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Unit 6 At a farmB Read and write 二道河小学 屈佳佳太平店中心小学太平店中心小学 张炼张炼热身活动 跟着录音一起做 Lets do Big,big,big!Make your eyes big.Small,Small,Small,Make your eyes small.Long,long,long!Make your arms long.Short,short,short!Make your arms short.学习目标 我能正确认读椅子,书桌以及关于方位的几个单词。我能灵活掌握询问物品在哪里的句型并能正确问答。1.不出声,仔细听录音。不出声,仔细听录音。2.再一次听录音,小声跟读,再一次听录音,小声跟读,不会读的地方请用不会读的地方请用双色笔双色笔做做上记号。上记号。3.听第三遍录音,大声跟读。听第三遍录音,大声跟读。(1)、对学 对子之间互读句子,解决不会的单词,并互相检查,仍有疑问可组内解决。(2)、小组群学 组长检查认读情况,老师指导并纠正发音。(3)、小展示 各组选择自己喜欢的展示方式,进行组内预展。大展示指导 1、请在展示区有序展示。2、展示时请做到声音洪亮,吐字清晰,表情丰富,肢体语言优美。3、请听展者要面向展示者,认真倾听,大胆质疑。4、有书写内容的请尽量使用双色笔着重指出。Show Time 1.情景表演。2.击鼓传花。3.一起chant 展示句型“Where is the ruler?Its under/on the chair!4.句子接龙。5.炸弹游戏。同学们,一起来做运动吧!听录音,一起完成Lets do 活动。
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