滕王阁序王勃PPT课件

滕王阁序滕王阁序 王勃王勃 孙俊霞 王冰 文登市第一中学学习目标：学习目标：1、朗诵文本，体味山川美景，、朗诵文本，体味山川美景，感受音韵之美。感受音韵之美。2、在诵读中初步感知作者的思、在诵读中初步感知作者的思想感情和人生态度。想感情和人生态度。翼翼轸轸 襟襟三江三江鹤鹤汀汀 凫渚凫渚川泽川泽纡纡 孤孤鹜鹜樽樽 迥迥盛盛筵筵 梓梓泽泽襜襜帷帷 睢睢园园瓯瓯越越 骖騑骖騑睇睇眄眄 棨戟棨戟披绣披绣闼闼 叨叨陪鲤对陪鲤对遄遄飞飞 命途多命途多舛舛yzhntng yznynchnud mintchunjn f zh wjing z sucn fiq jtochun美读准备之字音美读准备之字音本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。本文是骈文，都是偶句，字数或四或六，也有少数七字。四字句的停顿只有一种模式：四字句的停顿只有一种模式：如如:豫章豫章/故郡，故郡，洪都洪都/新府新府六字句的读法有五种：六字句的读法有五种：（1）孟学士）孟学士/之词宗（之词宗（2）临）临/帝子之长洲帝子之长洲（3）钟鸣）钟鸣/鼎食鼎食/之家（之家（4）气凌）气凌/彭泽之樽彭泽之樽（5）抚）抚/凌云凌云/而自惜而自惜七字句的读法有四种：七字句的读法有四种：（1 1）襟三江）襟三江/而带五湖（而带五湖（2 2）宾主）宾主/尽尽/东南之美东南之美（3 3）秋水）秋水/共长天共长天/一色（一色（4 4）都督）都督/阎公阎公/之雅望之雅望美读准备之断句美读准备之断句第一部分（1）：概写洪州的 引出 第二部分（23）：写三秋时节滕王阁 第三部分（45）：写宴会 ，抒写 第四部分（67）：述说自己的 感叹 美读准备之整体感知美读准备之整体感知地理风貌地理风貌 参加宴会的人物参加宴会的人物 万千气象和周围的自然、人文景观万千气象和周围的自然、人文景观 盛况盛况 人生的感慨人生的感慨 身世和怀才不遇的苦闷身世和怀才不遇的苦闷 盛宴难再盛宴难再 积极参与好心态，感情基调把握准，语速快慢要适中，轻重停顿须明白。美读准备之朗诵技巧美读准备之朗诵技巧 豫章故郡，洪都新府。豫章故郡，洪都新府。星分翼轸，地接星分翼轸，地接衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。衡庐。襟三江而带五湖，控蛮荆而引瓯越。物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，物华天宝，龙光射牛斗之墟；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻。徐孺下陈蕃之榻。雄州雾列，雄州雾列，俊采星驰，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美。宾主尽东南之美。都督阎都督阎公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜公之雅望，棨戟遥临；宇文新州之懿范，襜帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，帷暂驻。十旬休假，胜友如云；千里逢迎，高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电高朋满座。腾蛟起凤，孟学士之词宗；紫电清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；清霜，王将军之武库。家君作宰，路出名区；童子何知，躬逢胜饯。童子何知，躬逢胜饯。古今变迁古今变迁空间之雄空间之雄人人物物之之盛盛主宾盛宴主宾盛宴美读体验之一美读体验之一 时维九月，序属三秋。时维九月，序属三秋。潦水尽而寒潭清，潦水尽而寒潭清，烟光凝而暮山紫。烟光凝而暮山紫。俨骖騑于上路，访风景于俨骖騑于上路，访风景于崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。崇阿；临帝子之长洲，得天人之旧馆。层峦耸翠，层峦耸翠，上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷上出重霄；飞阁流丹，下临无地。鹤汀凫渚，穷岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。岛屿之萦回；桂殿兰宫，即冈峦之体势。披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽披绣闼，俯雕甍，山原旷其盈视，川泽纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，纡其骇瞩。闾阎扑地，钟鸣鼎食之家；舸舰弥津，青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。青雀黄龙之舳。云销雨霁，彩彻区明。落霞与孤落霞与孤鹜齐飞，秋水共长天一色。鹜齐飞，秋水共长天一色。渔舟唱晚，响穷彭蠡渔舟唱晚，响穷彭蠡之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。之滨；雁阵惊寒，声断衡阳之浦。交代时间交代时间描绘秋景描绘秋景赴阁赴阁途中途中登阁远眺所见登阁远眺所见楼阁四周山水楼阁四周山水美读体验之二色彩变化之美色彩变化之美 远近错落之美远近错落之美 上下浑成之美上下浑成之美 虚实相映之美虚实相映之美潦水尽而寒潭潦水尽而寒潭清清，烟光凝而暮山，烟光凝而暮山紫紫 层峦耸层峦耸翠翠 飞阁流飞阁流丹丹青青雀雀黄黄龙之舳龙之舳 彩彩彻区明彻区明鹤鹤汀汀凫凫渚渚，穷，穷岛屿岛屿之萦回；之萦回；桂殿兰宫，列桂殿兰宫，列冈峦冈峦之体势。之体势。山原山原旷其盈视，旷其盈视，川泽川泽纡其骇瞩纡其骇瞩云云销销雨雨霁，彩彻区明。霁，彩彻区明。