中班防汛防台风安全教育教案反思409

中班防汛防台风安全教育教案反思 中班防汛防台风安全教育教案反思篇一 活动目标：1、情感目标：培养幼儿的自我保护意识及安全意识。2、能力目标：能正确判断哪些地方是能躲避洪水的安全地点。3、知识目标：能了解洪水来了的一些自我保护的常识。4、培养幼儿动脑思考问题、解决问题的能力。5、知道在发生危险时如何自救。活动准备：发生洪水的图片 活动过程：1、出示洪水来了的场景图片，提问引导幼儿思考：教师：“图中发生了什么事情?”“洪水对我们的生活会带来哪些危害?”2、幼儿自由讨论、交谈：洪水来了我们应该怎么做?教师小结：(把防洪小知识编成儿歌教给小朋友)洪水来了莫惊吓，迅速求救往高爬。切断煤气和电阀，寻找木板做舟伐。3、播放“防洪小知识”的课件给幼儿观看，让幼儿了解一些防洪知识。(往高处跑、关水电门、不能在水沟边走、不能随便喝洪水、找游泳圈或者木盆当船)4、与幼儿讨论哪些地方是能躲避洪水的高地?幼儿先自由谈论。教师小结：(能躲避洪水的地点：高楼顶、房顶、山顶)5、请幼儿说说在我们幼儿园哪里是能躲避洪水的高地?6、防洪安全演练。(幼儿能有序的听指挥撤离到高处。)中班防汛防台风安全教育教案反思篇二【活动目标】：1、学习一些家居防火自护、自救知识。2、学会背诵儿童防火歌。3、认识一些灭火设备，掌握灭火方法。【活动过程】：一、认识台风 1、了解“台风”的概念。2、台风的民间传说。3、了解台风的特点。4、了解台风的等级划分。5、了解台风的危害。6、台风预警发布后，我们怎么办？台风预警信号根据逼近时间和强度分四级，分别以蓝色、黄色、橙色和红色表示。二、如何防范台风 1、台风来临前准备什么？（1）密切关注台风动向，注意收听、收看有关媒体的报道。（2）台风来临前，要做好充分的.准备，如准备所需的食物、净水、药品、应急灯以及有关的生活必需品等。2、台风来临时要怎么做？三、台风过后，我们应该注意哪些 1、不要忘记灾后防疫 2、不要购买可疑食物 3、不要忘记清运垃圾 4、不要行走在摇摇欲坠的树下或者广告牌下，出行尽量选择公交车等公共交通工具 5、不要乱接断落电线 6、不要盲目外出旅行 四、班主任总结 中班防汛防台风安全教育教案反思篇三 活动目标：1、引导幼儿观察日常生活中不同的风 2、对台风的形成及危害有初步的了解 3、掌握基本的自保方法 4、能够用不同形式大胆的表达自己对台风的看法 活动准备：气球、风铃、电风扇等实物、图片 活动过程：一、活动导入：教师逐一出示物品：气球、风铃，风筝然后教师请出一位神秘的朋友，看它来了，知道它是谁吗？引出风 1、引导幼儿观察这些物体的变化都是因为风来了 2、引导幼儿思考风是怎么样的呢？突出风是看不见，摸不着，抓不住的东西师可是我们可以用眼睛看到风的。踪迹，用身体感受到风，（如没风用电扇）二、引出不同种类的风，了解风知识，知道台风是怎样形成的？1、让孩子大胆的说出台风来时的感受用声音表情动作来表现物体在台风中的情景。同时诵读一段文字内容为：台风来了，台风来了，它卷起的飞沙走石像疯狂的野兽到处破坏，到处毁灭，房上的瓦片飞了，窗上的玻璃破了，大树被高高卷起又狠狠的摔下。2、让幼儿观看录像，与孩子一起说说说说感受。3、及时教授孩子在台风中保护自己的方法。三、传授绘画方法：引导孩子用图画表现自己眼中的台风，并展示孩子的作品。活动延伸：1、在区角增设其它气象灾害引导幼儿探索不同的气象灾害 2、指导能力强的幼儿进行安图标设计并进行作品展示。中班防汛防台风安全教育教案反思篇四【设计意图】最近福建沿海地区大雨频繁，经常刮风下雨。很多孩子来园后都在讨论天气。“今天风可大了，我们家的窗户啪嗒啪嗒的响着，睡觉的时候可害怕了”“爸爸送我上学的时候，我和爸爸的裤子都湿了”等等。通过幼儿的对话，我们了解到天气已经对幼儿造成了影响。考虑到台风在福建沿海地区出现频率较大，为了让幼儿更好地认识台风，了解台风并且懂得如何应急，我们开设了这堂课。【活动目标】1、认识台风及其危险性，知道台风的基本预警级别。2、学习当台风发生时，应该怎么办。3、能够用自己的方式大胆地表达自己对台风的看法。【活动准备】1、视频台风的由来，和风的声音。2、关于台风各种图片的 PPT。3、画图纸和彩笔。4、幼儿的阶段发展和生活经验。【活动过程】（一）通过谈话，激起幼儿表达情感的兴趣，导入主题 教师：小朋友，今天呢，老师要介绍一位宝宝给大家认识，但是，这位宝宝很淘气，先让我们一起听听他的声音吧，猜一猜他是谁？这风破坏性很强，看看图片，你们都发现了什么？1、教师播放 PPT 图片，让幼儿仔细观察。教师：有天，台风宝宝问老师他是哪来的？老师也不知道就请来了燕博士来帮忙，让我们一起来看看燕博士是怎么说的？（二）组织幼儿观看视频（台风的由来）（三）组织幼儿学习台风的五个预警级别及其危害（播放 PPT 图片，帮助幼儿认识台风的五个预警级别。）教师：小朋友，台风也有大小的区别，那我们怎么区别它们呢？（播放 PPT 图片，让幼儿认识到台风的危害）教师小结：台风经过地区将会发生大风、暴雨天气，狂风会破坏建筑物、倒翻船只，暴雨会引发洪水，造成水涝灾害，有时还会造成雹灾。（四）引导幼儿思考与讨论，学会交流分享 教师：告诉老师当你们遇到台风的时候在哪里？心里是什么感觉？那小朋友们知道么？当台风来的时候，该怎么办？（提问并根据幼儿的回答与幼儿总结讨论台风来临前后的自我保护方法）教师小结：1、发生台风时，电视上都会出现红色，橙色，黄色三种颜色的警报，见到台风警报后，尽量不要出门。2、准备充足的水、手电和食品，关好门窗。3、尽量躲在房间的墙角，不要到处走动，和爸爸妈妈在一起。4、发生台风不要害怕，要想想如何保护自己，逃生，自救（五）让幼儿用图画表现自己眼中的台风，并展示作品【活动总结】台风是与我们息息相关的自然灾害，在福建这个台风多发省份相关的安全教育活动是必要的。通过这堂课，让幼儿认识台风，知道台风的基本预警级别，了解台风的危害及影响，使幼儿懂得珍惜美好生活，保护自然生态，面对可怕的台风时，冷静思考，学会逃生，自救。【活动延伸】1、在区角增设其它气象灾害，引导幼儿探索不同的气象灾害。2、指导能力强的幼儿进行按图标设计并进行作品展示。