2022年01月浙江杭州西湖区翠苑第一幼儿园保育老师招聘1人笔试参考题库含答案解析篇

2022年01月浙江杭州西湖区翠苑第一幼儿园保育老师招聘1人笔试参考题库含答案解析（图片大小可自由调整）第一卷一.单选题(共50题)1.教师进行教学时必须遵循的基本要求是_。A: 教学规律B: 教学原则C: 教学规范D: 教育规律 参考答案: B本题解释:参考答案：B解析：教学原则是根据一定的教学目的和对教学过程规律的认识而制定的指导教学工作的基本准则。本题所属考点-教学2.下列作品、作家、时代(或国别)及体裁 对应正确的一项是_A: 秋浦歌一杜牧一唐代一诗歌B: 北京人一曹禺一现代一话剧C: 哈姆雷特一莎士比亚一英国一小说D: 欧根奥涅金一歌德_德国一诗体小说 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：秋浦歌的作者是李白，哈姆雷特是戏剧，欧根.奥涅金的作者是俄国的普希金。故选B。本题所属考点-教师的文学素养3.游戏里得到超级装备的概率非常低，许多玩家为了得到超级装备废寝忘食，这体现了_A: 固定间隔B: 固定比率C: 变化间隔D: 变化比率 参考答案: D本题所属考点-9月枣庄市市中区事业单位招聘考试（教育类）真题及解4.能鉴别学业水平高低、能力强弱的测验表明其(D.)很高。A: 难度B: 信度C: 效度D: 区分度 参考答案:本题解释:参考答案：D。参考解析：区分度是指区别被试水平能力的量度，能鉴别学业水平高低、能力强弱。5.青春期发展的自我是_。A: 社会自我B: 生理自我C: 心理自我D: 精神自我 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：生理自我在1至3周岁左右基本成熟；社会自我在少年期基本成熟；心理自我是青春期开始发展和形成的。本题所属考点-教育理论综合知识6.教职工代表大会是学校民主管理的基本形式，以下不属于教职工代表大会职责的是_A: 听取校长工作报告，审议学校重大问题，提出意见和建议B: 听取和反馈教职工对学校工作的意见，团结教职工支持校长正确行使职权C: 决定有关教职工福利的重要事项，监督校长和学校其他负责人的工作D: 罢免校长 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：本题考查“学校管理体制”。其中，教职工代表大会的主要职权是：（1）听取校长报告；（2）对学校的办学方向、教育改革及教育教学管理中的重大问题，对学校各级领导干部的奖惩、晋升、处分、免职有建议权；（3）对学校领导干部的工作有监督评议权；（4）对学校发展规划、工作计划、规章制度、财务预算有审议权；（5）对本校教职工岗位责任制的方案、教职工的奖惩办法、与教职工切身利益有关的规章制度有决定权；（6）对职能部门贯彻教职工代表大会决议、落实提案有检查权。因此，教职工代表大会只有任免校长的建议权，而无罢免权。故选D。本题所属考点-教育基础7.下面不属于现代计算机的特点是_。A: 逻辑判断能力B: 记忆能力C: 智能化D: 自动控制能力参考答案: C本题解释:参考答案: C【解析】现代计算机一般具有以下几个重要特点：运算速度快、运算精度高、具有记忆能力、具有逻辑判断能力、具有自动控制能力。智能化是目前正在研究的新一代计算机要实现的目标，而不属于现代计算机的特点。故选C。本题所属考点-题库原题8.以下不属于教师健康心理素 质的是_。A: 幸福感B: 现代教育技术能力C: 人格特征D: 与环境保持良好接触 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：A、C、D都属于教师健康的心理素质，而8选项现代教育技术能力则属于教师良好的能力素质。本题所属考点-教育公共基础知识9.联合国教科文组织于1972年公布的_报告中，明确提出了科学的人文教育目的。A: 世界教育B: 教育财富蕴藏其中C: 学会生存D: 终身教育引论 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：学会生存是曾在联合国教科文组织供职的法国教育思想家埃德加富尔于1972年向教科文组织总干事长递交的一份研究报告,报告中明确提出了科学的人文教育目的。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识10.世界上第一本以“教育心理学”命名的专著出版于1903年，其作者是_A: 斯金纳B: 桑代克C: 布鲁纳D: 廖世承 参考答案: B本题解释:参考答案：B参考解析：【答案】B。解析：桑代克于1903年出版教育心理学一书，以学校情境详尽说明 学习的概念，这是现代教育心理学的真正开端。本题所属考点-黑龙江省哈尔滨市南岗区教师招聘考试教育综合基础知识11.某学生决心改掉拖拉作业的毛病，坚持一段时间后，又恢复了原来的状态。针对该学生的教育应该培养其_。A: 道德意识B: 道德情感C: 道德意志D: 道德行为 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：道德意志是个体自觉地调节道德行为，克服困难，以实现道德目标的心理过程。本题所属考点-教育理论综合知识12.在幼儿教师激发幼儿活动兴趣的方法中，幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动兴趣的方法属于_A: 语言激励法B: 材料吸引法C: 表演法D: 暗示法 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：语言激励法即幼儿教师用有趣的故事、谜语或生动的动作描述激起幼儿活动的兴趣。