幼儿园庆祝教师节活动方案.doc

幼儿园庆贺老师节活动方案幼儿园庆贺老师节活动方案。活动目的：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进展交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并理解老师的意义。2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。3、老师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简单情节，促进幼儿创新才能的开展。4、让幼儿理解老师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。活动准备：1、活动周播放老师节主题音乐2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识理解老师的工作。3、老师初步理解哪些幼儿家长是老师并搜集她们的照片入园。4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)活动过程：班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前各班开展主题教学活动老师，您好!1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完好的语言答复老师提出的问题，使幼儿初步理解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。2、幼儿根据经历，简单绘画出老师的形象。从而理解老师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是老师的家长。制作老师节主题墙，活动完毕.F132.精选阅读2023幼儿园庆贺老师节活动方案从1985到2023年，我们迎来了第32个老师节，为了庆贺自己的节日，结合我园十三五品牌战略，以此为契机，加强老师队伍建立，鼓励老师树立职业理想，凝心聚力，为打造快乐、合作、开展的老师品牌而共同努力，促进二幼教育改革与开展。一、主题：幸福成长在二幼参加人员：延庆二幼正式教职员工90人、临时工14人、四小和支教老师6名，保安5名活动时间：2023年9月9日下午4:00二、目的1.依托节日庆贺，对老师进展职业教育，感受做为幼儿老师的快乐和幸福2.结合老师品牌建立，外塑形象、内强素质，增强老师的使命感，打造二幼老师品牌形象。3.结合雁阵团队的打造，鼓励老师自主开展，自我超越，为实现优质学前教育品牌而努力。三、活动准备1.场地：凯思酒店四楼大厅，提早做好：座位安排、带两个话筒和一个立式支架和台式支架、横幅、演讲台、红地毯铺在中间、_台座椅等。2.各团队自选统一服装3.二幼我幸福的家牌子4.奖杯(17个)奖状(师德之星17个、优秀班集体8个、优秀团队3个)并每人一份奖品、庆教龄奖品4个5.摄像：郝晓军，照相：张利民、王秀红，放音乐：白春芳6.各种音乐：喜洋洋、园歌、我相信，各个团队的对歌音乐等;庆教龄专题片、赠书专题片等一律刻录成光盘，并提早是音响7.鲜花1束8.追求者的足迹130本四、活动过程4:005:30第一章 二幼 我幸福的家开场：老师们都排好第一个节目的队形，共唱园歌二幼、我幸福的家，营造爱的气氛。8个人舞蹈，唱完回座位。(播放园歌)主持词：尊敬的各位领导、全体教职员工们：大家下午好!走进九月，秋风送爽，我们迎来了孩子们一张张笑脸;走进九月，硕果累累，我们饱尝着收获的喜悦;九月是属于老师的，充满着温馨和幸福，九月是属于我们的，我们要用最真挚的爱，歌唱美丽的幼教事业，歌颂二幼的蓬勃开展!此时此刻，我们怀着无比喜悦的心情欢聚一堂，共同迎接第28个老师节，老师们，节日快乐!在这个幸福的日子里，我们幸福于二幼大家庭的温暖，幸福着自己的成长，更幸福着二幼不断蒸蒸日上的事业，更下面有请小李园长致节日贺辞。第二章 二幼 我成长的摇篮一、颁发北京市半日活动评优特等奖主持词：园长的祝福，二幼的期望，让我们在新的学期有了新的目的和方向。从春到秋、从冬到夏，四季的变换让我们领略了无限的美景;老师们也一路走来，付出了许许多多的辛苦和努力，收获着喜悦、体验着幸福!去年9月，北京市教委举办了幼儿园半日活动评优，我园安辛老师参加了评优，并获得了特等奖的好成绩。市级骨干老师王秀红被评为延庆名师。