青山处处埋忠骨

青山处处埋忠骨，青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。何须马革裹尸还。“忠骨忠骨”指忠臣的遗骸，在这里指忠臣的遗骸，在这里指毛岸英烈士的遗体。指毛岸英烈士的遗体。“何须何须”指指为什么要，含有为什么要，含有“用不着，不用用不着，不用”的意思。的意思。“马革裹尸马革裹尸”就是用战马就是用战马的皮把尸体包裹起来。的皮把尸体包裹起来。这句话的意这句话的意思是革命者既然把整个身心都献给思是革命者既然把整个身心都献给了祖国，至于死后是否要把尸体运了祖国，至于死后是否要把尸体运回家乡安葬，那倒无需考虑，即使回家乡安葬，那倒无需考虑，即使长眠于异国的土地上又有何妨。长眠于异国的土地上又有何妨。毛岸英，毛泽东的长子。1922年10月出生在湖南省长沙市。岁时，由于母亲杨开慧被捕入狱，他也被关进牢房。1936年，他和弟弟毛岸青被安排到苏联学习。1946年回到延安，同年加入中国共产党。1950年，抗美援朝战争爆发。新婚不久的毛岸英主动请求入朝参战，任中国人民志愿军司令部俄语翻译和秘书。1950年11月25日在抗美援朝战争中英勇牺牲。抗美援朝战争抗美援朝战争年月日，朝鲜战年月日，朝鲜战争爆发。日，美国政府宣布武装争爆发。日，美国政府宣布武装干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不干涉朝鲜内政，派兵入侵朝鲜，并不顾我国政府的多次声明和警告，把战顾我国政府的多次声明和警告，把战火烧到我国东北边境，严重威胁我国火烧到我国东北边境，严重威胁我国的安全。对此，中共中央作了抗美援的安全。对此，中共中央作了抗美援朝、保家卫国的战略决策。朝、保家卫国的战略决策。东北边防军组成中国人民志愿军，东北边防军组成中国人民志愿军，由彭德怀任司令员，于月由彭德怀任司令员，于月日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜日跨过鸭绿江，开赴前线，同朝鲜人民军并肩作战，抗击美国侵略者。人民军并肩作战，抗击美国侵略者。此后，根据党中央的指示，全国开此后，根据党中央的指示，全国开展了抗美援朝的宣传教育活动，全展了抗美援朝的宣传教育活动，全国人民以实际行动热情地投入到了国人民以实际行动热情地投入到了轰轰烈烈的抗美援朝运动中。轰轰烈烈的抗美援朝运动中。从年月到年从年月到年月，中国人民志愿军同朝鲜人民军一月，中国人民志愿军同朝鲜人民军一起连续发动了次攻势战役，把敌军起连续发动了次攻势战役，把敌军赶回到了三八线附近，扭转了战局，赶回到了三八线附近，扭转了战局，为停战谈判和取得朝鲜战争胜利奠定为停战谈判和取得朝鲜战争胜利奠定了基础。此后，又经过两年的时间，了基础。此后，又经过两年的时间，中朝军队以革命的两手对付侵略者的中朝军队以革命的两手对付侵略者的反革命两手，终于迫使美国侵略者于反革命两手，终于迫使美国侵略者于年月日在停战协定上年月日在停战协定上签字。至此，中国人民取得了抗美援签字。至此，中国人民取得了抗美援朝战争的伟大胜利。朝战争的伟大胜利。在抗美援朝战争中，中朝军队共歼在抗美援朝战争中，中朝军队共歼敌万多人，其中美国侵略军敌万多人，其中美国侵略军万多人，击毁敌机、敌舰万多人，击毁敌机、敌舰和缴获各种战略物资无数。抗美援和缴获各种战略物资无数。抗美援朝战争保卫了新生的人民共和国的朝战争保卫了新生的人民共和国的安全，戳穿了美帝国主义纸老虎的安全，戳穿了美帝国主义纸老虎的本质，鼓舞了我国人民独立自主建本质，鼓舞了我国人民独立自主建设新中国的信心。设新中国的信心。1认识认识8个生字。个生字。2有感情地朗读课文。有感情地朗读课文。3了解一代伟人毛泽东作为普通人了解一代伟人毛泽东作为普通人的情感世界，感受他无产阶级革命的情感世界，感受他无产阶级革命家旷达的心胸和无私的襟怀。家旷达的心胸和无私的襟怀。拟拟 勋勋殉殉 赴赴嘛嘛 黯黯踌躇踌躇（xn）（n）（拟定）（拟定）（xn）（功勋）（功勋）（殉职）（殉职）（chu）（ma a）（是嘛）（是嘛）（ch）（踌躇）（踌躇）（n）（f）（奔赴）（奔赴）（黯然）（黯然）殉职：殉职：踌躇：踌躇：勋鉴：勋鉴：因公务而牺牲。因公务而牺牲。犹豫不决的样子。犹豫不决的样子。亦称书奉语或提称语，缀于信亦称书奉语或提称语，缀于信首收信人的称呼之后。鉴，审首收信人的称呼之后。