本题所属考点-教育活动的组织与实施13.皮亚杰把儿童智力的发展划分为四个阶段，它们依次是_。A: 前运算阶段、感觉运动阶段、具体运算阶段、形式运算阶段B: 感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段C: 感觉运动阶段、前运算阶段、形式运算阶段、具体运算阶段D: 前运算阶段、感觉运动阶段、形式运算阶段、具体运算阶段 参考答案: B本题解释:参考答案：B。参考解析：B【解析】这四个阶段是感觉运动阶段、前运算阶段、具体运算阶段、形式运算阶段。故选B。本题所属考点-教育理论综合知识14.一个人做事满怀信心，始终不渝、排除万难，实现目标，体现了一个人的意志的_。A: 自觉性B: 果断性C: 坚韧性D: 自制力 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：意志的自觉性是指对行动的目的有深刻的认识，能自觉地支配自己的行动使之服从于活动目的的品质。意志的果断性是指能迅速地、不失时机地采取决定的品质。意志的坚韧性是指坚持不懈地克服困难，永不退缩的品质。意志的自制性是指善于管理和控制自己情绪和行动的能力。又叫自制力或意志力。其中意志的坚韧性是其他三项的综合。与题干的特征相符。故选C。本题所属考点-教育理论综合知识15.“社会上一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，这说明_。A: 实践是认识发展的动力B: 技术是科学发展的动力C: 需要是社会进步的动力D: 教育是科学发展的基础参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：“社会一旦有技术上的需要，则这种需要会比十所大学更能把科学推向前进”，表明实践的需要推动认识的发展。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题16.个性形成的最初阶段是_。A: 婴儿期B: 先学前期C: 幼儿期D: 学龄初期 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：2岁左右，个性逐步萌芽。36岁幼儿的个性开始形成，故选CD本题所属考点-幼儿园教育理论综合17.在下列太阳系行星中，距太阳最近的是_A: 水星B: 地球C: 火星D: 土星参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：太阳系中行星按照由近及远的顺序排列为：水星、金星、地球、火星、木星、土星、天王星、海王星。之前的冥王星被划为矮行星，从太阳系九大行星中被除名。本题所属考点-科技生活18.2014年，我国启动第_次经济普查。A: 一B: 二C: 三D: 四 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：【答案】C。解析：第三次全国经济普查现场登记工作2014年1月1日正式启动。19.小明最近一个周的情绪一直不高，他的班主任王老师为了了解情况去小明家进行家访，这体现了教师劳动的_A: 创造性B: 长期性C: 示范性D: 劳动空间的广延性 参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：班主任老师进入到学生家庭进行家访，这体现了劳动空间由学校之内延伸到了学校之外，是教师劳动空间广延性的表现。20.儿童形成亲社会行为的主要影响因素是_A: 社会文化B: 电视C: 家庭D: 同伴 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：家庭是幼儿形成亲社会行为的主要影响因素，故选C。本题所属考点-学前儿童发展21.企业之间相互提供的、与商品交易相联系，主要表现形式为赊销商品、延期付款的信用活动，被称为_。A: 商业信用B: 银行信用C: 国家信用D: 民间信用参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：商业信用，就是企业之间相互提供的、与商品交易直接相联系的信用，主要表现为以商 品赊销或预付货款等方式所提供的信用。银行信用，是银行及其他金融机构以货币形式，通过存款、贷款等业务 活动提供的信用。国家信用是以国家为债务人，筹措资金来解决财政需要的一种信用形式。民间信用是指个人与个人或与企业单位产生的信用关系，包括企业单位向个人发行债券等以及个人之间、个人和企业之间的货币 或资金借贷等。故本题答案选A。本题所属考点-题库原题22.规定了学科的教学目的与任务，知识的范围、深度和结构，教学进度以及有关教学法的基本要求的文件是_。A: 课程标准B: 教学计划C: 课程D: 教材 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：课程标准是根据学科内容及其体系和教学计划的要求编写的教学指导文件，它以纲要的形式规定了课程的教学目的、任务；知识、技能的范围、深度与体系结构；教学进度和教学法的基本要求。它是编写教材和进行教学工作的主要依据。也是检查学生学业成绩和评估教师教学质量的重要准则。本题所属考点-教育理论综合知识23.某小学少先队围绕“学雷锋”主题开展一系列少先队活动，体现了( )是少先队活动的首要原则。_A: 教育性B: 自主性C: 趣味性D: 实践性 参考答案: A本题解释:【答案】A。