在县美术评优活动中，张晓雪老师获得了一等奖，闫晓磊、时英老师获得了二等奖的好成绩。每一位老师都不断的自我超越。他们成绩不仅包含着个人的不懈努力，更是二幼这片沃土的辛勤培育，也下面有请我们的李书记为安辛、王秀虹老师致颁奖词。颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!主持词：有请安辛、王秀红两位老师上台领奖。(领奖时播放喜洋洋、献上鲜花)登上领奖台，安老师用特等奖的好成绩记录下自己的快乐成长，让我们一起分享她的获奖感言。二、为2023年第二届二幼杯优胜者获得者颁奖主持词：有了沃土就有了小苗的茁壮成长，有了舞台就有了老师施展才华的空间。从2023年开场，我园设立了二幼杯活动评优和老师根本功大赛，结合课程建立和培养雁阵团队两条途径，全面提升老师的素养。在评优活动中，各个团队的老师们发挥团队智慧，集思广益、潜心研究，不断运用新的教育理念，创新教学方式，寓教于乐，让孩子们在生活中主动探究，在自信中尽情表达。在根本功大赛中，很多老师的精彩辩论闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出2023年第二届二幼杯全年一等奖17名。下面有请小李园长为第二届二幼杯的优胜者致颁奖词颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次根本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练才能，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹! 2023年二幼杯一等奖的获得者是：王建新、曹怀秀、司娓娓、安辛、王艳、赵宇飞、康云涛、王文娟、王洪霞、赵建华、谢胜男、郭欣、张宁、卓娜、吴涛、曹丽梅、张小昱。(上台领奖、播放喜洋洋音乐)3.为师德之星、效劳之星颁奖主持词：爱是教育永久的主题，我园师德建立围绕快乐开展办园理念，以真爱幼儿、享受幸福为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和效劳之星四项举措，引领老师用真爱去观察、去考虑、去学习、去教育，不断提升老师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体老师进展投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤效劳之星。是家长、老师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的典范。有请副书记陈军花为师德之星和效劳之星致颁奖词。颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜欢、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们师德之星：王建新、王艳、王瑞梅、安辛、阮东丽、逯长荣、赵建华、赵蓉芳、司娓娓、王洪霞、卻淑英、刘秀芬、张宁、赵宇飞、赵晨思;效劳之星：张利民、白春芳。(上台领奖，播放喜洋洋)主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星王洪霞、张宁、效劳之星白春芳发表获奖感言。4.给优秀团队颁奖主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，到达1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进老师队伍整体提升，并创立了和谐团队奖。下面有请副园长宋金英为优秀团队颁奖词(领奖时播放喜洋洋音乐)颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的互相碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新打破。今年的优秀班集体是：小一班、小二班、小六班、中二班、中六班、大二班、大三班、大七班;优秀团队是：小班团队、中班团队、669团队。