湘西土家族苗族自治州四年级上册语文期中测试卷

湘西土家族苗族自治州四年级上册语文期中测试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 基础知识 (共14题；共100分)1. （3分） 字音辨真假。（为下划线字选择正确的读音） 田埂（n n）_ 憧憬（tn chn）_ 扎煞（o sh）_假日（ji ji）_ 涨红脸（zhn zhn）_ 莲藕（u lu）_抹布（m m）_ 扳动（bn fn）_2. （3分） 照样子写词语。例：灯红酒绿：_ _ _ _。3. （3分） 按照课文看拼音写词语。l shxio huy pi_ch dhmnzhiq w_4. （4分） 写出反义词。奉献_发现_形态各异_肥美_5. （3.0分） 选词填空。衰弱 虚弱 软弱姥姥病好了，但是还比较_。他怎么这么_，老是让别人欺负。随着我军的步步紧逼，敌军的攻势已经_。如果就 不但而且 只要就机器人_聪明_能干。这种机器人的肚子里，_装了特殊的电池，_可以把吃进去的水果变成糖，再把糖变成电。在收获的季节里，这些机器人_捡掉在地上的水果“吃”，_能不停地工作。6. （5分） 按要求改写句子。 例：蒲公英的花可以张开、合上。 蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 微风吹来，银杏树的叶子轻轻地摇着。 例：这恰好表明有数不尽的骆驼。这不恰好表明有数不尽的骆驼吗？这是我最喜欢的那本书。 小伙伴们称赞我制作的贺年卡。（改为“被”字句） 7. （6分） 指出下面句子的修辞手法。死亡在洪水的狞笑中逼近。 _一路上，你是上级，是保姆，是勤务员 _山洪咆哮着，像一群受惊的野马，从山谷里狂奔而来，势不可当。 _您说，这比山还高比海还深的情谊，我们怎么能忘怀? _可是今天，跟志愿军叔叔分别的今天，你怎么落泪了呢? _8. （5分） 按原文把句子补充完整。 （1） _，视死忽如归。 （2） 鞠躬尽瘁，_。 （3） _，万水千山只等闲。 （4） 待到重阳日，_。 （5） _，两三点雨山前。 （6） _，望湖楼下水如天。 （7） 祖宗疆土，当以死守，_。 （8） _，江清月近人。 （9） 赤橙黄绿青蓝紫，_？ 9. （3分） 句子大观园 （1） 小明对小红说：“明天，我请你去公园玩。”（转述句） （2） 仿写句子。 成熟的麦穗低垂着头，那是在教我们谦虚；成群的蚂蚁_，那是在教我们_；_，那是在教我们_；_，那是在教我们_。（3） 用修改符号修改下面一段话中的错误 雨过天情，出现了一道美丽的彩红，学校变得更美丽了。芒果树的树叶上不断地陆续地往下滴着晶银的水珠，蝴蝶在花圆里飞来飞去，小鸟在树上叫个不停学校到处勃勃的生机。 10. （4分） 根据课文种子内容填空她穿着一身素雅的秋装，显得_，又略带_。11. （4分） 说说你最喜欢哪块奇石，并说明理由。12. （9分） 阅读下文，回答问题我代表我的祖国徐悲鸿是我国杰出的画家。1919年到1927年，徐悲鸿在欧洲留学。由于当时中国在世界上没有什么地位，中国留学生常受到别人的歧视。一次，许多留学生聚会。一个外国学生站起来，恶毒地说：“中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，_把他们送到天堂去深造，_成不才。”在一旁的徐悲鸿被激怒了，他走到那人面前，大声说：“先生，你不是说中国人不行吗？那好，我代表我的祖国，你代表你的国家，我们比一比，等到学习结业，看到底谁是人才，谁是蠢才！”为了提高自己的绘画水平，徐悲鸿到巴黎的各大博物馆去临摹世界名画，他一去就是一天，不到闭馆不出来。