解析：教育性是指少先队的一切活动都是为达到教育和自我教育的目的，是少先队活动的首要原则。本题所属考点-班级管理24.非法招用未满十六周岁的未成年人，由_责令改正，处以罚款；情节严重的由工商行政管理部门吊销营业执照。A: 当地教育局B: 当地人民政府C: 劳动保障部门D: 教育厅 参考答案: C本题解释:【出题思路】本题考查对未成年人的法律保护。【参考答案】C【名师点睛】中华人民共和国未成年人保护法第六十八条规定，非法招用未满十六周岁的未成年人，或者招用已满十六周岁的未成年人从事过重、有毒、有害等危害未成年人身心健康的劳动或者危险作业的，由劳动保障部门责令改正，处以罚款；情节严重的，由工商行政管理部门吊销营业执照。本题所属考点-教育理论综合知识25.用绳子吊着一个物体的氢气球正上升到高度H时，系物体的绳子突然断开，则该物体从最高点落到地面时，下落的高度是_。A: 等于HB: 大于HC: 小于HD: 无法确定参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由于绳子断开的时候，物体还有一个向上的速度，所以还会再向上运动一段距离，故下落的高度要大于H，本题选B。本题所属考点-题库原题26.根据认知心理学的研究，程序性知识的表征形式主要是_。A: 命题B: 命题网络C: 图式D: 产生式 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对知识的表征的理解。【参考答案】D【名师点睛】解答本题要掌握几个核心的概念。一个是表征，知识的表征是指信息在人脑中的存储和呈现方式，它是个体知识学习的关键。人们在学习过程中，都是根据自己对知识的不同表征而选择相应的学习方法和应用方式。不同知识类型在头脑中具有不同的表狂方式。另一个就是程序性知识，程序性知识也叫操作性知识，主要反映活动的具体过程和操作步驟，主要用来解决做什么和怎么做的问题。认知心理学的观点认为，陈述性知识主要以命题和命题网络的形式进行表征，程序性知识则主要以产生式和产生式系啟进行表征。本题所属考点-知识的学习27.学生王某精力充沛，总有使不完的精力，爱冲动，点火就着。他的气质类型属于_A: 多血质B: 胆汁质C: 黏液质D: 抑郁质 参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：胆汁质类型的人坦率热情；精力旺盛，容易冲动；脾气暴躁；思维敏捷，但准确性差；情感外露，但持续时间不长。本题所属考点-学生指导28.下列对我国基本国策的认定不准确的是_。A: 2000年我国西部大开发B: 2003年我国振兴东北老工业基地C: 2006年我国中部崛起战略正式形成D: 2007年三峡工程全线建成参考答案: D本题解释:【答案】D【解析】题干要求选出错误的一项。三峡工程于1992年开始，一期5年(1993-1997年)，二期工程6年(1998-2003年)，三期工程6年(2004-2009年)，到2009年建成。D项说法错误，故选D。本题所属考点-题库原题29.在演示文稿中新增一幻灯片可以采用的方式是_A: 使用快捷菜单B: 选择【文件】菜单的【新建】命令C: 选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令D: 选择【编辑】菜单中的【新幻灯片】命令 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：新增幻灯片可以采用的方法有：选择【插入】菜单中的【新幻灯片】命令，使用工具栏中的【插入新幻灯片】按钮。使用【文件】菜单的【新建】命令会建立一个新的演示文稿，并不能向当前演示文稿中新增幻灯片。快捷菜单无新增幻灯片的操作。故选C。本题所属考点-幼儿园综合素质30.下列关于公司注册资本说法正确的是_。A: 任何有限责任公司的股东都可以选择分期缴纳出资B: 任何股份有限公司的发起人都可以选择分期缴纳出资C: 全体股东的货币出资金额不得低于有限责任公司注册资本的百分之三十D: 有限责任公司的股东可以采用非货币财产出资，对非货币财产出资应当评估作价参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：根据公司法第27条的规定，对作为出资的非货币财产应当评估作价。本题所属考点-题库原题31.年轻一代将文化知识传递给年长的一代，这是_。A: 预期社会化B: 发展社会化C: 反向社会化D: 再社会化 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：反向社会化是指年轻一代将文化知识传递给年长的一代。32.自20世纪90年代末以来，美国版权产业主体就大规模针对网络服务提供商和网络用户提起侵权诉讼，大幅提高了网络盗版的侵权成本。同时，版权产业主体积极将修法诉求与政府沟通，不断提髙网络著作权的保护标准，加强对网络侵权的刑事保护，终得以将数字影视和音乐作品的下载和传播纳入到合法轨道内。这段文字意在说明_。A: 美国曾经出现网络盗版屡禁不止的局面B: 美国版权产业主体的不断努力使得网络版权得以保护C: 美国的版权产业对网络盗版有非常成熟的应对机制D: 美国政府对网络侵权的刑事打击措施有力参考答案: B本题解释:【答案】B。解析：由“美国版权产业主体提起侵权诉讼”、“同时，版权产业主体积极将修法诉求与政府沟通”可知，美国版权产业主体通过提起侵权诉讼和表达修法诉求两个方面的努力，使网络版权得到了有效保护。B项概括恰当，当选。