(上台领奖 播放喜洋洋音乐)(四)喜庆教龄，感受职业的崇高主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很冲动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀老师群体中的一小局部，更多的老师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿老师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿老师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。在二幼有这样四位老师，2023年她们从北京幼师毕业，来到了二幼，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的郭祥老师、康汉泽老师、王文娟老师、王艳昆老师上场。(播放专题片) 四位老师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、开展和幸福。主持词：有请李书记、小李园长为这四位老师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!(发礼物：喜洋洋音乐)主持人：一份事业需要十几年甚至几十年的坚守，在二幼，有刚刚步入幼教岗位的老师，也有扎根了十多年、二十多年、三十多年的老师，像我们的李书记、小李园长、管理团队的成员和孟老师、申师傅、马师傅、王建新、王茉莉等许多的老师们，她们把自己的青春留在了二幼，把全部的智慧和爱倾洒在二幼，奉献着、快乐着、成长着、开展着也幸福着。老师们，让我们用热烈的掌声感谢他们!(五)李书记为全体老师赠书追求者的足迹 播放一个小片李书记主持词：今天我因二幼而骄傲，明天二幼因我而精彩。回想起来，二幼的开展已经经历了30年栉风沐雨，特别是在李书记任园长的_年间，二幼经历了拼搏、开展、超越三个阶段，幼儿园从低矮的平房搬进了现代化幼儿园，从名不见经传的小园成为了北京市示范窗口园、北京市学习型先进单位，实现了跨越式开展。如今在小李园长的带着下继续向着优质学前教育品牌迈进。李书记将多年的管理经历进展了整理，将二幼人奋力拼搏、追求卓越的点点滴滴进展采撷，整理出版了追求者的足迹一书。这本书是我们二幼人的一部奋斗史，她记载了二幼的开展历程;_年间，在李老师的带着下，二幼人经历了什么?奉献了什么?只有我们二幼人内心最清楚。李老师视事业如生命，二幼人把事业当幸福，抒写出了二幼鲜活的、充满生命的开展史。这本书是一本值得借鉴管理经历，介绍了我园独特的二幼文化，有我们每一位二幼人的坚实足迹，鼓励我们向着更高的目的奋进。这本书一经出版就受到了教育同行的好评。今年暑假，李老师应邀参加了北师大举办的面向全国的国培班，向全国的幼教同行交流、分享二幼的经历和成果，我园的文化管理、老师队伍建立等等都深受欢送，大家争相传阅学习。让我们用热烈的掌声请出我们李老师讲话并为每一位老师赠书。(播放喜洋洋音乐 小李园长为李老师鲜花，并和李老师一起赠书)李老师赠书：各班班长到前面来领书：小一到大七班及后勤白云华、张立民第三章 二幼，扬帆远航主持词：每一个二幼人都是一个追求者，追求师幼快乐开展这一教育境界。 十三五 二幼迎来了新的开展阶段，提出了新的开展目的，全面施行品牌战略，每一个二幼人要用自己坚实的足迹来走好每一步。头雁、飞雁、雏雁、后勤效劳团队，他们已经都准备好了，要用自己的实际行动创造二幼新的辉煌。主持词：有请头雁团队上场。头雁团队头雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌最炫头雁飞，说出自己的目的。主持词：头雁是我园的精英力量，她们要领航展翅高飞，为二幼增光添彩，怒放的飞雁不甘落后，看他们来了，让我们一起听一听他们的心声。飞雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌怒放的生命，说出自己的目的。主持词：怒放的飞雁是我园的中坚力量，他们搏击长空的态势一定会绽放出璀璨的光辉。有情青春美丽的雏雁上场。雏雁团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌爱的接力，说出自己的目的。主持词：初出茅庐，振翅欲飞。青春美丽阳光是你们的骄傲、勤奋努力追求是你们的目的，雏雁们，你们是二幼的希望，二幼的将来属于你们!后勤团队是二幼一切工作的保障，他们今天也要站在舞台上一展风采。后勤团队、说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌咱们后勤有力量，说出自己的目的。主持词：咱们后勤有力量，咱们二幼有力量。