2022年06月江苏常州幼儿师范学校聘用制教师招聘70人笔试参考题库含答案解析篇

2022年06月江苏常州幼儿师范学校聘用制教师招聘70人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.下列关于“开展中小学心理健康教育必须坚持的基本原则”的表述不恰当的是_。A: 面向个别有心理问题的学生，改善其心理健康水平，重在矫治B: 尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性C: 教师的科学辅导与学生的主动参与相结合D: 预防与发展相结合 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：中小学心理健康教育指导纲要明确提出了开展心理健康教育必须坚持以下基本原则：根据学生心理发展特点和身心发展规律，有针对性地实施教育；面向全体学生，通过普遍开展教育活动，使学生对心理健康教育有积极的认识，使心理素质逐步得到提高；关注个别差异，根据不同学生的不同需要开展多种形式的教育和辅导，提高他们的心理健康水平；尊重学生，以学生为主体，充分启发和调动学生的积极性。积极做到心理健康教育的科学性与针对性相结合；面向全体学生与关注个别差异相结合；尊重、理解与真诚同感相结合；预防、矫治和发展相结合；教师的科学辅导与学生的主动参与相结合；助人与自助相结合。2._幼儿的个性初具雏形。A: 56岁B: 45岁C: 34岁D: 23岁 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：56岁为学前晚期，幼儿个性初具雏形，有较稳定的态度、兴趣。3.领导者依靠专家按照一定的科学程序采用先进的技术和方法所进行的决策是_。A: 战略决策B: 科学决策C: 集体决策D: 个人决策参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】科学决策是指决策者凭借科学思维，利用科学手段和科学技术所进行的决策。故选B。本题所属考点-题库原题4.幼儿道德的培养应从_人手。A: 道德认知B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：幼儿德育的目标强调从情感人手，符合幼儿品德形成和发展的规律，符合幼儿的年龄特点。【命题立意】考查幼儿道德的培养方面。【错因分析】对幼儿道德的培养相关知识掌握不够。本题所属考点-教育理论综合知识5.校园文化的核心内容是_A: 校园物质文化B: 校园组织文化C: 校园精神文化D: 校园制度文化 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：校园精神文化是校园文化的核心内容，也是校园文化的最高层次，建设校园文化的重点在于校园精神文化的建设。本题所属考点-教育理论综合知识6.思维的特性是_。A: 集中性和指向性B: 稳定性和可变性C: 持续性和深刻性D: 间接性和概括性 参考答案: D本题解释:参考答案：D参考解析：概括性与间接性是思维最显著的特性。概括性越高，知识性越强，迁移越灵活，一个人的智力和思维能力、创造能力就越发达；间接性是指思维凭借知识经验对客观事物进行间接反映。正是由于思维的间接性，人类才可能超越感知觉提供的信息，通过“去粗取精，由表及里”的思维活动，认识事物的各种属性，揭露事物的本质规律，预见事物的 发展变化。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题7.在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法，获得良好的发展，这句话的意思是说_A: 学生在教育活动中是被动的客体B: 教师在教育活动中是被动的客体C: 要充分发挥教师在教育活动中的主导作用D: 教师在教育活动中不能起到主导作用 参考答案: C本题解释:【答案】C。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析8.小明既想取得好成绩，又想出去玩。这属于_A: 双趋冲突B: 双避 www. . 冲突C: 趋避冲突D: 多重趋避冲突 参考答案: C本题解释:答案：C【解析】趋避式冲突：同一目标既有吸引力，又有排斥力，人既希望接近，同时又不得不回避，从而引起的冲突。又想出去玩，又想在家学习取得好成绩，一边是想做的事情，一边是不想发生的事情，属于趋避冲突。本题所属考点-情绪、情感与意志9.幼儿教师从教师系列中分化出来，源自_。A: 福禄贝尔创设幼儿园后B: 现代家庭教育的兴起C: 英美幼儿教育兴起D: 中国蒙养院建立之时 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：福禄贝尔创设幼儿园之后，幼儿教育开始任用专门的幼儿教师，使幼儿教师从教师系列中分化出来。故答案为A。本题所属考点-幼儿园教育理论综合10.态度改变的先决条件是_。A: 社会风气B: 认知失调C: 态度定势D: 道德认识水平 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：勒温、皮亚杰、费斯廷格和海德等人的研究都表明，人类具有一种维持平衡和一致性的需要，即力求维持自己的观点、信念的一致，以保持心理平衡。当认知不平衡或不协调时，内心就会有不愉快或紧张的感受，个体就试图通过改变自己的观点或信念以达到新的平衡。可以说，认知失调是态度改变的先决条件。本题所属考点-教育理论综合知识11.在“三色农业”中，_是以微生物工程、工厂化为特点的农业。