本题所属考点-题库原题33.实施义务教育_。是国家对人民的义务是学生对家庭的义务是家长对国家和社会的义务是公民应尽的一项基本义务A: AB: BC: CD: D 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：义务教育是根据法律规定，适龄儿童和青少年都必须接受，国家、社会、家庭必须予以保证的国民教育。选项中的对应国家，对应家庭，对应社会。正确答案是D。本题所属考点-教育理论综合知识34.丘克和盖克这两个性格鲜明、活泼可爱的儿童形象的创作者是_。A: 尼诺索夫B: 古田足日C: 盖达尔D: 狄 扬 参考答案: C本题解释:正确答案是C。解析：丘克和盖克是苏联早期著名儿童文学作家盖达尔创作于1939年的短篇小说。故答案为C。考点：外国文学知识本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析35._是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，恢复健康状态。A: 陶冶性教育B: 治疗性教育C: 补救性教育D: 发展性教育 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：补救性教育是指对少数有心理困惑或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，恢复健康状态。主要是针对学生在各个年龄阶段以及相应阶段的生活和学习中遇到的各种问题，结合他们的认知特点和行为特征，给他们提供一些必要的指导，帮助他们提高学习效率，处理好人际关系，学会自我心理调适，更好地处理因环境变化带 来的各类问题，增强对环境和自我的适应能力，从而能够很好地解决面临的现实生活问题，很好地完成各个时期的学习任务。本题所属考点-教师招聘考试真题36.我国可利用土地类型中，所占比重最大的是_A: 草地B: 林地C: 耕地D: 建筑用地参考答案: A本题解释:答案：A考点：中国的土地资源试题分析：我国各类土地资源在土地资源总量中所占的比重是不同的，其中草地面积广，占的比重大，而耕地、林地所占比重相对偏小，后备土地资源不足，难以利用土地比重大，故本题选A。本题所属考点-中国的土地资源37.皮格马利翁效应体现了教师的_对学生的影响。A: 知识B: 引导C: 期望D: 能力 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：皮格马利翁效应又称期望效应。本题所属考点-社会心理与行为38.警察在侦破复杂案件的过程中，往往根据案情分析，提出多种多样的假设。这是_的表现。A: 形象思维B: 集中性思维C: 直觉性思维D: 发散性思维 参考答案: D本题解释:【出题思路】本题考查考生对发散性思维的运用能力。【参考答案】D【名师点睛】本题对思维的分类进行了简单的辨析，从选项可以直接排除A和C，主要区分点在B和D。思维根据探索答案的指向性，可以把思维分为聚合思维和发散思维，聚合思维，也叫求同思维，是指人们解决问题时，思路集中到一个方向，从而形成唯一的、确定的答案。发散思维，也叫求异思维，是指人们解决问题时，思路朝各种可能的方向扩散，从而求得多种答案。在遇到非常规问题时，人们经常会用到发散思维。本题中当案件复杂时，能够多方面提出多种假设，属于发散思维。因此选D。本题所属考点-言语与思维39.接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型_以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满_记录，无致人伤亡的交通责任事故。A: 1年3分B: 2年6分C: 2年12分D: 3年12分 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：根据2006年9月1日起实施的中小学幼儿园安全管理办法第二十六条规定：“接送学生的机动车驾驶员应当身体健康，具备相应准驾车型3年以上安全驾驶经历，最近3年内任一记分周期没有记满12分记录，无致人伤亡的交通责任事故。”所以本题正确答案为D。本题所属考点-教育理论综合知识40.根据对认知活动结果的检查，采取必要的补救措施，根据对认知策略的效果的检查，及时修正、调整认知的策略，这是_A: 计划策略B: 监视策略C: 调节策略D: 复述策略 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：调节策略概念的考查。本题所属考点-学习策略41.素质教育是以_为重点的教育。A: 面向全体学生B: 培养学生创新精神C: 促进学生全面发展D: 促进学生的个性发展 参考答案: B本题解释:参考答案：B【解析】创新精神和能力是应试教育和素质教育的“分水岭”。本题所属考点-教育目的42.中国古代读书人为了实现“朝为田舍郎，暮登天子堂”的理想，最佳途径应该是_A: 参加科举考试B: 辛勤耕作C: 作战立功D: 经商致富 参考答案: A本题解释:参考答案：A。参考解析：本题考查考生对历史知识的综合分析能力。“朝为田舍郎，暮登天子堂”是鲁迅先生的诗句，说的是读书求学的人通过科举考试后，由贫民一跃而成高官的真实写照。封建统治者也是通过此途径选拔官员的。本题所属考点-教育公共基础知识43.下面哪个选项不属于在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构从小培养儿童的主要的教育任务？