512中文输入法棒棒堂

小学信息技术小学信息技术第四课第一章节第四课第一章节“中文输入中文输入法法”授课老师：严剑珊授课老师：严剑珊11、拿出一张纸、拿出一张纸2、在纸上写上自己的名字、在纸上写上自己的名字21、让学生掌握输入法工具的使用方、让学生掌握输入法工具的使用方 法，正确输入汉字法，正确输入汉字。2、逐步提高学生输入汉字的速度。、逐步提高学生输入汉字的速度。教学目标教学目标34活动一：猜谜活动一：猜谜活动二：词语接龙活动二：词语接龙5活动一：猜谜 规则规则：以小组成员相互提问的形式进行以小组成员相互提问的形式进行 A:你猜猜，我猜猜，你猜的答案是什么？你猜猜，我猜猜，你猜的答案是什么？B:你猜猜，我猜猜，我猜的答案是你猜猜，我猜猜，我猜的答案是61、值不值钱全在这两点。、值不值钱全在这两点。谜底谜底-（）2、一个日本兵，拿了一把刀，杀了一口、一个日本兵，拿了一把刀，杀了一口人，留了四点血。人，留了四点血。谜底谜底-（）7如何找到智能如何找到智能ABC输入法？输入法？89活动二：活动二：词语接龙词语接龙根据出示的一个词组，请按照首根据出示的一个词组，请按照首尾相同的文字，一个接一个地连尾相同的文字，一个接一个地连续写下去，比一比在相同的时间续写下去，比一比在相同的时间内（两分钟）哪个小组输入的词内（两分钟）哪个小组输入的词语最多。语最多。出示的一个词组是：出示的一个词组是：10 清晨清晨 清晨，天气格外晴朗。温暖清晨，天气格外晴朗。温暖的阳光洒满山村。村头的场院里，的阳光洒满山村。村头的场院里，一只老母鸡带着一群小鸡，悠闲一只老母鸡带着一群小鸡，悠闲地寻找食物。几盆花草迎着朝阳，地寻找食物。几盆花草迎着朝阳，呈现出勃勃生机。呈现出勃勃生机。1112学生通过了两个活动，然后学生通过了两个活动，然后交流学习心得，各自介绍自交流学习心得，各自介绍自己喜欢的输入法，并说说其己喜欢的输入法，并说说其优点；优点；13智能智能ABC输入法输入法 的优点的优点:14 除了本节课所学习的除了本节课所学习的“智能智能ABC输入法输入法”外，还有哪些优秀的输入法呢？外，还有哪些优秀的输入法呢？五笔输入法、搜狗拼音输入法、微软拼音五笔输入法、搜狗拼音输入法、微软拼音输入法等等输入法等等1516