认识钟表 (3)

新 课 程 教 学 导 学 案 一 年级 班 任课教师： 学科数学课题认识钟表课 型复习课共 课时 主备教师本期总计第 课时教材分析认识钟表是新北师大版数学一年级上册第八单元内容。结合学生生活经验，学会看钟表，会认整时和半时培养学生的观察能力，小组合作交流的能力结合学生日常作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。导学目标1、结合学生生活经验，学会看钟表，会认整时和半时培养学生的观察能力，小组合作交流的能力结合学生日常作息时间，培养学生珍惜时间的态度和合理安排时间的良好习惯。2、通过让学生猜想、观察、操作、交流、合作活动。学习生活中的数学使所有的学生都掌握“认识钟表”这方面的知识。3、使学生养成遵守和爱惜时间的良好习惯感到数学与人的生活息息相关，从而树立学好数学的信心。导学重点认识钟面，会认读整时、半时导学难点探索整时、半时的指针规律。学法指导观察法 练习法课前准备（师生） 独立复习认识钟表导 学 过 程 设 计（第 课时 ）教学环节（时间）学 案教师行为期望的学生行为修改或补充一、写出下列钟面表示的时刻_ _ _二、想一想，找找规律，接着画。、三、根据下面时间，你能画出时针和分针吗？3时 10时6时四、过一时后是几时？_ _