_A: 主动性B: 独立性C: 实践性D: 创造性 参考答案: C本题解释:【答案】C。解析：在我国经济改革与发展的今天，学前教育机构开始将从小培养儿童的主动性、独立性和创造性作为主要的教育任务。本题所属考点-学前教育原理44.把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来的教学组织形式是_A: 特朗普制B: 复式教学C: 贝尔一兰喀斯特制D: 道尔顿制 参考答案: A本题解释:答案：A【解析】特朗普制是美国教育家劳伊德特朗普于20世纪50年代提出的教学组织形式。它把大班教学、小班研究和个别教学三种教学形式结合起来，既具有班级授课制的优点，也有个别教学的长处，但管理起来比较麻烦。45.电影分级制度指的是把电影产品按内容划分成若干级，从而给每一级规定好允许面对的受众群。对电影的等级和适宜度进行区分，可以对观众(例如青少年)看片起到指导作用。电影分级制度的好处是可以事先掌控可能具有威胁性和破坏性的电影，但又不会过度侵犯人民的言论自由权。在中国，当前立即实行电影分级制或不现实，因为电影作为重要的话语生成和思想凝聚媒介已经成为中国整体社会转型和改革的组成部分，其重要性决定了它不会成为社会改革的实验区。根据上文内容，下列理解不正确的一项是_。A: 电影分级制度是对电影产品的内容进行分级，并给每一级规定合适的受众，从而对观众看片起指导作用B: 电影分级制的优点是可以事先掌控那些对特定人群(例如青少年)可能具有威胁性或破坏性的电影，减少内容不健康的电影的社会危害C: 中国当前可能不会立即实行电影分级制，因为电影在中国作为一个重要的话语生成和思想凝聚媒介,是中国社会转型和改革的一部分D: 只要电影分级制顺利实施，对电影中的不健康内容进行有效区分，就能够完全保障人民的言论自由权参考答案: D本题解释:【答案】D。解析：由“电影分级制度的好处是但又不会过度侵犯人民的言论自由权”可知，D项的“就能够完全保障人民的言论自由权”表述错误。故本题选D。本题所属考点-题库原题46.下列对于古代称谓说法错误的是_。A: “阁下”是对长辈的尊称B: “足下”是下级对上级或同辈之间相互尊敬的称呼C: “内子”用于丈夫对别人称自己的妻子D: “舍”用以谦称自己的家或自己的卑幼亲属 参考答案: A本题解释:正确答案是A。解析：此题选错误说法的，“阁下”一词盛行于唐代，当时是对高级官员的尊称。现为对“您”的敬称，与“足下”意思相近，A选项说法错误。考点：传统文化素养 本题所属考点-上半年教师资格证考试小学综合素质真题及解析47.原有认知结构的特征_迁移的可能性及迁移的程度。A: 间接影响B: 间接决定C: 直接影响D: 直接决定 参考答案: D本题解释:参考答案：D。参考解析：原有的学习对后继学习的影响是比较常见的一种迁移方式，原有认知结构的特征直接决定了迁移的可能性及迁移的程度。48.下列哪个学制提出根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年？_A: 癸卯学制B: 壬子癸丑学制C: 壬寅学制D: 壬戌学制 参考答案: D本题解释:【答案】D解析：六三三学制又称为“1922年学制”，“壬戌学制”，“新学制”。1922年效法美国制定的新学制根据儿童身心发展规律划分教育阶段，小学年限为6年，初中与高中分别为三年。本题所属考点-教育理论综合知识49.教育的本质来源: . 属性是_。A: 社会制约性B: 永恒性C: 培养人的社会活动D: 相对独立性 参考答案: C本题解释:参考答案：C。参考解析：从本质属性来说，教育是根据一定社会需要进行的培养人的活动。因此，正确答案为C。本题所属考点-广东省广州市番禺区教育系统公开招聘教师笔试真题及解50.政府机构与人事改革的“三定”工作即_。A: 定岗位、定职责、定人员B: 定职责、定机构、定编制C: 定岗位、定编制、定人员D: 定职责、定岗位、定编制参考答案: B本题解释:参考答案:B【解析】国务院部门“三定”规定是国务院部门主要职责、内设机构和人员编制规定的简称，是具有法律效力的规范性文件，是国务院部门履行职能的重要依据。“三定”规定主要包括六部分内容：一是职责调整，即明确部门取消、划出移交、划入和增加以及加强的职责。二是主要职责，即规定部门的主要职能和相应承担的责任。三是内设机构，即确定部门内设机构的设置和具体职责。四是人员编制，即核定部门的机关行政编制数、部门和内设机构的领导职数。五是其他事项，即明确与有关部门的职责分工、部门派出机构和直属事业单位的机构编制事宜等。六是附则，即明确“三定”规定的解释和调整事宜。故选B。本题所属考点-题库原题二.多选题(共15题)1.根据行政职权的产生和方式，行政主体可以划分为_。A: 授权性行政主权B: 内部行政主体C: 职权性行政主体D: 外部行政主体参考答案: AC本题解释:参考答案:A,C【解析】AC【解析】行政职权的产生和方式只有原始性的职权或者通过有职权的行政机关的依法授权，而内部和外部行政则是依据行政行为的对象和关系进行的划分。本题所属考点-题库原题2.学校子系统包括的基本因素有_。A: 教育者B: 受教育者C: 教师D: 教育影响E: 学生 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：学校子系统包括教育者、受教育者和教育影响三个要素。本题所属考点-教育理论综合知识3.政治对教育的制约作用表现在_。