六年级数学下册课件-7.2.1平面图形的认识132-苏教版

第七单元 总 复 习平面图形的认识与测量 直线、射线和线段各有什么特征？直线、射线和线段各有什么特征？线段线段射线射线直线直线线的认识线的认识有两个端点有两个端点可以测量可以测量线段线段有一个端点有一个端点不可测量不可测量射线射线没有端点没有端点不可测量不可测量都是直的都是直的直线直线不同点不同点相同点相同点名称名称图形图形线段、射线与直线的关系线段、射线与直线的关系线段、射线都是直线的一部分线段、射线都是直线的一部分过一点可以画几条直线，过两点呢？过一点可以画几条直线，过两点呢？同一平面内两条直线的关系：相交：垂直和不垂直（同一平面内的两条直线垂直是相交的特例）平行：不相交两条直线怎么画垂直线和平行线？怎么画垂直线和平行线？过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A过点过点A，画出下面直线的平行线，画出下面直线的平行线和垂线。和垂线。A对应练习：对应练习：（1）过一点可以画几条直线？过两点呢？）过一点可以画几条直线？过两点呢？（2）小明说：）小明说：“我画了一条我画了一条5厘米的直线厘米的直线”对吗？对吗？（3）、同一平面内，平行的）、同一平面内，平行的 两条直线永不相交对吗？两条直线永不相交对吗？1.要把一根细木条固定在墙上，至少需要钉几枚钉子？为什么？答：至少需要钉2枚钉子，因为两点才能确定一条直线。练一练2.从A地到B地有三条路（如下图）,走哪条路最近？答：从A地到B地，中间的那条路最近，因为两点之间 线段最短。3.在天然气主管道两侧的 A、B 两 个小区各接一条管道与主管道连 通，怎么接用材料最节省？在图 中画出来。4.画一画，填一填。名名 称称图图 形形特特 征征锐锐 角角直直 角角钝钝 角角平平 角角周周 角角小于小于9090等于等于90大于大于90小于小于180等于等于180等于等于3605.先估计下面每个角的度数，再用量角器量一量。估计（）测量（）估计（）测量（）估计（）测量（）50150906.（1）画一个长4厘米、宽3厘米的长方形。6.（2）画出下面各图形底边上的高。hhh（3）以点O为圆心，先以正方形的对角线 为直径画一个圆，再以正方形的边长 为直径画一个圆。6.7.围一个等腰三角形，你准备 选哪三根小棒？为什么？2厘米 2厘米 6厘米 6厘米答：因为三角形中任意两根长度的和要大 于第三根，所以选2根6厘米和1根2厘 米的小棒。8.（1）直角三角形的一个锐角是56，另一个锐角是（）（2）等腰三角形的一个底角是40，顶角是（）（3）三角形三个角度数的比是243，最大的角是（）34100809.把下面的正六边形分割成6个完全一样的图形。你找到了几种分法？与同学交流。