鉴，审查，看；勋，功德，功劳。勋查，看；勋，功德，功劳。勋鉴的大意是有功德之人看。多鉴的大意是有功德之人看。多用于政界，文界。用于政界，文界。快速朗读课文，说快速朗读课文，说说课文讲了一件什么情，说课文讲了一件什么情，你从中体会到了什么？你从中体会到了什么？这篇课文主要讲了()的爱子()在()的战争中光荣牺牲后，毛主席()，这时彭总请求把岸英的遗体()，而朝鲜的首相今日成却要求把岸英()，最后主席还是作出了把儿子的遗体埋在()的决定，在电文稿上写着（）。毛泽东毛泽东毛岸英毛岸英抗美援朝抗美援朝极度悲痛极度悲痛运回国运回国葬在朝鲜葬在朝鲜朝鲜朝鲜青山处处青山处处埋忠骨埋忠骨，何须马革何须马革裹尸还。裹尸还。默读课文，说说你从中体默读课文，说说你从中体会到了什么？把自己深受感动会到了什么？把自己深受感动的部分画下来多读几遍，可以的部分画下来多读几遍，可以把自己的感受批注在文中。把自己的感受批注在文中。a、毛主席在得毛主席在得知毛岸英牺牲知毛岸英牺牲的消息后，是的消息后，是什么心情什么心情?从哪从哪里看出的里看出的?a、毛主席在得知毛岸英牺牲的消息毛主席在得知毛岸英牺牲的消息后，是什么心情后，是什么心情?从哪里看出的从哪里看出的?(1)“从收到这封电报起，毛泽东整从收到这封电报起，毛泽东整整一天没说一句话，只是一支又一支地整一天没说一句话，只是一支又一支地吸着烟吸着烟.桌子上的饭菜已经热了几次，还桌子上的饭菜已经热了几次，还是原封不动地放在那里。是原封不动地放在那里。”(2)“岸英岸英!岸英岸英!”主席用食指按着主席用食指按着紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。紧锁的眉头，情不自禁地喃喃着。体会要点：岸英体会要点：岸英从小就颠沛流离，在从小就颠沛流离，在父亲身边并没有多少父亲身边并没有多少时间。慈父毛泽东此时间。慈父毛泽东此时已是近时已是近60岁的老岁的老人了，老来痛失爱子，人了，老来痛失爱子，使他悲痛欲绝。使他悲痛欲绝。破格将毛岸英的破格将毛岸英的遗体运回中国。遗体运回中国。他也是朝鲜人民的儿子,葬在朝鲜.b当当“彭老总请求将遗体运回彭老总请求将遗体运回国国”，“金日成要求把岸英葬在朝金日成要求把岸英葬在朝鲜鲜”时，毛主席是什么心情时，毛主席是什么心情?从哪里从哪里看出的看出的?b当当“彭老总请求将遗体运回国彭老总请求将遗体运回国”，“金日成要求把岸英葬在朝鲜金日成要求把岸英葬在朝鲜”时，时，毛主席是什么心情毛主席是什么心情?从哪里看出的从哪里看出的?(1)主席仰起头望着天花板，强忍着心主席仰起头望着天花板，强忍着心中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。中的悲痛，目光中流露出无限的眷恋。(2)朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献朝鲜战场上我们有多少优秀儿女献出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗出了生命，他们的父母难道就不悲痛吗?他们就不想再见一见儿子的遗容吗他们就不想再见一见儿子的遗容吗?(体会要点：作体会要点：作为一国的领袖、国为一国的领袖、国家的主席，他强忍家的主席，他强忍悲痛，一切从大局悲痛，一切从大局出发，理智地处理出发，理智地处理了自己的情感。了自己的情感。)c当毛主席要在电报记录稿上当毛主席要在电报记录稿上签字时，他是什么心情签字时，他是什么心情?从哪里看出从哪里看出来的来的?(1)主席下意识地踌躇了一会儿。主席下意识地踌躇了一会儿。(2)主席黯然的目光转向窗外，右主席黯然的目光转向窗外，右手指指写字台，示意秘书将电文手指指写字台，示意秘书将电文稿放在上面。稿放在上面。毛泽东收到了两封意愿截然不同的电毛泽东收到了两封意愿截然不同的电报，经过痛苦的抉择，主席决定尊重朝鲜报，经过痛苦的抉择，主席决定尊重朝鲜人民的意愿。当秘书将电报记录稿交由毛人民的意愿。当秘书将电报记录稿交由毛泽东签字时，他又迟疑了，泽东签字时，他又迟疑了，“黯然的目光黯然的目光”，这是经历过悲痛后的自然神情，这是经历过悲痛后的自然神情，“转转向窗外向窗外”、“指指写字台指指写字台”、“示意示意”，这一连串的动作一方面表现他此时仍然沉这一连串的动作一方面表现他此时仍然沉浸在对爱子的无限思念中；另一方面表现浸在对爱子的无限思念中；另一方面表现毛泽东不愿让自己的悲痛毛泽东不愿让自己的悲痛“感染感染”身边的身边的同志，故意支开了秘书。