我们二幼人要高雅、自信、快乐，我们二幼人要快乐、合作、创新，要在社会上树立起我们独特的二幼老师品牌。老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓(陈军花)主持词：打造雁阵团队，促进老师梯队成长，施行品牌战略，创办优质学前教育品牌，我相信，我们有实力;我相信，我们的目的一定可以实现!(开场播放我相信音乐)集体表演：我相信!(6个人前面表演)，老师们高举梦想品牌，一起演唱。主持词：梦想的天空无比的湛蓝，每一位二幼人把自己的梦想都写在了题板上，写在了每一个人的心中，新学期伊始，让你我肩并肩，英勇的大步向前，二幼等着我们去改变，让我们一起扬起理想之帆，在二幼这片沃土上，书写美丽，让生命的每一刻都精彩万分，快乐开展!音乐继续播放到完毕活动完毕，共进晚餐幼儿园庆贺老师节活动筹划方案活动目的：1、在谈话过程中引导幼儿学习主动进展交谈，使幼儿知道9月10日是老师节，并理解老师的意义。2、幼儿会用，“老师，您好”，“老师您辛苦了”等语言表达对老师的爱。3、老师提供纸、笔等材料，引导幼儿根据自己的生活印象，运用多种手段反映出老师工作的简单情节，促进幼儿创新才能的开展。4、让幼儿理解老师的劳动内容和工作态度，培养幼儿尊敬老师的情感。活动准备：1、活动周播放老师节主题音乐2、幼儿园班内老师的照片，布置“我们幼儿园的老师”照片展，认识理解老师的工作。3、老师初步理解哪些幼儿家长是老师并搜集她们的照片入园。4、制作“幼儿家长老师”照片展和幼儿园“我们的老师”照片展。(工作照)活动过程：班级幼儿学唱歌曲每当我走过老师的窗前各班开展主题教学活动老师，您好!1、通过参观“幼儿家长老师”照片展和“我们的老师”照片展，幼儿能用完好的语言答复老师提出的问题，使幼儿初步理解幼儿园老师的辛苦，激发幼儿尊敬、热爱她们的情感。2、幼儿根据经历，简单绘画出老师的形象。从而理解老师节的意义。并把作品送给自己喜欢的老师或者是老师的家长。制作老师节主题墙，活动完毕.幼儿园庆贺老师节活动筹划一、活动主题：岁月如歌，感念师恩二、活动目的与意义九月金秋，空气中弥漫着感念师恩的情绪。“尊师重教”是永远的美德。过去的，如今的，将来的，所有的老师都应该享受崇敬与祝福。幼儿园为了让老师们愉快、充实地度过这个老师节，开展了丰富多彩的庆贺活动，在九月十日老师节之际，幼儿园应组织孩子通过活动表达、感谢最亲爱的老师，让每个孩子由衷的学会对老师的感恩之情，并在本次活动中去感受老师默默耕耘、无私奉献的精神，由衷地向老师表示敬意，感谢老师的辛勤工作，并通过实际行动表达对老师的敬意劳动。使整个幼儿园到处洋溢着孩子表达对老师们辛勤工作，诲人不倦的感谢之情的气氛。三、主办部门：园所工会四、活动对象：全园全体师生或者以班级为单位组织五、活动时间：202_年9月10日星期四 (老师节)六、活动内容：1、 条幅签字：张贴条幅、并签名赠写祝福语。2、 祝福传递：让同学们把祝福的话语、思念之意、感谢之情在活动中传递给老师，或者布置祝福墙，由老师和孩子一起完成。3、通过活动理解老师节：a、通过教学活动，让孩子自己动手为老师制作感恩礼物。b、见到老师时送上一声亲切的问候。c、以全班同学的名议，给老师献上一支鲜花。七、活动安排与活动开展：所需物品及安排a、海报纸、宣传字、宣传横幅、电脑两台、音响、便利贴、彩色卡纸、塑料绳、宣传板4块、小奖品、宣传单、签名笔、桌椅等，(根据园所实际情况确定)老师节活动内容一、颁发“XXX活动评优特等奖”颁奖词：人生是一段丰富的旅程，信念是无坚不摧的力量。因为你们有着曾经的努力与追求、勤奋与超越，才铸就了今天收获。你们用辛勤耕耘、用爱心浇灌，在成长的路上辛苦并快乐着，在历练中实现一次又一次的蜕变，破茧成蝶，才有了今天灿烂的绽放，美丽的人生!让我们一起分享她的获奖感言。二、为“老师技能大赛“优胜者获得者颁奖在根本功大赛中，很多老师的精彩辩论闪现着智慧的火花。综合两个学期的成绩，评选出202_年“XXX”全年一等奖X名。下面有请XXX园长为“第二届二幼杯”的优胜者致颁奖词颁奖词：累并快乐着，你们用昨天的孜孜以求、锲而不舍的精神，换来了今天的幸福收获。每一次根本功、每一次活动评优，都是一次历练，历练才能，更历练心智，从百思不得其解到眼前一亮、豁然开朗，那就是成长。成长是过程是艰辛的、痛苦的，成长后的喜悦是快乐的、幸福的，那就是天边那抹最绚丽的彩虹! .人名三、为师德之星、效劳之星颁奖主持词：爱是教育永久的主题，我园师德建立围绕“快乐开展”办园理念，以“真爱幼儿、享受幸福”为主题，通过师德演播、师德讲堂、师德论坛、评选师德之星和效劳之星四项举措，引领老师用真爱去观察、去考虑、去学习、去教育，不断提升老师的师德修养、享受职业幸福。