徐悲鸿的勤奋感动了法国画家达仰，他主动邀请徐悲鸿到他家做客，在他的画室里画画，并亲自给徐悲鸿指导。后来，徐悲鸿进入了巴黎国立高等美术学校，在几次竞赛和考试中获得第一名。1924年，他的油画在巴黎展出时，轰动了美术界。徐悲鸿成功了！那个在大家面前骂中国人无能的洋学生，不得不承认自己不是中国人的对手。（1） 从文中找出下列词语的近义词。鄙视_ 狠毒_（2） 在文中的横线上用上恰当的关联词语。中国人又蠢又笨，只配当亡国奴，_把他们送到天堂去深造，_成不才。（3） 文中讲“在一旁的徐悲鸿被激怒了”，他被什么激怒了？ （4） 徐悲鸿的勤奋表现在哪些地方？ （5） 读了这个故事，你有什么感受？ 13. （23.0分） 阅读下文，回答问题。 我爱你，中国的汉字我写着写着，常常为我面前这一个个方块字而动情。它们像一群活泼可爱的孩子在纸上玩笑嬉戏，像一朵朵美丽多姿的鲜花愉悦你的眼睛。这时我真不忍将它们框在方格里，真想叫它们离开格子去舒展，去不受拘束地享受自己的欢乐。真的，它们可不是僵硬的符号，而是有着独特性格的精灵。你看吧，每个字都有不同的风韵。“太阳”这个词，使你感触到热和力，而“月亮”却又闪着清丽的光辉。“轻”字使人有飘浮感，“重”字一望而沉坠。“笑”字令人欢快，“哭”字一看就像流眼泪。“冷霜”好像散发出一种寒气，“幽深”两个字一出现，你似乎进入森林或宁静的院落。这是一些多么可爱的小精灵呵！而在书法家的笔下，它们更能生发出无穷无尽的变化，或挺拔如峰，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它们自身就有一种智慧的力量，一个想象的天地，任你尽情飞翔与驰骋。在人类古老的长河中，有哪一个民族能像中华民族一样拥有这么丰富的书法瑰宝？我的使用汉字的同胞们、朋友们，请去发展它、丰富它吧！（1） 把画横线的句子改为用句号结尾的句子，不改变句意。 （2） 填空。 作者运用比喻的修辞手法，把方块字比成了_、_、_。（3） 作者从（ ）两个方面写了汉字的魅力（双选）。 A . 高强度悟性的结晶B . 具有强大的再生活力C . 每一个汉字都有不同的风韵D . 书法艺术中无穷无尽的变化（4） 根据短文第二自然段，写出你对下列汉字的感受。 看见“太阳”这个词，你感受到_；看到“森”这个字，你感受到_；看到“_”这个字，你感受到_。（5） 根据短文中作者表达的感情，回答下面的问题。 如今，电脑打字已悄悄颠覆了人们传统的书写习惯。人们能快速地在键盘上敲打出自己需要的汉字，但书写汉字的能力却急剧下降，经常出现写错别字或者“提笔忘字”的情况。你觉得，针对这种情况，人们应该怎样做？写出你的想法。14. （25分） (2017五上福田期末) 生活就像万花筒，总有你意想不到的精彩，总有你不能割舍的最爱。你爱的可以是人，是动物、植物，也可以是事，是活动，是兴趣，如汉字、老爸、演讲、跳舞、钓鱼、打球、历史、自然、深圳、清晨请以“我爱 ”为题，先补充题目，再写出你的所爱，要求语句通顺，内容具体，抓住“爱”字写出真情实感，不少于400字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 基础知识 (共14题；共100分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、8-2、8-3、8-4、8-5、8-6、8-7、8-8、8-9、9-1、9-2、9-3、10-1、11-1、12-1、12-2、12-3、12-4、12-5、13-1、13-2、13-3、13-4、13-5、14-1、