(2021更新）国家开放大学电大《护理伦理学》形考任务3试题及答案

最新国家开放大学电大护理伦理学形考任务3试题及答案形考作业三一、单项选择题（每题0.5分，共10分）题目11. 关于患者隐私保护权，错误的是：（）选择一项：C.在进行会诊时，不可要求不让不涉及其医疗的人参加题目22. 医学和护理实践中对尊重原则最直接的体现是：（）选择一项：B. 知情同意题目33. 在护患的相互交流中，护士尽量不使用（）语言。选择一项：C. 专业性题目44. 当代医护关系应是（）。选择一项：D. 并列-互补关系题目55. 护患双方的非技术关系都是（）。选择一项：C.双向关系题目66. 在责任制护理及系统化整体护理中，护士承担的责任不变，其重要的道德条件是（）。选择一项：C.承担责任，高度自觉题目77. 护理人员学习心理学及相关知识，不断提高心理护理的专业技术水平，符合（）的需要。选择一项：A. 完善自我，服务患者题目88. 帮助患者适应医院环境，改变不良习惯，树立战胜疾病信心，护理人员进行心理护理的基础是（）o 选择一项：B. 换位思考，理解患者题目99. 为防止长期患病、疗效不明显的危重老年患者发生意外，应作为工作重点的是（）o选择一项：D. 注重心理护理题目1010. 对胎儿的监测要细致认真，记录清楚；在观察待产妇产程时记录要详细、客观、及时、准确；接生时要尽量保持会 阴完整；是妇产科护理伦理中的（）具体体现。选择一项：A. 作风严谨，精益求精题目1111. 妇产科患者常常会有因病情急剧变化而危及生命，当情况紧迫时护理人员要（）积极采取措施，以确保母婴安 全和家庭幸福。选择一项：B. 敏捷果断，敢当风险题目1212. 疾病迁延不愈、疗效不明显的危重老年患者，由于身心疲惫、悲观失望，会造成自暴自弃甚至厌世的不良情绪， 护理人员应将护理伦理中的（）作为工作重点，防止发生轻生的念头或意外。选择一项：D.注重心理护理题目1313. 门诊护理人员要充分理解患者期望较早解除病痛的心理需要，减少人多拥挤、环境嘈杂造成的心理负担，应做到 的护理伦理要求为（）o选择一项：D.热情接待，主动服务题目1414. 门诊护理人员保持诊室内一医一患，是遵循门诊护理伦理要求中（）。选择一项：A. 尊重患者，保护隐私题目1515. 护理人员在言谈举止方而既要亲切关怀也要严谨有度，保持恰当的护患关系，不利用与患者建立的良好关系谋取 利益或发展超出工作范围的关系，体现了护理人员（）的道德品质。选择一项：D.严于律己，保护患者题目1616. 对患者的病情疑点或出现的治疗反应及意外不轻易放过，做到（）o选择一项：B. 审慎从事，严谨认真题目1717. 迅速投入抢救，争分夺秒，把生命从死亡边缘拉回来，充分体现医护人员敬业精神和（）o选择一项：B. 急患者所急的情感题目1818. 为使患者能以稳定的情绪和乐观的态度迎接手术，护理人员应设身处地为患者着想，解除其疑虑，做好（）o 选择一项：C. 术前心理护理题目1919. 护理人员要服从手术全局需要，与其他医务人员相互尊重、支持和理解，做到（）o选择一项：B. 团结协作，密切配合题目2020. 整形外科的护理人员根据护理原则，选择对患者最为有利、适宜的护理方案，通过精心护理体现护理伦理的（）o选择一项：B. 灵活细心，做好手术护理二、多项选择题（每题1分，共10分）题目211. 整体护理的目的是根据人的下列哪些需要.提供适合个人的最佳护理：（）选择一项或多项：A. 生理B. 心理C. 社会D. 文化题目222. 整体护理的特点有：（）.整体性c. 全而性d. 专业性题目233. 患者道德权利的基本内容包括：（）选择一项或多项：A. 生命健康权B. 隐私保护权C. 平等的医疗权D. 免除社会责任权利题目244. 患者道德义务的内容包括：（）选择一项或多项：A. 配合诊治和护理B. 支持医学科学发展C. 遵守医院规章制度D. 尊重医务人员的人格和劳动题目255. 从护理人员的角度分析，影响护患沟通的因素有：（）选择一项或多项：B. 缺乏相应的沟通技巧C. 沟通语言不当D. 服务态度差题目26.在护理危重病人时，会遇到的伦理难题有：（）选择一项或多项：A. 履行人道主义与经济效益的矛盾B. 讲真话与保护性医疗的矛盾C. 安乐死与现行法律的矛盾D. 卫生资源分配与病人实际需要的矛盾题目277. 专科护理的特点有：（）A. 专业性B. 规范性C. 合作性题目288. 基础护理的内容包括：（）选择一项或多项：A. 为病人创造和提供良好的治疗和康复环境B. 保持病人的个人卫生D. 维持病人合理的营养及正常排泄题目299. 手术是一项综合性技术活动，需要的人员有：（）选择一项或多项：A. 手术医师B. 麻醉师C. 器械护士D. 巡回护士题目3010. 手术室护理工作的特殊性表现在：（）选择一项或多项：A. 制度的严格性B. 工作的主动性C. 医护人员的协作性D. 各阶段护理工作的衔接性