A: 教育目的B: 受教育权C: 教育领导权D: 教育结构 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC【解析】政治对教育的制约作用表现在教育目的、受教育权、教育领导权三个方面本题所属考点-教育与社会的发展4.建构主义受到下列哪些重要人物的影响?_A: 杜威B: 奥苏伯尔C: 维果斯基D: 皮亚杰参考答案: ABCD本题解释:【解析】:建构主义受到杜威、奥苏伯尔、维果斯基、皮亚杰、布鲁纳等重要人物的影响。本题所属考点-题库原题5.教育学独立形态阶段的代表人物有_A: 夸美纽斯B: 赫尔巴特C: 康德D: 乌申斯基E: 昆体良 参考答案: ABCD本题解释:参考答案：ABCD。参考解析：17世纪以后，教育学逐渐形成一门独立的学科。这一时期的代表人物主要有夸美纽斯、洛克、卢梭、康德、裴斯泰洛齐、赫尔巴特、福禄贝尔、斯宾塞、乌申斯基、杜威等。6.在对学生进行教育过程中教师应该达到的三维目标是_。A: 知识与能力B: 技能与技巧C: 过程与方法D: 情感态度与价值观E: 机械掌握 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：教师教学的三维目标是知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观。本题所属考点-教育理论综合知识7.通报的适用范围是_。A: 表彰先进B: 传达决定C: 任免人员D: 传达重要精神参考答案: AD本题解释:【答案】AD。解析：党政机关公文处理工作条例规定，通报适用于表彰先进、批评错误、传达重要精神和告知重要情况。故本题答案选AD。本题所属考点-题库原题8.学校教育与家庭教育相互配合的方法有_。A: 互访B: 民主评议C: 家长会D: 家长委员会E: 校外指导 参考答案: ACD本题解释:【答案】ACD。解析：学校教育与家庭教育相互配合的方法有互访、家长会、家长委员会与家长学校等。本题所属考点-小学教育理论综合9.公文的表达方式包括_。A: 抒情B: 说明C: 叙述D: 议论参考答案: BCD本题解释:【答案】BCD。解析：对于公文来说，所用的表达方式，主要是叙述、议论、说明三种。本题所属考点-题库原题10.在人际交往中，掌握好交往的尺度，采取积极措施尽量避免人际冲突的产生是非常重要的。避免人际冲突的积极措施包括_A: 尽量避免争论B: 变直接批评、责怪和抱怨为间接的暗示和提醒C: 勇于承认自己的错误D: 批评从称赞和诚挚的感谢开始 参考答案: ABCD本题解释:【解析】:在人际交往中，掌握好交往的尺度，采取积极措施进行人际关系的维护也是非常重要的。第一，尽量避免争论;第二，不要直接批评、责怪和抱怨别人;第三，勇于承认自己的错误;第四，学会批评。卡内基总结的批评的艺术是很值得借鉴的：批评从称赞和诚挚感谢人手;批评前先提到自己的错误;用暗示的方式提醒他人注意自己 的错误;领导者应以启发而不是命令来提醒别人的错误;给别人保留面子。所以此题选择 ABCD。本题所属考点-5月山东省属事业单位招聘初级岗位（教育类）真题及解11.网络给我们的生活带来了极大的方便，但也带来了巨大的挑战。下列哪些是网络给我们带来的问题_A: 信息泛滥、垃圾信息B: 网络犯罪C: 一些青少年沉迷于网络虚拟世界中不能自拔D: 严重污染环境 参考答案: ABC本题解释:参考答案：ABC。参考解析：信息爆炸时代，网络在给我们带来便利的同时，由于监管不力它也给我们带来许多问题：信息泛滥、垃圾信息、网络犯罪等；一些青少年沉迷于网络，在虚拟世界中不能自拔，影响其身心健康。但网络是不会带来环境污染问题的，故选ABC。本题所属考点-教育公共基础知识12.国家在受教育者中进行_的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。A: 社会主义B: 国际主义C: 爱国主义D: 集体主义 参考答案: ACD本题解释:【出题思路】本题考查考生对教育法总则的理解。【参考答案】ACD【名师点睛】中华人民共和国教育法第六条规定，国家在受教育者中进行爱国主义、集体主义、社会主义的教育，进行理想、道德、纪律、法制、国防和民族团结的教育。本题所属考点-教育法13.对初中生情绪进行调节的方法包括_。A: 合理宣泄情绪B: 情绪转移C: 倾诉D: 对情绪进行升华E: 对不良情绪进行压抑 参考答案: ABC本题解释:【答案】A,B,C14.校园文化可以细分成_。A: 学校物质文化B: 学校制度文化C: 学生文化D: 学校精神文化E: 传统文化 参考答案: ABD本题解释:【答案】ABD。解析：在不同层次，可以把校园文化细分成学校物质文化，学校组织和制度文化，学校精神文化等。本题所属考点-教育理论综合知识15.西方古代第一本专门论述教育的著作是_。A: 大教学论B: 普通教育学C: 论演说家的教育D: 民主主义与教育E: 雄辩术原理 参考答案: CE本题解释:【答案】CE。解析：古罗马的昆体良是西方教育史上第一个专门论述教育问题的教育家。他的论演说家的教育是西方第一本教育专著。论演说家的教育又译作雄辩术原理。本题所属考点-教育理论综合知识三.判断题(共15题)1.新课程标准将中小学阅读与欣赏放到核心的位置。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：语文素养重在“综合”，它以语文能力（识字、写字、阅读、写作、口语交际）为核心。本题所属考点-教育理论综合知识2.以学生家长和教师关系为主的和谐是实施和谐教育的核心要素。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：以教学领域中“教”与“学”关系为主的学校诸教育活动与学生身心发展关系的和谐，是实施和谐教育的核心。