同志，故意支开了秘书。如果说前面毛泽东得到消息，如果说前面毛泽东得到消息，收到电报是情感高潮的话，此时，收到电报是情感高潮的话，此时，又是另一个情感高潮，一签字，就又是另一个情感高潮，一签字，就意味着毛泽东永远也见不到自己的意味着毛泽东永远也见不到自己的爱子了，岸英将永远留在了异国他爱子了，岸英将永远留在了异国他乡，真是落笔千钧啊！这一处细节乡，真是落笔千钧啊！这一处细节描写进一步表现出毛泽东是伟人，描写进一步表现出毛泽东是伟人，也是凡人。也是凡人。体会要点：毛岸体会要点：毛岸英是毛泽东一家为了英是毛泽东一家为了中国革命胜利而牺牲中国革命胜利而牺牲的六位烈士中的一位，的六位烈士中的一位，毛主席在做最后的决毛主席在做最后的决定时，心底又流露出定时，心底又流露出对亲人的无比眷恋。对亲人的无比眷恋。d当毛主席在记录稿上签字当毛主席在记录稿上签字时，他是什么心情时，他是什么心情?从哪里看出的从哪里看出的?(1)第二天早上，秘书来到毛主席第二天早上，秘书来到毛主席的卧室。毛主席已经出去了，放在枕的卧室。毛主席已经出去了，放在枕头上的电文稿写着一行醒目的大字：头上的电文稿写着一行醒目的大字：青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。青山处处埋忠骨，何须马革裹尸还。(2)电文稿下是被泪水打湿的枕巾。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。体会要点：体会要点：“青青山处处埋忠骨，何山处处埋忠骨，何须马革裹尸还须马革裹尸还”，这铮铮的言语下，这铮铮的言语下，是毛主席那宽阔的是毛主席那宽阔的胸怀和那深深的慈胸怀和那深深的慈父之情。父之情。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。电文稿下是被泪水打湿的枕巾。这是本文的最后一句话，单列一段作为这是本文的最后一句话，单列一段作为文章的结尾。透过这句话，文章的结尾。透过这句话，我仿佛看到了我仿佛看到了 ，我仿佛听到了我仿佛听到了 ，我感受到了我感受到了 。铁骨铮铮的毛岸英毛泽东和毛岸英毛岸英在俄当翻译 二十年后，主席走完了人生二十年后，主席走完了人生最后的历程。身边的工作人员在最后的历程。身边的工作人员在整理主席遗物时却意外发现：平整理主席遗物时却意外发现：平时对个人生活物品基本不上心的时对个人生活物品基本不上心的主席的衣橱里叠得整整齐齐的一主席的衣橱里叠得整整齐齐的一叠衣物。那是两件棉衣、一双袜叠衣物。那是两件棉衣、一双袜子、一顶军帽和一条毛巾。原来子、一顶军帽和一条毛巾。原来这是岸英的遗物这是岸英的遗物 大弟弟毛泽民(18961943)，经过长征后到达陕北，任财政部长，在新疆被敌人杀害。小弟弟毛泽覃(19051935)，任红军师长、军政委，在瑞金作战时牺牲。妻子杨开慧(19011930)，在长沙做地方党的工作，被反动派逮捕，壮烈就义。堂妹毛泽莲(19061929)，任游击队队长，在掩护同志们撤退时，被敌人杀害。大儿子毛岸英(19221950)，幼年同母亲一起坐过牢，解放后到朝鲜前线参加抗美援朝，光荣牺牲。侄子毛楚雄(19271946)，毛泽覃之子，随部队打游击，不幸牺牲，年仅19岁。毛主席把一生奉献给了新中国，奉献给毛主席把一生奉献给了新中国，奉献给了中国的劳苦大众。此前，他的五位亲人为了中国的劳苦大众。此前，他的五位亲人为了中国的革命事业已经相继献出了生命。此了中国的革命事业已经相继献出了生命。此时，这位老人又失去了他挚爱的长子，这是时，这位老人又失去了他挚爱的长子，这是多么剜心的疼痛啊多么剜心的疼痛啊!他不说一句话、不吃一口他不说一句话、不吃一口饭，他黯然神伤，他泪水涟涟饭，他黯然神伤，他泪水涟涟.但他却毅然决但他却毅然决然地把儿子的尸骨留在了远在千里之外的异然地把儿子的尸骨留在了远在千里之外的异国他乡，他的爱似山般的厚重，他的情如海国他乡，他的爱似山般的厚重，他的情如海般的深邃般的深邃!他的革命胸怀如海似山他的革命胸怀如海似山!让我们有感情地朗读全文，再一次去体会让我们有感情地朗读全文，再一次去体会毛主席他那凡人情感中的伟人风范吧毛主席他那凡人情感中的伟人风范吧!