制定了师德之星评价标准，结合学期末家长调查问卷的满意率，通过全体老师进展投票、党政班子审议、教代会通过、园务公开公示，最后评选出了15位师德之星和2位后勤效劳之星。是家长、老师、幼儿心目中的好老师，是我们学习的典范。有请XXX为师德之星和效劳之星致颁奖词。颁奖词：真爱是桥，让你走进了童心世界;真爱是帆，撑起了孩子爱的小船;你用真爱给了孩子一篇湛蓝的天空，你用真爱让孩子拥有了一份自主、自信、体验成功，你们用真爱赢得了孩子们的喜欢、家长的信任、老师们的认可，祝贺你们“师德之星”：.(人名)主持词：师德是教育之本，下面有请师德之星XXX效劳之星XXX发表获奖感言。四、给优秀团队颁奖主持词：团队学习是通过讨论和深度汇谈的方式，交换思维、凝聚智慧、共同成长，到达1+12的效果。我园采取自选团队、团队学习的方式，促进老师队伍整体提升，并创立了“和谐团队奖”。下面有请副园长XXX为优秀团队颁奖词颁奖词：你中有我，我中有你，团队是每一个成员心灵的家园;同呼吸、共成长，你们把快乐、智慧和勤奋在团队中传递，在智慧的互相碰撞中，迸发出火花，实现一个又一个的新打破。今年的优秀班集体是：.班级五、喜庆教龄，感受职业的崇高主持词：老师们，手捧一张张包含着爱和智慧的证书，我们很冲动，这是我们真心付出和幸福的收获。今天表彰的仅仅是我们这支优秀老师群体中的一小局部，更多的老师在与孩子朝夕相处的每一个日子里，无私的倾注着这份师爱，从孩子每一个欢笑中、每一点的进步里、从家长每一个信任的眼神、满意的微笑体会职业带给我们的自尊、自信和人生价值，体验到职业的快乐和幸福。人说幼儿老师是天底下最光辉的职业，我要说，幼儿老师是我们每一个二幼人无悔的选择。她让我们多了一份童心、多了一份真爱、多了一份快乐，多了无数个与孩子快乐生活的日子。在XXX幼儿园有这样X位老师，202_年她们从XX幼师毕业，来到了XXX幼儿园，一晃10年过去了，他们都已经成为了县、园级骨干，他们有许许多多的话要说给我们听。下面有请工作10年的XXX老师上场。上台老师介绍自己的成长历程，一起感受职业带来的尊严、快乐、开展和幸福。主持词：有请XXX园长为这X位老师送上节日礼物，感谢他们的坚守，祝福她们家庭幸福、事业蒸蒸日上!六、扬帆远航 再创辉煌团队说出自己的口号、愿景、高唱自己的对歌XXX园歌，说出自己的目的。(各部门代表讲话)老师们让我们全体起立，一起宣誓：领誓集体表演：(完毕歌曲)，老师们高举梦想品牌，一起演唱。幼儿园老师节活动方案活动目的：1、 让孩子知道9月10日是老师节。培养幼儿从小尊敬老师的美德。2、 幼儿通过自己动手画画，制作手工的形式，向老师表达节日的祝福。3.开展幼儿的大胆表现力、语言表达才能和开展动手操作才能。活动准备：1、 各班主任制定本班活动内容与形式。2、 为幼儿提供相应的材料。3. 幼儿早已学会儿歌老师本领大。4大班，中班制作花 ，小班 ，小小班提早一天在家和妈妈一起制作花活动时间：*年9月10日上午活动过程：一、 各班在晨间谈话环节中，以“老师节”为主题，展开谈话活动。二、 第一节活动课1.用儿老师本领大引出主题。以前我们学了一首儿歌，名字叫老师本领大，我们一起说一边。老师本领大老师老师本领大，会折纸，会画画，唱歌跳舞顶刮刮，我们大家都爱她。我们大家都爱她。2.说一说你身边最熟悉的老师，长的什么样。我们班有几位老师?谁能说一说咱们中三班的老师都长的什么样?(请个别幼儿说)3.讲解老师节的日期和第一个老师节是1985年。我们中国为了宣扬尊师重教，进步老师在社会中的地位， 特意确立9月10日为老师节，1985年是我们老师的第一个节日，老师终于有了自己的节日，三、 第二节活动课，全体幼儿在操场上集中，由老师主持开展庆贺老师节我爱老师活动。1、祝福送老师：(1) 爱要大声说出来(2) 大班幼儿代表讲话2、爱心手工送祝福(1)大班幼儿献画活动。(2)中班幼儿献爱心活动。(3)小班幼儿献花活动。3、深情拥抱爱升华。(1)与身边的老师拥抱，亲亲你爱的老师。四、 作品展示：活动完毕后，各班整理作品。以画展，主题墙的形式展示幼儿的作品。筹划方案，是筹划成果的表现形态，通常以文字或图文为载体，筹划方案自于提案者的初始念头，终结于方案施行者的手头参考，其目的是将筹划思路与内容客观地、明晰地、生动地呈现出来，并高效地指导理论行动。幼儿园庆贺老师节活动方案假如还没解决您的需求，我们为您2023准备的“幼儿园老师节活动方案”专题！第 22 页 共 22 页