襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷

上传人:za****8 文档编号:19463530 上传时间:2021-01-10 格式:DOC 页数:6 大小:158.50KB
返回 下载 相关 举报
襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷_第1页
第1页 / 共6页
襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷_第2页
第2页 / 共6页
襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷_第3页
第3页 / 共6页
点击查看更多>>
资源描述
襄阳市二年级下册语文期中学业水平测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学,经过一段时间的学习,你们一定学到不少知识,今天就让我们大显身手吧!一、 基础知识(共59分) (共7题;共59分)1. (4分) (2018浙江模拟) 要求:字迹工整,行款整齐,卷面整洁。忆江南江南好,风景旧曾谙。日出江花红胜火,春来江水绿如蓝。能不忆江南?2. (10分) 给下面的字换部首并组词。膜:_ _胎:_粘:_3. (9分) 看拼音,写词语。chn jku shonng shnz co cng shng_4. (8分) 查字典填空“若隐若现”中的“若”,用音序查字法应先查音序_,再查音节_;用部首查字法,应先查_部,再查_画。“若”字在字典中的解释有:如果;好像,如;你。这里应选第_种解释。5. (8分) 这里真是世界上最美丽、最令人向往的地方!(用上划线字和叹号仿写句子) 6. (15.0分) 选词填空。信任 信奉 信服(1) 这些论据令人_。(2) 同学们非常_王小红,所以都同意她当班长。(3) 那时候,研究科学的人都_亚里士多德,把这位两千多年前的希腊哲学家的话当作不容更改的真理。7. (5分) 仿写。例句:摇摇头仿写:_ _ _二、 阅读大厅(共26分) (共2题;共26分)8. (9分) 阅读下文,回答问题大自然的声音每当闲暇时,我便会回味在森林公园感受到的音乐篇章,陶醉在那奇妙的天籁中。步入山林,处处可闻溪水的哗哗流动声 , 好似一首奇妙的歌谣 , 又像一首婉转的古曲。随着水声 , 人仿佛在仙境中漫游 , 有一种羽化登仙的感觉。溪水流到细处,“叮咚”之声不绝于耳,又如一串风铃在摇曳撞击在山林中行走,风将绿油油的树叶当成千万个琴键,一阵吹拂,万键齐鸣,奏响一首高雅的“管弦乐交响曲”,真是大自然的欢快赞歌啊!树林里,还不时地传出一阵阵簌簌的声音,原来是可爱的小猴子,它们挂在树枝上,吱吱叫着。每一只猴子的叫声都不一样,小猴的声音又细又高,大猴的声音又低又沉,此起彼伏,相互应和,似纵情歌唱,又似细语倾诉。在小溪边戏水,你会听见“叽吱、叽吱”几声叫,那又是什么?啊,是那在溪边嬉戏的一群水鸟。只见那对大鸟吐出一串串音符,一高一低地唱和着,好像在歌唱幸福的生活,又似在赞颂这美好的家园。远处,有人对着崖壁大喊,回声如涟漪般荡漾开去,渐行渐远,跨过高山,飘向大海。多奇妙啊,这边的呐喊,到了那边变成了娓娓细语。真想再次游走山林,听悦耳动听的交响乐,听大自然的美妙乐章。(1) 文中画线的句子是一个_句,把_比作_和_。(2) 文中作者写到的大自然的声音包括( )(多选) A . 流水声B . 风吹树叶声C . 猿猴鸣叫声D . 水鸟戏水声(3) 找出与文中画横线句子相照应的句子,写在下面。 9. (17.0分) 阅读短文,完成练习勇敢的卫士少先队员种的小树苗,已经长成大树。它们手拉手,肩并肩,挺威风地站在田野上,组成一道防风林,日夜为庄稼站岗放哨。微风吹过,树叶沙沙响,好像在对庄稼说:“你们快快长吧,我们保证做你们忠诚的卫士!”有一天,狂风呼叫着跑过来,要冲过田野,去毁坏庄稼。防风林挽起手臂,用身体挡住狂风。狂风发怒了,凶狠地说:“快闪开!要不我就把你们连根拔掉!”说着,它带着黄沙和石子,向防风林猛扑过来。防风林团结一心,打败了狂风的一次次的进攻。虽然有些枝叶被狂风吹落了,但整个防风林仍然生气勃勃。狂风不甘失败,叫暴雨来帮忙。暴雨带着洪水朝防风林冲过来,想把泥土冲走,让树木和庄稼淹死。对暴雨的这一手,防风林早有准备。它们从小就把树根深深扎进土地,伸向四面八方,像钢筋一样,把泥土锁住。任凭暴雨多厉害,也没法把泥土冲走。后来,暴雨又去请旱魔王帮忙,想把庄稼渴死。可它没想到,每一棵树就像一部抽水机。树木用根去吸收地下水,再通过树叶蒸发出来,空气仍然是湿润的。敌人的阴谋全部失败了。你看,庄稼不是已经成熟了吗?微风中,饱满的麦穗正摇晃着脑袋,好像在说:“感谢你们哪,勇敢的卫士!”(1) 本文是一篇童话故事,用的是_的修辞手法,“勇敢的卫士”是指:_,因为它们战胜了_,保护了_。 (2) 从这个童话故事的内容看,树木有哪些作用?请用一句话概述。 (3) 树木的作用还有许多,如净化空气、调节气温、美化环境等等。你能仿照本文的样子,也来编上一小段童话吗?试一试吧,相信你一定编得很生动! 三、 写话天地(共15分) (共1题;共15分)10. (15分) 根据图意,把下面句子整理成一段通顺连贯的话。(C)小白兔在菜园里发现一个大南瓜。(D)小白兔滚着南瓜向家走去。第 6 页 共 6 页参考答案一、 基础知识(共59分) (共7题;共59分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、6-2、6-3、7-1、二、 阅读大厅(共26分) (共2题;共26分)8-1、8-2、8-3、9-1、9-2、9-3、三、 写话天地(共15分) (共1题;共15分)10-1、
展开阅读全文
相关资源
正为您匹配相似的精品文档
相关搜索

最新文档


当前位置:首页 > 图纸专区 > 小学资料


copyright@ 2023-2025  zhuangpeitu.com 装配图网版权所有   联系电话:18123376007

备案号:ICP2024067431-1 川公网安备51140202000466号


本站为文档C2C交易模式,即用户上传的文档直接被用户下载,本站只是中间服务平台,本站所有文档下载所得的收益归上传人(含作者)所有。装配图网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对上载内容本身不做任何修改或编辑。若文档所含内容侵犯了您的版权或隐私,请立即通知装配图网,我们立即给予删除!