A: 绿色农业B: 蓝色农业C: 白色农业D: 红色农业参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：“三色农业”是指白色农业（微生物农业新资源）、蓝色农业（海洋生物新资源）和传统的以水、土为主的绿色农业。白色农业是指微生物资源产业化的工业型新农业，包括高科技生物工程的发酵工程和酶工程。白色农业生产环境髙度洁净，生产过程不存在污染，其产品安全、无毒副作用，加之人们在工厂车间穿戴白色工作服帽从事劳动生产，故形象化地称之为“白色农业”。故本题答案选C。本题所属考点-题库原题12.从全球学前教育目标的发展趋势来看，20世纪70年代强调_。A: 儿童全面和谐发展B: 儿童个性、情感和社会化发展C: 智力开发D: 培养创造力 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：学前教育是全面发展的教育。从世界学前教育目标的发展趋势看，20世纪60年代着重智力开发，70年代强调创造力的培养，80年代重视个性、情感和社会性的发展。13.教育的本质来源: . 属性是_。A: 社会制约性B: 永恒性C: 培养人的社会活动D: 相对独立性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：从本质属性来说，教育是根据一定社会需要进行的培养人的活动。因此，正确答案为C。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解14._，儿童动作有意性的发展出现了较大质变，可以说是意志行动的萌芽。A: 6个月左右B: 8个月左右C: 10个月左右D: 11个月左右 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】8个月左右，幼儿动作有意性的发展出现了较大质变，可以认为是意志行动的萌芽。这时幼儿能够坚持指向一个目标，并且用一定努力去排除障碍。例如，幼儿看见了一件物体，因隔着一个坐垫而拿不到手，这时，他会用一定努力去挪开那个坐垫，把东西拿到手。这种动作明显是作为方法或手段而出现的。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识15.将认知领域的教学目标由高到低分成识记、领会、应用、分析、综合、评价六个层次的人是_A: 布卢姆B: 克拉斯伍C: 加涅D: 布鲁纳 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：美国教育心理学家布卢姆将教学目标（即预期学生的学习结果）分为认知、情感和动作技能三个领域，每一领域的目标又从低级到高级分成若干层次。其中，认知领域的教学目标分为知识、领会、运用、分析、综合、评价六级。本题所属考点-教育理论综合知识16.感觉是指客观刺激作用于感觉器官，经过脑的信息加工活动所产生的对客观事物的基本属性的反映。感觉作为认识过程的初级阶段，为知觉和其他复杂认识过程提供最基本的原始材料。感觉的种类可依其信息的来源分为外部感觉和内部感觉两大类。外部感觉包括视觉、听觉、味觉、嗅觉和肤觉。内部感觉反映机体本身的状态，包括动觉、平衡觉和机体觉。根据上述定义，下列说法属于感觉的是_A: 小明放学回家后，看到餐桌上有一盘刚好做好的红烧肉B: 小明放学回家后，听到收音机里正播放一首非常好听的歌曲C: 小明放学回家后，感觉自己的房间刚刚被妈妈打扫干净了D: 小放放学回家后，感觉天气非常冷参考答案: D本题解释:正确答案是D考点单定义判断解析第一步：抓住定义中的关键词关键词包括“客观事物的基本属性”，“认识过程的初级阶段”。第二步：逐一判断选项A中看到“刚好做好”的红烧肉，B中听到“非常好听”的歌曲，C中感觉自己的房间“刚刚被妈妈”打扫干净了，这三项都不是对“客观事物的基本属性”的反映，而是经过了思维过程的知觉，都不符合关键词“认识过程的初级阶段”，已经跳过了这个初级阶段，因此A、B和C均不属于感觉;D中“冷”是肤觉的基本属性，同时符合关键词“认识过程的初级阶段”，因此属于感觉。综上，故正确答案为D。本题所属考点-定义判断17.下列选项中，需缴纳个人所得税的是_。A: 教师教龄津贴B: 公务员加班补助C: 政府特殊津贴D: 监察办案人员补贴参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】【解析】本题考查法律常识。根据个人所得税法实施条例第13条规定，个人所得税法第四条第三项所说的“免纳个人所得税”的“按照国家统一规定发给的补贴、津贴”，是指按照国务院规定发给的政府特殊津贴、院士津贴、资深院士津贴，以及国务院规定免纳个人所得税的其他补贴、津贴。因此，加班工资不属于国家统一规定发给的补贴津贴，应并入工薪收入依法征税。因此，本题选择B选项。本题所属考点-题库原题18.转变后进生应注意不能_。A: 树立一分为二的观点B: 分析后进生的形成原因C: 对后进生要满怀期望并给予更多的关爱D: 建议后进生转学以改变教育环境 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：转变后进生，A.B.C项的方式都比较合适，只有D项不合适。本题所属考点-教育理论综合知识19.组织学校活动的 基本纲领和重要依据是_。A: 课程目标B: 课程计划C: 课程标准D: 课程设计 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析课程计划是课程设置的整体规划，它作为教育主管部门制定的有关学校教育教学工作的指导性文件，体现了国家对学校的统一要求，是组织学校活动的基本纲领和重要依据。因此本题的正确答案为B。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析20.下列不符合否定之否定规律的是_。