新青年与五四精神概述课件

新青年与五四精神概述第三讲?新青年(qngnin)?与五四精神 一、什么一、什么(shn me)是五四精神是五四精神？主要主要(zhyo)内容：内容：二、陈独秀创办二、陈独秀创办?青年杂志青年杂志?与新文化运动的兴起与新文化运动的兴起第一页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二页，共六十三页。新青年与五四精神概述熊权：?图传?，陕西出版传媒(chun mi)集团、陕西人民出版社2021年版。美周策纵 著，周子平 等译：?五四运动：现代中国的思想革命?，江苏人民出版社1996年版。唐宝林：?陈独秀全传?，社会科学文献出版社2021年版。罗志田：?再造文明的尝试：胡适传18911929?，中华书局2006年版。5.陈平原、夏晓虹 编：?触摸历史：五四人物与现代中国?，北京大学出版社2021年版。第三页，共六十三页。新青年与五四精神概述一、什么是五四精神？一、什么是五四精神？三种意义上的五四运动三种意义上的五四运动(W-S Yndng)五四精神解读五四精神解读第四页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五页，共六十三页。新青年与五四精神概述第六页，共六十三页。新青年与五四精神概述第七页，共六十三页。新青年与五四精神概述第八页，共六十三页。新青年与五四精神概述第九页，共六十三页。新青年与五四精神概述第十页，共六十三页。新青年与五四精神概述第十一页，共六十三页。新青年与五四精神概述旧的统一已旧的统一已被推翻和新的被推翻和新的统一尚未来到统一尚未来到之间，出现了之间，出现了一个一个(y)军阀割军阀割据时期。据时期。第十二页，共六十三页。新青年与五四精神概述夫去一满洲夫去一满洲(mnzhu)之专之专制，转生出无数强盗之专制，转生出无数强盗之专制，其为毒之烈，较前尤制，其为毒之烈，较前尤甚。于是而民愈不聊生矣甚。于是而民愈不聊生矣！孙中山孙中山说说,第十三页，共六十三页。新青年与五四精神概述新文化运动的兴起新文化运动的兴起(xngq)(xngq)第十四页，共六十三页。新青年与五四精神概述第十五页，共六十三页。新青年与五四精神概述第十六页，共六十三页。新青年与五四精神概述第十七页，共六十三页。新青年与五四精神概述文中文中,对青年提出了六对青年提出了六条条(li tio)(li tio)希望与要求：希望与要求：“自主的而非奴隶的、自主的而非奴隶的、“进步的而非保守的、进步的而非保守的、“进取的而非退隐的、进取的而非退隐的、“世界的而非锁国的、世界的而非锁国的、“实利的而非虚文实利的而非虚文(xwn)的、的、“科学的而非想象的。科学的而非想象的。第十八页，共六十三页。新青年与五四精神概述第十九页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十一页，共六十三页。新青年与五四精神概述新文化运动者倡导者李大钊李大钊（18891927）鲁鲁 迅迅（1881-19361881-1936）第二十二页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十三页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十四页，共六十三页。新青年与五四精神概述o当时提倡的当时提倡的民主：民主：o一是指民主精神和民主思想；一是指民主精神和民主思想；o二是指资产阶级民主政治制度。二是指资产阶级民主政治制度。o当时提倡的当时提倡的科学：科学：o一是指科学思想、科学精神以及认一是指科学思想、科学精神以及认 识和判断事物的科学方法识和判断事物的科学方法(fngf)(fngf)；o二是指具体的科学技术、科学知识。二是指具体的科学技术、科学知识。五、五、?新青年新青年(qngnin)?(qngnin)?对民主和科学精神的对民主和科学精神的传播传播第二十五页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十六页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十七页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十八页，共六十三页。新青年与五四精神概述第二十九页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十一页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十二页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十三页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十四页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十五页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十六页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十七页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十八页，共六十三页。新青年与五四精神概述第三十九页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十一页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十二页，共六十三页。新青年与五四精神概述 全面地看，全面地看，?新青年新青年?并不是简单粗暴地全盘并不是简单粗暴地全盘“反孔或对儒学全面解构，反对儒学主要还是集中反孔或对儒学全面解构，反对儒学主要还是集中于三纲五常，而没有完全在泛泛意义上将于三纲五常，而没有完全在泛泛意义上将(shngjing)儒学的文化意义一棍子打死。儒学的文化意义一棍子打死。第四十三页，共六十三页。新青年与五四精神概述 当封建主义还在政治和社会生活中占当封建主义还在政治和社会生活中占据支配地位的时候，对于资产阶级民主主据支配地位的时候，对于资产阶级民主主义的提倡，对儒学的落后面的批判，是切义的提倡，对儒学的落后面的批判，是切中时弊的，这撕破了封建文化的罗网，起中时弊的，这撕破了封建文化的罗网，起到了振聋发聩的思想解放作用到了振聋发聩的思想解放作用(zuyng)(zuyng)，这，这恰恰是启蒙运动的核心价值之所在。恰恰是启蒙运动的核心价值之所在。在那在那个时代，不摧垮传统的偶像，社会就无法前进个时代，不摧垮传统的偶像，社会就无法前进。五四启蒙运动的主要功绩，正在于它向孔教。五四启蒙运动的主要功绩，正在于它向孔教进行了毫不留情的冲击进行了毫不留情的冲击第四十四页，共六十三页。新青年与五四精神概述o新文化运动的倡导者们并没有因为批判新文化运动的倡导者们并没有因为批判孔学就否认中国的全部传统文化。孔学就否认中国的全部传统文化。o首先，他们指出首先，他们指出(zh ch)，孔学并不等，孔学并不等于全部国学。于全部国学。o其次，他们并没有否认孔学的历史作用其次，他们并没有否认孔学的历史作用。o再次，他们也没有把孔学说得一无是处再次，他们也没有把孔学说得一无是处。第四十五页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十六页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十七页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十八页，共六十三页。新青年与五四精神概述第四十九页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十一页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十二页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十三页，共六十三页。新青年与五四精神概述 李大钊提出李大钊提出(t ch)(t ch)，“必必须有一个根本的解决，才有把一须有一个根本的解决，才有把一个一个具体问题都解决了的希望个一个具体问题都解决了的希望。问题(wnt)与主义之争V S第五十四页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十五页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十六页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十七页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十八页，共六十三页。新青年与五四精神概述第五十九页，共六十三页。新青年与五四精神概述第六十页，共六十三页。新青年与五四精神概述第六十一页，共六十三页。新青年与五四精神概述第六十二页，共六十三页。新青年与五四精神概述内容(nirng)总结第三讲?新青年?与五四精神。其结论是：中国的出路首先不在于政治制度的改革，而在于思想文化的转换，在于国民性的改造。“在两种文化环境中艰苦学习20年左右，他们真正成了具有双重文化的一代人，比过去的乃至今后的任何一代人，都能填补相当深的文化壕沟。假设因为拥护这两先生，一切政府的压迫，社会的攻击笑骂，就是断头流血，都不推辞。所有小孩，只是他父母福气的材料(cilio)，并非将来的人的萌芽，所以随便辗转，没人管他第六十三页，共六十三页。