本题所属考点-教育理论综合知识3.几种常用的教学方法中，以读书指导法、讨论法为最好，讲授法最差，因为它是注入式。_ 参考答案: 错误本题解释:【答案】错误。教学方法没有好坏之分，讲授法不等于注入式。本题所属考点-教育理论综合知识4.我们看到“长城”一词便会想起曾经参观过的长城，这种现象属于再现。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：这种现象属于表象而非再现，表象是事物不在眼前时，人们在头脑中出现的关于事物的想象。本题所属考点-教育公共基础知识5.知识等于智力。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：知识是人们对客观世界的认识，智力是人们认识客观事物的基本能力。知识的多少与智能的高低并不等同，知识和运用知识的能力也并不相同。智力并不完全是随着知识的掌握而自然发展起来。【命题立意】考查知识与智力之间的关系。【错因分析】对知识与智力之间的关系理解不准确。本题所属考点-教育理论综合知识6.申请人、利害关系人申请行政机关组织听证的应当承担行政机关组织听证的费用。_参考答案: 错误本题解释:【答案】N。解析：行政许可法第47条第2款规定，申请人、利害关系人不承担行政机关组织听证的费用。本题所属考点-题库原题7.教学有法，但无定法。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：所谓“有法”是指教学有规律可循；所谓“无定法”是指在具体的教学中并不存在“放之四海而皆准”的固定不变的万能方法。一切都因人、因境而定。教学的艺术性也正体现在这里。8.体育的中心在于通过身体锻炼增强体质，提高健康水平。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：体育是以发展体力，增强体质为主要任务的教育，通过参加各种运动来实现，在活动的过程中以锻炼人的身体为目的。本题所属考点-教育公共基础知识9.以个人喜好为基础，带有明显情绪色彩的若干自发结合在一起的联合体是非正式群。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对。参考解析：非正式群体是人与人在交往的过程中，根据自己的兴趣、爱好和情感自发产生的，它的权利基础是由下而上形成的，成员之间的相互关系带有明显的感情色彩，并以此作为行为的依据。非正式群体又称作非正式团体10.初等义务教育普遍实施于近代。_ 参考答案: 正确本题解释:答案：正确本题所属考点-教育与教育学11.父母受教育程度越高，对子女的要求越严格，则越有利于孩子创造性的培养。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错。参考解析：【解析】研究发现，父母受教育程度较高，对子女的要求不过分严格，对子女的教育采取适当辅导策，家庭气氛比较民主，则有利于孩子的创造性的培养。本题所属考点-教育理论综合知识12.学校与教育是同时出现的。_ 参考答案: 错误本题解释:参考答案：错参考解析：【答案】。解析：学校教育产生的基本条件是生产的发展和文字的产生，是教育发展到一定程度才出现的。本题所属考点-黑龙江省大庆市部分区属学校教师招 聘考试教育综合基础13.作为教师要能够抑制消极情感，才能较好地完成教育教学任务。_ 参考答案: 正确本题解释:【答案】Y。解析：作为教师要能够抑制自己的消极情况，避免影响教育教学工作。本题所属考点-教育理论综合知识14.学校违规分设重点班和非重点班，应由县级人民政府教育行政部门责令限期改正。_ 参考答案: 正确本题解释:参考答案：对参考解析：根据中华人民共和国义务教育法第五十七条的规定，学校有下列情形之一的，由县级人民政府教育行政部门责令限期改正；情节严重的，对直接负责的主管人员和其他直接责任人员依法给予处分：(1)拒绝接收具有接受普通教育能力的残疾适龄儿童、少年随 班就读的；(2)分设重点班和非重点班的；(3)违反本法规定开除学生的；(4)选用未经审定的教科书的。本题所属考点-湖南省长沙市教育局直属学校教师招聘考试教育综合真题15.我国学位设学士、硕士、博士以及博士后四个等级。_ 参 考答案: 错误 本题解释:参考答案：错。参考解析：根据中华人民共和国学位条例第二条规定，学位分学士、硕士、博士三级。本题所属考点-教育公共基础知识四.填空题(共15题)1.反射的概念是17世纪法国哲学家_提出的。 参考答案: 笛卡儿 本题解释:参考解析：笛卡儿本题所属考点-教育理论基础知识2.幼儿园教育是_的重要组成部分，是我国_和_的奠基阶段。 参考答案: 基础教育 学校教育 终身教育 本题解释:参考解析：基础教育学校教育终身教育3.如果将期末考试结果的解释视为总结性评价，那么对在教学过程中实施测验的解释就是_。 参考答案: 形成性评价 本题解释:参考解析：形成性评价本题所属考点-教育理论综合知识4.弗洛伊德认为遗忘不是保持的消失，而是_。 参考答案: 记忆被压抑 本题解释:【答案】记忆被压抑本题所属考点-教育综合基础知识5.皮亚杰认为，守恒是_阶段儿童具备的能力。 参考答案: 具体运算本题所属考点-学生的心理发展与教育6.人的心理过程包括认知过程、_和意志过程。 参考答案: 情感过程本题所属考点-心理学概述7.完整的课程标准由前言、_、内容标准、_、_五部分组成。 参考答案: 课程目标 实施建议 附录本题所属考点-课程8.