临沧市三年级下学期语文月考评价测试卷(二)

临沧市三年级下学期语文月考评价测试卷(二)姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 积累运用 (共7题；共44分)1. （5分） 读顺口溜，填空写韵母。帮忙帮忙_，冷风冷风_，叮铃叮铃_，隆重隆重_。2. （6分） 照样子，写一写 （1） 无依无靠 _（2） 无所不能 _（3） 一清二楚 _3. （5分） 用多音字组词。晃hun_缝fn_爪zho_塞si_hun_fn_zhu_si_4. （6分） 组词悄_ 怕_ 陨_ 推_ 清_捎_ 伯_ 损_ 难_ 晴_5. （6分） (2019三上汕头期末) 在横线上填上合适的词语。 波澜壮阔的_ 亮晶晶的_ _的掌声 默默地_欢蹦乱跳的_ 雾蒙蒙的_ _的蘑菇 轻快地_6. （6分） 写出近义词奢望_ 隐隐_ 祝贺_7. （10.0分） 写好动物的样子。 小花猫那两只圆圆的眼睛像绿宝石一般明亮。_二、 阅读感悟 (共2题；共26分)8. （10.0分） (2018一上长春期中) 阅读儿歌，回答问题花朵的妈妈是大地，星星的妈妈是天空，浪花的妈妈是大海，我们的妈妈是祖国。我们爱妈妈，我们更爱祖国。（1） 这首儿歌共有_句话。 （2） 选一选，填一填。天空 大地 祖国 大海花朵的妈妈是_，星星的妈妈是_，浪花的妈妈是_，我们的妈妈是_。9. （16.0分） 阅读天地山间小记我越来越喜欢植物世界了，因为这个世界里充满了和谐与生机，充满了宁静与安祥。植物们就是这样，生在哪里便站在哪里，老老实实地站上一辈子，谁也不会跑，谁也不会走，自己找养分，自己找阳光，自己成长自己，自己健壮自己。它们之间，谁也不惹谁，谁也不害谁，谁也不打谁的歪主意。因此，它们这个世界里，便没有追赶，没有欺侮，没有相互间的殴斗与残杀。坏的是，因为它们没有脚，灾害来了无法闪躲，旱涝来了无法逃避。渴了，不能移动身子去找水喝；饿了，也没有办法迈开脚步去找东西吃。好在它们能挨、能忍。有多少吃多少，有多少喝多少。不争、不吵、不抢夺。植物们默默地繁衍它们的子孙，默默地绵延它们的后代，也默默地构建它们自己的世界。就拿我家后面的这片山来说，没有人播种，没有人栽培，也没有人去理会，而各类植物们却在这座山上构建起了它们的完美世界。自低矮的小草，到高挺的大树；自爬蔓的藤葛，到丛生的灌木，都是那么的青嫩，都是那么的壮旺。山的年龄一定是很高了，而植物们的“宗族”，也有很古老的历史了，它们便一代接一代的，守着这片山，守着它们自己的世界。为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。像某些高个子的果树，为了避免外来骚扰，不得不用树干把花果擎举得高高的。像某些荆棘，为了避免外来的欺凌，不得不武装上一些针刺。荆棘植物看起来怪凶的，然而，你不去惹它，它是绝对不会惹你的，没有听说有站起来追人的荆棘。别看它有针刺，不是用来攻击，而是以之自卫。（1） 看拼音，写词语。h xi _ fn yn _so ro _ jng j_（2） 从文中找出两组近义词。_ _（3） 写出表明作者对植物充满喜爱之情的句子。（4） 写出文章第4、5两个自然段的段意。第4自然段：_第5自然段：_（5） 用课外知识，举具体实例说明“为了生长，为了生存，为了千秋万世的子子孙孙，植物们也用尽了脑筋，想尽了办法来保护自己。”三、 习作天地。 (共1题；共30分)10. （30分） (2018六下云南期中) 回忆一下六年中令你难忘的小学生活，打开记忆之门，选一段最难忘而又最美好的镜头，用笔描述出来。请以“难忘的_”为题，写出你对老师、同学的感激与留恋，写出对校园生活的依依不舍。或写一个离别欢送的场面，比如毕业典礼，师生话别。任选一题，中心突出，语言生动，情真意切。500字左右。第 7 页 共 7 页参考答案一、 积累运用 (共7题；共44分)1-1、2-1、2-2、2-3、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、二、 阅读感悟 (共2题；共26分)8-1、8-2、9-1、9-2、9-3、9-4、9-5、三、 习作天地。 (共1题；共30分)10-1、