层峦耸翠，层峦耸翠，上上出云霄；出云霄；飞阁流丹，飞阁流丹，下下临无地临无地。落霞与孤鹜齐飞，落霞与孤鹜齐飞，秋水秋水共共长天长天一色一色渔舟唱晚，响穷渔舟唱晚，响穷彭蠡彭蠡之滨；之滨；雁阵惊寒，声断雁阵惊寒，声断衡阳衡阳之浦。之浦。景物之美，美不胜收。遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风遥襟甫畅，逸兴遄飞。爽籁发而清风生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽生，纤歌凝而白云遏。睢园绿竹，气凌彭泽之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，之樽；邺水朱华，光照临川之笔。四美具，二难并。二难并。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。穷睇眄于中天，极娱游于暇日。天天高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚高地迥，觉宇宙之无穷；兴尽悲来，识盈虚之有数。之有数。望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南望长安于日下，目吴会于云间。地势极而南溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失溟深，天柱高而北辰远。关山难越，谁悲失路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍路之人？萍水相逢，尽是他乡之客。怀帝阍而不见，奉宣室以何年？而不见，奉宣室以何年？赞美与会者赞美与会者由宴会引出感慨由宴会引出感慨抒发身世之感抒发身世之感美读体验之三美读体验之三 嗟乎！时运不齐，命运多舛。冯唐易老，嗟乎！时运不齐，命运多舛。冯唐易老，李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜李广难封。屈贾谊于长沙，非无圣主；窜梁鸿于海曲，岂乏明时。梁鸿于海曲，岂乏明时。所赖君子见机，所赖君子见机，达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷达人知命。老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，且益坚，不坠青云之志。酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东处涸辙以犹欢。北海虽赊，扶摇可接；东隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国隅已逝，桑榆非晚。孟尝高洁，空余报国之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！之心；阮籍猖狂，岂效穷途之哭！引用典故抒怀引用典故抒怀勉励自己守节不变勉励自己守节不变思考讨论思考讨论1、找出本部分反映王勃情绪变化的一句话。、找出本部分反映王勃情绪变化的一句话。“兴尽悲来，识盈虚之有数兴尽悲来，识盈虚之有数”2 2、为何而乐？、为何而乐？良辰、美景赏心、乐事3、为何而悲？、为何而悲？天地阔远天地阔远 而自身渺小而自身渺小宇宙无穷宇宙无穷 而人生短暂而人生短暂关山难越，谁悲失路之人；关山难越，谁悲失路之人；萍水相逢，尽是他乡之客萍水相逢，尽是他乡之客4、表现王勃虽境遇穷困，绝不消沉的是哪一句？表现王勃虽境遇穷困，绝不消沉的是哪一句？老当益壮，宁移白首之心？老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。穷且益坚，不坠青云之志。悲中有奋进悲中有奋进情真情真 勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等勃，三尺微命，一介书生。无路请缨，等终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。终军之弱冠；有怀投笔，慕宗悫之长风。舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，舍簪笏于百龄，奉晨昏于万里。非谢家之宝树，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，接孟氏之芳邻。他日趋庭，叨陪鲤对；今兹捧袂，喜托龙门。喜托龙门。杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以杨意不逢，抚凌云而自惜；钟期既遇，奏流水以何惭？何惭？鸣呼！胜地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓鸣呼！胜地不常，盛筵难再。兰亭已矣，梓泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，泽丘墟。临别赠言，幸承恩于伟饯；登高作赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，是所望于群公。敢竭鄙怀，恭疏短引，一言均赋，四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。四韵俱成。请洒潘江，各倾陆海云尔。写自己报国无门之情怀写自己报国无门之情怀写路过滕王阁的原因及与会的喜写路过滕王阁的原因及与会的喜悦悦借典故表明自己愿意作诗借典故表明自己愿意作诗美读体验之四美读体验之四 真情体味真情体味 请用一句话概括作者请用一句话概括作者的情感的情感 作者作者怀才不遇、愤懑怀才不遇、愤懑悲凉悲凉 而又而又不甘于沉沦不甘于沉沦的复杂感情。的复杂感情。自由朗读，体味美景与真情自由朗读，体味美景与真情我参与，我收获我参与，我收获音乐