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铜陵市2021版三年级下学期语文期中检测试卷(II)卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 积累运用(45分) (共6题;共45分)1. (12分) 照例子再写几个胖乎乎 _ _ _密密层层 _ _ _描写高兴的词语: _ _ _2. (11.0分) 背诵并默写古诗忆江南。3. (6分) 写出划线词语的反义词生活像一支歌,欢快与_总是交织在一起。不论严寒还是_,他总是坚持到学校打扫卫生。我们应该鼓舞他增强信心,而不是_他。答应别人的事,一定要守信,决不能_于人。4. (4分) (2017四下兴义期末) 补全下列词语 红叶似_ 鱼_而出 永_人间 _繁叶茂月_人静 胆大_为 聚沙成_ 气_败坏5. (6分) 用下面的词语写句子。虽然但奇怪6. (6分) 回忆课文内容填空饮湖上初晴后雨的作者是_代诗人_。这首诗赞美了西湖美丽宜人的景色。诗的前两句分别写了西湖在_天和_天不同气候条件下的景色,这是_写,后两句将西湖比作_,是_写,有实有虚,更加体现了_的娇美。二、 阅读感悟(27分) (共2题;共27分)7. (13.0分) 阅读下列短文,回答问题。你会阅读成语词典吗?小明在阅读课外书时,读到这样一句话:“啊,大海有这样大呀!跟它比,我实在是太小了。”河伯望洋兴叹。他不理解望洋兴叹的意思,去查成语词典,词典里是这样写的: 【望洋兴叹】:兴,发出。原指在伟大的事物面前感叹自己的渺小。现多比喻做事时因为不能胜任或没有条件做好而感到无可奈何。庄子秋水中说:“于是焉,河伯始旋其面目,望洋向若而叹。”仔细读了几遍后,小明终于明白了。(1) “望洋兴叹”的“兴”意思是_,根据意思,“兴”应读作_。 (2) “望洋兴叹”这个成语出自_。 (3) “望洋兴叹”这个成语的原意是_,现在多比喻_。“河伯望洋兴叹”这句话用的是它的_(填“原意”或“比喻意”)。 8. (14.0分) (2018六上涡阳期末) 阅读下文,回答问题荷包蛋一天早晨,父亲做了两碗荷包蛋。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,父亲问儿子:“吃哪一碗?”“有蛋的那碗!”儿子指着卧蛋的那碗。“让爸吃那碗有蛋的吧!”父亲说,“孔融7岁能让梨,你10岁啦,该让蛋吧!”“孔融是孔融,我是我不让!”儿子态度坚决。“真不让?”“真不让!”儿子一口就把蛋给咬了一半。“别后悔?”“不后悔!”儿子又一口,把蛋吞了下去。待儿子吃完,父亲开始吃。当然,父亲碗里藏了两个荷包蛋,儿子看得分明。“记住:想占便宜的人,往往占不到便宜!”父亲指着碗里的荷包蛋告诫儿子。儿子显出一脸的无奈。第二次,那是个星期天的上午,父亲又做了两碗荷包蛋面条。一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。端上桌,问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,我让蛋!”儿子笑着端起了无蛋的那碗。“不后悔?”“不后悔!”儿子说得坚决。儿子吃到底,也不见一个蛋。父亲的碗里,上卧一个,下藏一个,儿子看得分明。“记住,想占便宜的人,只能要吃亏!”父亲指着蛋教训儿子说。第三次,父亲又做了两碗荷包蛋面条,还是一碗蛋卧在上边,一碗上边无蛋。父亲问儿子:“吃哪碗?”“孔融让梨,儿子让面爸爸您是大人,您先吃!”儿子手一挥做“绅士”状。“那就不客气啦!”父亲端过上边卧蛋的那碗,儿子发现了自己碗里面也藏卧着的荷包蛋。“不想占便宜的人,生活也不会让他吃亏!”父亲意味深长地对儿子说。(1) 根据短文内容,按要求填空。短文写了父子三次吃两碗荷包蛋的经过。三次吃面过程都由“_询问吃哪碗面_总结吃面”的事几层组成。 (2) 父亲借用“孔融让梨”这一典故的用意是_教育儿子像孔融一样学会让“面”。教育儿子学习孔融的谦让精神,不要一心贪便宜。教育儿子要有宽广胸怀,不要目光短浅,只看到眼前一点小利。(3) 结合短文内容,回答问题。第一次吃面时,儿子态度坚决和两口就吃掉一只荷包蛋表明儿子_。第二次吃面时,儿子“笑着端起”表明儿子_。第三次吃面时,儿子“手一挥做绅士状”表明儿子_。(4) 第二次吃面时,父亲针对儿子吃亏上当后的心情,制造假象,是进一步考验儿子的什么? (5) 这篇短文主要告诉我们一个什么道理? 三、 习作(25分) (共1题;共25分)9. (25分) 作文。 题目:学要求:写自己学过的某一门艺术。写清楚学习过程中发生的故事及感受。第 6 页 共 6 页参考答案一、 积累运用(45分) (共6题;共45分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、二、 阅读感悟(27分) (共2题;共27分)7-1、7-2、7-3、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、三、 习作(25分) (共1题;共25分)9-1、
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