A: 团结一批评一团结B: 黄豆一豆苗一黄豆C: 成功一失败一成功D: 敌人一朋友一敌人参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：经过否定之否定的周期性发展，事物已经发生了变化。这种发展是事物自己发展自己、自己完善自己的过程。而D选项并没有体现事物在不断完善和发展。故本题选D。本题所属考点-题库原题21.公文的成文日期署_。A: 会议通过或者发文机关负责人签发的日期B: 公文定稿的日期C: 印制公文的日期D: 秘书长或办公室主任审核的日期参考答案: A本题解释:【答案】A。党政机关公文处理工作条例第9条规定，成文日期署会议通过或者发文机关负责人签发的曰期。联合行文时，署最后签发机关负责人签发的日期。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题22.教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿的方式是_A: 直接“教”的方式B: 间接“教”的方式C: 灌输的方式D: “填鸭式”教育 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：直接“教”的方式是教师按照教育目的，直接把教育的内容传递给幼儿；而间接“教”的方式主要是通过环境中适当的中介，如利用环境中的玩具、榜样、幼儿关心的现象或事件的作用等，迂回的达到教育目的。故答案为A。本题所属考点-学前教育原理23.幼儿园管理规程由( )负责解释。_A: 全国人民代表大会B: 国务院C: 国家教育委员会D: 省、自治区、直辖市教育厅 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：幼儿园工作规程第六十一条：本规程由国家教育委员会负责解释。故选C。24.下列作品与富春山居图同属于一个朝代的是_A: 顾恺之洛神赋图B: 吴道子送子天王图C: 王祯农书D: 李贽焚书 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：富春山居图是元朝画家黄公望的作品。选项分别为：东晋顾恺之洛神赋图；唐代吴道子送子天王图；元代王祯农书；明朝李贽焚书。故选C。本题所属考点-教师的艺术鉴赏素养25.20世纪30年代，我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_。A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。本题所属考点-幼儿园教育理论综合26._是教材编写、教学评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。A: 课程设计B: 课程 . 标准C: 教科书D: 课程计划 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：B解析2001年我国教育部颁布了基础教育课程改革纲要(试行)(以下简称纲要)，纲要明确指出：“国家课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据，是国家管理和评价课程的基础。”因此，正确答案是B。本题所属考点-辽宁省普兰店市教师公开招聘考试教育理论综合知识真题27.心理自我是在哪一时期发展和形成的?_A: 童年期B: 少年期C: 青年期D: 成年期 参考答案: C本题解释:参考答案：C参考解析：C解析自我意识的发展经历了从生理自我到社会自我，再到心理自我的过程。心理自我是在青年期发展和形成的。因此本题的 正确答案为C。本题所属考点-辽宁省锦州市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析28.某学校采用性格量表来测量学生，分别在一年的3月、8月、12月测量，其结果基本相当，测验结果如此相同，说明其_A: 信度高B: 效度高C: 区分度高D: 平衡度高 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：本题是对信度概念的理解考查。本题所属考点-教学心理29.打破传统学科课程的知识领域，结合两门以上学科领域构成一门学科的课程是_。 A: 学科课程 B: 活动课程C: 结构课程D: 综合课程 参考答案: D本题解释:参考答案：D解析：综合课程概念本题所属考点-课程30.尽管发展的速度可以有个别差异，会加速或延缓，但发展是不可逆的，也不可逾越。这是指学生心理发展的_。A: 连续性与阶段性B: 定向性与顺序性C: 不平衡性D: 差异性 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：题干描述的是心理发展的定向性与顺序性的概念。本题所属考点-河南省新乡市教师招聘考试教育基础知识真题及解析31.以下外国作家及其文学作品对应错误的一项是_。A: 席勒德国阴谋与爱情B: 欧?亨利美国警察与赞美诗C: 小仲马法国三个火枪手D: 屠格涅夫俄国猎人笔记参考答案: C本题解释:参考答案:C【解析】C项错误，小仲马的代表作是茶花女，三个火枪手是小仲马的父亲大仲马的代表作。其余各项对应均正确。本题所属考点-题库原题32.群体发展的最高阶段是_。A: 松散群体B: 联合群体C: 非正式群体D: 集体 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：群体的发展依次经历三个阶段，分别是松散群体、联合群体、集体。集体是群体发展的最高阶段，成员的共同活动不仅对每个成员有个人意义，而且还有重要的社会意义。本题所属考点-教育理论综合知识33.第一次提出明确的反帝反封建民主纲领的是_。