素质教育是教育自身发展和自我完善的必然选择，素质教育具有主体性、全面性、全体性、发展性等特征，其中_是其最本质的特征。 参考答案: 主体性 本题解释:【答案】主体性本题所属考点-教育理论综合知识9.有目的、有计划、比较持久的知觉是_，它是知觉的高级形式。 参考答案: 观察本题所属考点-感觉和知觉10.课的类型大致分为 _ 课和 _ 课两大类。 参考答案: 单一 综合 本题解释:参考解析：单一 综合本题所属考点-教育理论综合知识11.地震、火灾等灾害性事件给人的心理带来的不自控的高度警觉与紧张被称为_。 参考答案: 应激本题所属考点-情绪、情感与意志12.设计教学法的首创者是_。 参考答案: 杜威本题所属考点-教学13.认识过程中的_在幼儿的认识活动中表现非常突出，特别是表现于幼儿的注意、记忆和想象等心理活动之中。他们往往不能自觉地或专门地去记住一些东西，而是在他们感兴趣的活动中不知不觉地记住。 参考答案: 无意性 本题解释:参考解析：无意性本题所属考点-教育理论综合知识14._是学校中物质文化、制度文化、精神文化的统一体，是经过长期实践形成的。 参考答案: 校园文化 本题解释:参考解析：校园文化本题所属考点-教育理论综合知识15.校园文化包括校园物质文化、_、校园制度文化。 参考答案: 校园精神文化本题所属考点-教育与社会的发展五.简答题(共15题)1.试述根据科尔伯格品德发展阶段理论，如何提高儿童的道德判断能力。 参考答案: 【答案要点】（1）由于儿童道德判断和推理的发展是有阶段性的，教师对儿童道德思维和行为水平的预期应符合儿童的年龄，对于处于不同阶段的儿童道德教育的内容和方法应有所不同。对早期儿童教条式的说教，忽略儿童对权威的看法与对需要的满足，很容易造成看似道貌岸然实则功利横行的现象。对于处于惩罚和服从取向阶段的学生，讲解遵守法规问题多半是没有好效果的。 （2）开展道德两难故事讨论，用矛盾的观点看待道德情境，有利于儿童道德推理能力的发展。利用假想的或真实的道德两难情境，进行道德推理训练，可以使儿童学会综合考虑当事人的行为动机和行为结果、个人利益与社会责任，以及道德情境条件，经过权衡，做出适当的道德选择。也可以采用角色扮演的方法，让学生分别扮演海因茨和药剂师，对道德两难情境做出判断。（3）按照“加一原则”提升儿童道德推理水平。科尔伯格从理论上提出，在引导儿童发展其道德认知能力时，一次只提升一个阶段。儿童与比自己高一个阶段，至多高两个阶段的人相互作用，可以有效地提高其道德推理水平。（4）及时进行道德教育。负责教养者不应抱“亡羊补牢，为时未晚”的想法，让“趁热打铁，的各时期荒废过去。因为某一时期的道德观念若不能充分发展而欲于后来设法补救，其功效可疑。本题所属考点-态度与品德的形成2.刚上一年级的小刚，在超市拿起话梅就吃，被同学告诉老师。老师找到小刚，问他为什么吃话梅。小刚说：“在家就是拿起来就吃。”老师说：“你的话梅是哪儿来的？”小刚说：“妈妈买的。”老师说：“妈妈怎么买的？”小刚说：“用钱买的。”老师说：“钱是怎么来的？”小刚说：“妈妈用劳动换来的。”老师说：“所以是妈妈用劳动换来钱，然后才能买话梅来给你吃。你没有给人家钱，是不能吃别人的话梅的！”小刚说我知道了，老师。那人家说我是小偷，老师，我是吗？”老师说：“小刚不是，小刚是还没分清在家和在外面有什么区别。”问题：师生的对话直接改变了什么？对小刚的品德形成有什么意义？ 参考答案: 【答案要点】（1）师生的对话直接改变了小刚的品德认知能力，即品德是由知、情、意、行四者构成。培养学生品德的过程，就是培养四种品德心理因素并使之协调发展的过程。（2）知即道德认知，道德认知是指对于行为规范及其意义的认识，是人的认识过程在道德上的表现。道德认知是个体道德的基础，是道德情感、道德意志产生的依据，对道德行为具有定向的意义，是行为的调节机制。品德的核心是道德认知。（3）本案例中，教师通过对话引导小刚认识到在超市拿起话梅就吃的行为是不对的，对是非进行判断，使小刚产生正确的道德认知，为品德形成奠定了基础。 本题所属考点-态度与品德的形成3.教师专业化需要哪些基本条件？ 参考答案: （1）具备专门的知识技能； （2）以奉献和服务精神为核心理念的职业道德；（3）具有为学生和社会所公认的复杂知识技能权威和影响力；（4）具有充分的自治和自律性。本题所属考点-教育理论综合知识4.为什么说德育过程是培养学生知、情、意、行的过程？ 参考答案: 参考解析：（1）知、情、意、行是构成德育过程的基本要素。知即道德认识（知识、观念），是人们对行为准则中的是非、善恶、美丑等的认识和评价。情即道德情感，是伴随道德认识所出现的爱憎、好恶等内在的情感体验。意即道德意志，是人们在履行道德义务过程中，自觉地调节行为，克服困难，实现一定道德目的的心理品质。行即道德行为，是人们在实现道德认识、情感、意志、信念等的社会实践中所表现出来的行为习惯。 （2）德育过程中知、情、意、行四要素是相互促进和相互转化的；其中知是基础，行是关键，情起催化剂的作用，意起定向的作用。（3）知、情、意、行在德育发展过程中具有多端性。德育的多端性是指德育过程有多种开端，不一定都从“知”开始，也可以从情、意、行开始。本题所属考点-教育理论综合知识5.幼儿园如何创造良好的心理环境？ 参考答案: 参考解析：（1）教师要热爱儿童、尊重儿童、了解儿童，与儿童建立民主、平等、和谐的关系； （2）教师之间要真诚相待，友好合作，为儿童做好榜样；（3）教育儿童要友爱、互助；（4）重视幼儿园文化建设，帮助构建良好的儿童精神环境。【命题立意】考查创造良好的心理环境的方法。本题所属考点-教育理论综合知识6.简述学校教育对人身心发展的促进