A: 中国共产党第一次全国代表大会B: 中国共产党第二次全国代表大会C: 中国共产党第三次全国代表大会D: 中国共产党第五次全国代表大会参考答案: B本题解释:B【解析】中国共产党第二次全国代表大会于1922年在上海召开，这次大会最伟大的历史功绩是制定了党的民主革命纲领，明确地提出反帝反封建的民主革命纲领。这在中国革命史上是破天荒的举动。本题所属考点-题库原题34.学生学业成绩评价的最基本方法是_。A: 测验法B: 观察法C: 调查法D: 学生自我评价法 参考答案: A本题解释:参考答案：A测验法是学生学业成绩评价的基本方法。本题所属考点-教育评价35.哲学的生命力从根本上说在于_。A: 适应时代的需要B: 满足统治阶级的需要C: 反映劳苦大众的需要D: 适应思创新的需要参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：从根本上说，哲学的生命力在于适应时代的需要。马克思主义哲学之所以有生命力，是因为它是一个立足社会实践而不断创新的理论。故本答案选A。本题所属考点-题库原题36.年轻的教师初登讲台时往往非常紧张，担心自己是否能被学生和领导接受。如果用福勒与布朗提出的生涯关注理论来解释的话，这是因为这时教师还处在_A: 关注情景阶段B: 关注学生阶段C: 关注生存阶段D: 关注自我感受阶段 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：生涯关注理论的阶段不包括关注自我感受阶段，故排除D。关注生存阶段的教师非常关注自己的生存适应性，题干描述的情况符合关注生存阶段的特征，故选C。本题所属考点-教育基础37.先有一个目标(目的)，它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。这种解决问题的方法或策略是_。A: 爬山法B: 逆向工作法C: 手段目的分析法D: 尝试错误法 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：手段目的分析法就是先有一个目标（目的），它与当前的状态之间存在着差异，人们认识到这个差异，就要想出某种办法采取活动(手段)来减小这个差异。爬山法是指经过评价当前的问题状态后，限于条件，不是去缩小，而是去增加这一状态与目标状态的差异，经过迂回前进，最终达到解决问题的总目标。逆向工作法是从目标状态出发，按照子目标组成的逻辑顺序逐级向初始状态递归。本题所属考点-教育理论综合知识38.如果张红参加英语考试，那么王紫、李白、赵蓝也都参加英语考试。如果上述断定是真的，那么下列哪项也是真的？_A: 如果张红不参加英语考试，那么王紫、李白、赵蓝也都不参加英语考试B: 如果张红不参加英语考试，那么王紫、李白、赵蓝三人中至少有一个不参加英语考试C: 如果赵蓝不参加英语考试，那么王紫、李白也不会都参加英语考试D: 如果赵蓝不参加英语考试，那么王紫、李白、张红也不会都参加英语考试参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：题干是一个后件为联言命题的充分条件假言命题，否后则否前，联言命题部分一假全假，则王紫、李白、赵蓝中任何一人不参加考试，张红就不会参加考试，D项正确。故答案选D。本题所属考点-题库原题39.20世纪30年代。我国幼教界有“南陈北张”之称，即指南京有陈鹤琴，北京有_A: 张汉良B: 张之洞C: 张宗麟D: 张雪门 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：张雪门在我国北方和台湾的幼教界有重大影响。本题所属考点-教育公共基础知识40.“杂施而不孙，则坏乱而不修。”它体现的教学原则是_A: 循序渐进B: 因材施教C: 理论联系实际D: 启发性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“杂施而不孙，则坏乱而不修”指施教者杂乱无章施教而不按顺序进行，打乱了章法，就不可收拾了，它符合的教学原则是循序渐进教学原则。故选A。本题所属考点-小学教育教学知识与能力41.实现了几何和代数结合的是_A: 笛卡尔创立解析几何学B: 牛顿建立微积分学C: 莱布尼茨建立微积分学D: 哥白尼创立太阳中心学 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：笛卡尔创立的解析几何，改变了自古希腊以来代数和几何分离的趋向，把相互对立着的“数”与“形”统一了起来，使几何曲线与代数方程相结合。故选A本题所属考点-教师的科学素养42.德国邓克尔发现：人看到某物品具有一种功能后就很难看出其他功能，进而影响问题的解决。这一现象被称为_。A: 定势B: 功能固着C: 问题表现D: 知识结构 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：功能固着是指某一物体在一定场合下，被作为起特殊功能的工具使用后，再在其他场合起其他功能的工具作用就变得困难的现象，也就是只能看到一件物品的通常功能，而看不到它的其他可能有的功能的现象。该现象由德国心理学家邓克尔首次发现并加以验证。该现象对创见性地解决问题是一个很大的障碍。本题所属考点-教育理论综合知识43.教师职业的最大特点在于职业角色的_。A: 多样化B: 专业化C: 单一化D: 崇高化 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教师职业的最大特点在于职业角色的多样化。本题所属考点-教育理论综合知识44.以下注意事项为批办工作中特别强调要求做到的是_。A: 认真研读公文，弄清对方意图、问题的性质与实际状况B: 不得越权批办公文C: 批办公文的方式有多种，如电话沟通、现场办公、面谈等D: 要求加强协商，努力协调各方关系参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】批办公文时应注意：第一，不得越权批办公文；第二，严格控制批办范围；第三，批办意见必须明确；第四，采取有效措施监督批办意见的执行结果，及时发现问题，纠正偏向；第五，批办过程中，如发现公文所涉及的问题是自己无权或确实无法处置的，可将批办改为拟办，实事求是地提出建设性意见，提供上级领导定夺；第六，批办意见应工整、清晰地写在收件处理单或文件传阅单的有美栏目内，并务必签注批办人姓名、年月日。只有B项符合第一条。故选B。本题所属考点-题库原题45.我们读到“天苍苍，野茫茫，风吹草底见牛羊”时，头脑中浮现出广袤的大草原水草丰美，牛羊成群的景象，这是_A: 再造想象B: 创造想象C: 幻想D: 空想 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：再造想象是依据词语的描述或符号的示意在头脑中形成与之相应的新形象的过程。本题所属考点-表象与想象46.从某种意义上说，教师的( )比道德宣言或道德演讲更能教育学生。_A: 人格魅力B: 知识学问C: 道德行为D: 教学业绩 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：从某种意义上说，教师的道德行为比道德宣言或道德演讲更能教育学生。故选C。本题所属考点-教师职业道德规范47.已知2007年国内生产总值为8.5万亿元，在这几年A国内生产总值增长最快的年度是：_A: 2003-2004B: 2004-2005C: 2005-2006D: 2006-2007参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：2003-2004年国内生产总值增长了，2004-2005年增长了，2005-2006年增长了，2006-2007年增长了，根据分子分母比较法，2003-2004年增长率最大，增长最快。本题所属考点-题库原题48.在行政诉讼中，人民法院如果发现行政法规和行政规章与宪法、法律相抵触，可以_。A: 撤销B: 变更C: 废止D: 不予适用参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：在一个案件中，低层级的法律规范与某一高层级的法律规范冲突时，人民法院一般应依高层级的法律规范来解决该案中的实体争议，即不适用低层级法律规范。本题所属考点-题库原题49.目前我国教师资格证的有效期为_。A: 15年B: 10年C: 终身D: 5年 参考答案: C本题解释:【答案】C解析：教师资格证一旦申领，终身有效，除非违反中华人民共和国教师法相关规定。50.认同的出发点就是_。A: 得到他人认可B: 试图与榜样一致C: 让别人接受自己的思想D: 与他人相接近 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】认同是在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近。认同实质上就是对榜样的模仿。其出发点就是试图与榜样一致。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识二.多选题(共15题)1.强奸未遂与强制猥亵、侮辱妇女罪的区别是_A: 主体不同B: 客体不同C: 犯罪客观方面不同D: 目的不同参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：本题考査的知识点是：强奸罪与强制猥亵、侮辱妇女罪的界限。强制猥亵、侮辱妇女罪和强奸罪都表现为对女性的身心健康的侵犯，在客观方面都表现为使用暴力、胁迫或者其他手段，但是强制猥亵、侮辱妇女罪和强奸罪具有如下的区别：（1）犯罪客体不同，强制猥亵、侮辱妇女罪的客体是妇女的人格尊严和性自由的权利，而强奸罪的客体是强奸罪的客体不仅是女性的性的不可侵犯的权利，还应当包括幼女的身心健康；（2）犯罪对象不完全相同，强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪对象只能是14周岁以上的女性，而强奸罪的犯罪对象不仅仅是14周岁以上的女性，还可以是14周岁以下的幼女；（3）犯罪客观方面不同。强制猥亵、侮辱妇女罪是对妇女实施性交以外的猥亵、侮辱行为，没有与妇女发生性交的行为，强奸罪则是对妇女实施性交行为，即使由于行为人的自身的原因而致性交行为未能完成，也应认定为强奸（未遂）罪；（4）犯罪主体不完全相同，强制猥亵、侮辱妇女罪的犯罪主体只能是年满16周岁的人（通常是男性），而强奸罪的主体是年满14周岁的人（也通常为男性），（5）犯罪主观方面不同，强制猥亵、侮辱妇女罪的主观方面不是以奸淫为目的，而强奸罪的主观方面就是为了奸淫的目的。所以，本题的正确答案是ABCD。本题所属考点-刑法2.教师的教育专业素养包括_。A: 先进的教育理念B: 良好的教育能力C: 一定的研究能力D: 广博的文化知识E: 良好的身心素质 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析：教师的教育专业素养包括：具有先进的教育理念、良好的教育能力、一定的研究能力。本题所属考点-小学教育理论综合3.教师必须具备哪些知识素养?_A: 学科知识素养B: 经济学知识C: 教育科学理论D: 教育管理知识 参考答案: ACD本题解释:参考答案：A,C,D参考解析：ACD解析 教师担负着全面培养学生的任务，这就要求教师必须具备多方面的综合知识。首先，教师必须具有扎实的专业知识。其次，教师必须掌握教育科学理论和教育教学艺术。再次，教师要掌握教育管理方面的知识。本题所属考点-辽宁省庄河市教师招聘考试教育理论综合知识真题及解析4.学科取向的课程有_课程观。A: 要素主义B: 永恒主义C: 实用主义D: 儿童中心主义 参考答案: AB本题解释:【答案】AB解析：学科中心课程观包括要素主义、永恒主义、结构主义等。因此，选择AB。本题所属考点-教育理论综合知识5.教师渊博而深广的专业知识以及高超的教育、教学艺术体现在_。A: 忠诚教育事业.有强烈的责任感和义务感B: 突出重点、突破难点C: 言传身教、以理服人D: 结合实际谈古论今E: 有较高的教学艺术和教育机智 参考答案: BDE本题解释:【答案】B,D,E本题所属考点-教育理论综合知识6.学生态度的转变过程是_。A: 从众B: 依从C: 认同D: 内化E: 同化 参考答案: BCD本题解释:参考答案：B,C,D参考解析：【答案】BCD。解析：一般认为，态度与品德的形成过程经历依从、认同与内化三个阶段。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市道外区教师招聘考试教育综合基础知识7.联合国儿童权利公约提出的原则有_。A: 儿童利益最佳原则B: 尊重儿童尊严原则C: 尊重儿童观点与意见原则D: 提早自立原则E: 无歧视原则 参考答案: ABCE本题解释:【答案】ABCE。解析：联合国提出的基本原则有：儿童利益最佳原则、尊重儿童尊严原则、尊重儿童观点与意见原则、无歧视原则。本题所属考点-教育理论综合知识8.课程设计是对课程各个方面作出规划和安排,在进行宏观设计时，应当解决棊本理念问题，包括_A: 课程的价值B: 课程的根本目的C: 课程的主要任务D: 可运用的课程资源 参考答案: ABC本题解释:【答案】ABC。解析:课程设计是对课程的各个方面作出规划和安排，在进行宏观设计时应当解决基本理 念问题，包括课程的价值、课程的根本目的、课程的主要任务和课程的基本结构。本题所属考点-3月烟台市龙口市教师招聘考试教学基础知识真题及解析9.思维的基本形式包括_。A: 概念B: 判断C: 推理D: 抽象 参考答案: ABC本题解释:【出题思路】本题考查思维的基本形式。【参考答案】ABC【名师点睛】思维的基本形式包括：概念、判断和推理。概念是人脑反映客观事物共同的、本质的特征的思维形式。概念是用一定的词语来记载和标志的。判断是指认识概念与概念之间的联系。它是事物之间的联系和关系在人脑中的反映。推理是由一个或几个相互联系的已知判断推出合乎逻辑的新判断的思维形式，是根据已有的知识推出新的结论的思维活动。考生在答题的时候需要把思维的基本形式和思维的基本过程分开。思维的基本形式是概念、判断和推理。思维的基本过程是分析与综合、抽象与概括、系统化与具体化、分类与比较。本题所属考点-教育理论综合知识10.思维的过程，包括_A: 分析与综合B: 比较与分类C: 抽象与概括D: 系统化和具体化 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：思维的过程包括分析、综合、比较、分类、抽象、概括、具体化与系统化等。其中，分析与综合是思维的基本过程，也是思维过程的基本环节，其他过程都是由此派生出来的。本题所属考点-言语与思维11.教师进行自我反思的典型反思方法包括_。A: 对话反思法B: 观摩反思法C: 理论反思法D: 课题反思法 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：A,B,C,D。参考解析：。本题所属考点-教育理论综合知识12.皮亚杰认为，2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性有_。A: 自我中心阶段B: 权威阶段C: 可逆阶段D: 公正阶段 参考答案: ABCD本题解释:【答案】ABCD。解析：皮亚杰认为，2岁至12岁儿童道德性发展的阶段性包括自我中心阶段、权威阶段、可逆阶段和公正阶段。本题所属考点-教育理论综合知识13.行政许可的实施和结果，除涉及_之外，应当公开。A: 国家秘密B: 商业秘密C: 个人隐私D: 国家要务参考答案: ABC本题解释:参考答案:A,B,C【解析】ABC解析行政许可法第5条规定：“设定和实施行政许可，应当遵循公开、公平、公正的原则。有关行政许可的规定应当公布;未经公布的，不得作为实施行政许可的依据。行政许可的实施和结果，除涉及国家秘密、商业秘密或者个人隐私的外，应当公开。”因此正确选项是ABC。本题所属考点-行政法14.在各种课程编制模式中，_对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。A: 探究模式B: 游戏模式C: 目标模式D: 过程模式 参考答案: CD本题解释:【答案】CD。解析：幼儿园课程编制是包括幼儿园课程目标的确定、课程内容的选择、教育活动的组织以及课程评价的实施在内的整个过程。在课程编制的过程中，不同的课程模式，会导致课程的编制以不同的方式展开。在各种课程编制模式中，目标模式和过程模式对幼儿园课程的编制所产生的影响较大。本题所属考点-教育理论综合知识15.家庭访问中的入园(所)后家访分为_等几种。A: 常规性家访B: 重点家访C: 普通家访D: 交流家访E: 特殊家访 参考答案: AB本题解释:【答案】AB。解析：家庭访问中的入园（所）后家访分为常规性家访和重点家访。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.预先设计出授课计划，会妨碍教师在课堂教学中创造性的发挥。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教师设计授课计划是上好课的必要前提，但在教学过程中教师还要注意根据课堂情况的变化，灵活掌握，变通运用。本题所属考点-教育理论综合知识2.师生关系就是教与学的关系。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对师生关系构成的了解。【参考答案】错误【名师点睛】师生关系除了体现在课堂中的教与学的关系，还体现在生活中的平等关系以及道德上的相互促进的关系。教师对学生的影响不仅是知识上的，更重要的是人格上、思想道德上的。本题所属考点-教育理论综合知识3.形成技能、技巧是巩固知识的中心环节。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】。解析：形成技能、技巧是运用知识的中心环节。本题所属考点-小学教育理论综合4.第一个提出人力资本理论的是亚当斯密。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错误解析第一个提出人力资本理论的是舒尔茨本题所属考点-教育与社会的发展5.教育起 源于日常生活中儿童对成人的“无意识的模仿”。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:心理起源说认为教育起源于儿童对成人无意识的模仿。这种观点忽略了人的主观能动性，否认了教育是在意识支配下产生的目的性行为。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析6.教师职业化就是要获得教师资格证。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：教师职业化是指教师在整个专业生涯中，依托专业组织、专门的培养制度和管理制度，通过持续的专业教育，习得教育教学专业技能，形成专业理想、专业道德和专业能力，从而实现专业自主的过程。教师资格证是教育行业从业人员的许可证。可以说获得教师资格证只是教师职业化的一个前提条件，而并非教师职业化的全部。本题所属考点-教育理论综合知识7.按认知发展阶段理论的观点，在形式运算阶段，个体能够进行假设性思维，具备一定的概括能力。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：形式运算阶段，发展特点包括（1）能够根据逻辑推理、归纳或演绎方式来解决问题；（2）能够理解符号意义、隐喻和直喻，能作一定的概括；（3）思维具有可逆性、补偿性和灵活性。本题所属考点-教育理论综合知识8.孩子到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：【解析】到了内化阶段，稳定的态度和品德就形成了。因为到了内化阶段，在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的价值体系。个体的行为具有高度的自觉性和主动性，并具有坚定性。此时，稳定的态度和品德就形成了。本题所属考点-教育理论综合知识9.为了贯彻以经济建设为中心的方针政策，各级政府应该以经济效益作为行政活动的基本原则。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：为了贯彻以经济建设为中心的方针，各级政府在注重经济效益的同时，还要注重社会效 益和环境效益。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题10.新课程确立了知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的三维课程目标。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。本题所属考点-教育公共基础知识11.实施素质教育，是对应试教育的否定，是对以往基础教育的否定。_ 参考答案: 错误本题解释:【出题思路】本题考查考生对素质教育、应试教育、基础教育的内涵及其当前关系的把握。【参考答案】错误【名师点睛】否定素质教育，批评“应试教育”倾向，不是要整个否定过去的教育。“应试教育”不是对我国现行教育的概括，而是对我国现行教育中存在着以考为目的而产生的诸多弊端的教育现象的概括，批评“应试教育”不是要整个否定现行的教育。事实上，建国60多年来在各级党委和政府的领导下，在社会各界的关心和支持下，广大教育工作者努力贯彻国家教育方针，为我国培养了大批人才，我国教育取得了举世瞩目的历史性的巨大成就。本题所属考点-教育目的12.综合性实践活动的根本特点就是自主性、实践 性、逻辑性、生成性。_ 参考答案: 错误本题解释:【解析】:综合性实践活动的根本特点为综合性、实践性、开放性、生成性、自主性。本题所属考点-6月德州市市直事业单位招聘考试（教育类）真题及解析13.双基教学是指基本知识和基本态度教学。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】B。解析：“双基”是指基础知识和基本技能。本题所属考点-河南省南阳市新野县教师招聘考试教育基础知识真题及解14.教师尊重家长，有利于教书育人工作的顺利开展。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：青少年学生处于学知识、懂道理、学习做人的初级阶段，在这个阶段中，家庭教育和学校教育是最直接、最重要的教育，必须将二者紧密地结合起来，才能达到教育人、培育人才的目标。为此，作为学校教育承担者的教师，必须充分尊重家长。本题所属考点-教育理论综合知识15.人身权是指与民事主体生命和身份不可分离而无直接财产内容的民事权利，分为生命权和身份权。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：人身权是指与民事主体生命和身份不可分离而无直接财产内容的民事权利，分为人格权和身份权。故本题判断错误。本题所属考点-题库原题四.填空题(共15题)1.教育有两大基本规律，分别是_和_。 参考答案: 教育与社会发展相互制约的规律 教育与人的发展相互制约的规律 本题解释:参考解析：教育与社会发展相互制约的规律；教育与人的发展相互制约的规律本题所属考点-教育理论综合知识2.根据儿童权利公约，学生是权利的_ ，享有法律规定的各项社会权利。 参考答案: 主体 本题解释:【答案】主体本题所属考点-教育理论综合知识3._是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。 参考答案: 校园文化 本题解释:参考解析：校园文化本题所属考点-教育理论综合知识4.外籍教师的聘任办法由_规定。 参考答案: 国务院教育行政部门本题所属考点-教师法5.某 学生待人直率热情，但脾气急躁，易冲动，他的气质类型比较符合_。 参考答案: 胆汁质本题所属考点-人格6.新课程的“三维”课程目标是指：知识与技能、过程与方法、_ 参考答案: 情感态度与价值观本题所属考点-中学教育理论综合7.勒温在1939年将教师的领导方式分为三种类型，包括专制型、放任型和_。 参考答案: 民主式本题所属考点-学生与教育8.现代教育评价的理念是_和_。 参考答案: 发展性评价 激励性评价本题所属考点-教育评价9.儿童已有发展水平和在他人帮助下所能达到的发展水平之间的差异称之为_。 参考答案: 最近发展区 本题解释:【答案】最近发展区本题所属考点-教育理论综合知识10.提出“千教万教教人求真，千学万学学做真人”的教育家是_。 参考答案: 陶行知本题所属考点-教育与教育学11.由于对某种具体道德情境的直接感知而迅速发生的情感体验是_。 参考答案: 直觉的道德情感 本题解释:【答案】直觉的道德情感本题所属考点-教育理论综合知识12.根据记忆的内容，可以把记忆分为形象记忆、逻辑记忆、情绪记忆和_。 参考答案: 动作记忆本题所属考点-记忆13.从认知心理学角度，可以将知识分为_和程序性知识。 参考答案: 陈述性知识 本题解释:参考解析：陈述性知识本题所属考点-教育理论综合知识14.教育的诸多矛盾中，_与_这一对矛盾是教育中的基本的、决定性的矛盾。 参考答案: 受教育者 教育内容本题所属考点-教育与教育学15._是直接作用于感觉器官的客观事物的个别属性在人脑中的反映。 参考答案: 感觉本题所属考点-感觉和知觉五.简答题(共15题)1.李同学是一名五年级的学生，性格开朗，爱好看报纸、玩电脑、打篮球，很喜欢数学，成绩也很优秀。一次偶然，外语考试没考好，他很自责，老师认为该同学没认真准备考试，作为反面教材在全班同学面前批评了他。由于成绩、名次的大幅度下降，回家后家长的责骂也让李同学觉得压力很大，他希望下周的数学考试可以得到好成绩，重新获得老师和家长的认可。但是在这样的压力下数学也发挥失常考砸了，其他的科目也接二连三地没考好。面对老师和家长的批评、恨铁不成钢的态度，李同学觉得自己很失败，觉得自己各方面都很差，进而对自己丧失了信心。也变得不爱和同学交流了。问题：针对此案例中李同学的情况，请用归因理论进行分析。 参考答案: 参考解析：李同学的这种情况主要有两方面原因：第一，他自身的原因。他将自己的失败进行了错误归因，认为是自己能力的问题，是自己不能控制的结果，对学习也丧失了信心。第二，外部原因。学校、家庭在教育过程中过分重视考试、分数等外部手段，不仅给学生带来巨大压力，而且严重忽视学生内在动机的培养调动。 美国心理学家韦纳对行为结果的归因进行了探讨，把归因分为三个维度：内部归因和外部归因，稳定性归因和非稳定性归因，可控性归因和不可控归因。他又把人的活动成败的原因即行为责任主要归结为六个因素，即能力高低、努力程度、任务难易、运气好坏、身心状态和外界环境。面对案例中李同学丧失信心，不再和同学交流的情况，学校、家长应及时采取激励等措施消除其自身的无力感，引导李同学进行正确归因、积极归因，如自已不够认真、不够努力等可控性因素，使其相信自己的能力，增强自信心。2.简述幼儿注意分散的原因和防御措施。 参考答案: 引起幼儿分心的主要原因如下： （1）无关刺激的干扰；（2）疲劳；（3）目的要求不明确；（4）注意不善于转移；（5）无意注意和有意注意没有并用；对于幼儿园教师来说，防止儿童注意分散，可以采取以下的措施：（1）防止无关刺激的干扰；（2）制订合理的作息制度；（3）培养良好的注意习惯；（4）灵活地交互运用无意注意和有意注意；（5）提高教学质量。本题所属考点-教育理论综合知识3.学前班 参考答案: 学前班是对学龄前儿童进行教育的一种组织形式。在现阶段，它是农村发展学前教育的一种重要形式；在城市，是幼儿园数量不足的一种辅助形式。 本题所属考点-教育理论综合知识4.这是威尼斯的小艇（浙教版）的一个教学片断。当时教师正在指导学生背诵，一学生突然发问。生：老师，我觉得把“行动起来，轻快、灵活，仿佛一条蛇”这句话改为“行动轻快灵活，仿佛一条水蛇”更好。师：为什么？生：这样好读，而且小艇是在水上航行的，水蛇更恰当一些。师：你们觉得怎样？（反问其他同学）（学生小声议论，有几个想举手，但终未能举起）师：我同意这位同学的观点，同一句话可以有多种表达方法，这位同学的修改很有意义。生：（纷纷举手，有个别忍不住鼓掌）对，我也觉得有道理，只是不敢说。师：这位同学敢于向权威挑战，提出自己的想法，其实你们也可以学着他的样子，把句子换个说法，敢不敢试一试？生：敢（齐）！几分钟后，一份份威尼斯的小艇修改稿出来了。虽然改得不一定都好，但学生表现出来的创造性思维是极为可贵的。如：原句船头和船艄向上翘起，像挂在天边的新月。改后船头和船艄向上翘起，像挂在蔚蓝天幕中的新月。问：该教学片段反映了课堂教学中常见的一种什么现象？你能从该教师身上借鉴到什么？（不需要从语 文学科角度分析）如何处理生成性的课程资源？