景观生态学分析课件

第一章第一章 景观与景观生态学景观与景观生态学 第二章第二章 景观生态学基本理论和原理景观生态学基本理论和原理 第三章第三章 景观形成因素景观形成因素 第四章第四章 景观结构和空间格局景观结构和空间格局 第五章第五章 景观过程与景观功能景观过程与景观功能 第六章第六章 景观动态变化景观动态变化 第七章第七章 景观分类和评价景观分类和评价 第八章第八章 景观规划景观规划 第九章第九章 景观生态学数量化研究方法景观生态学数量化研究方法章章节节和和内内容容 第一节第一节 景景 观观1 1 景观的原义景观的原义“风景风景”景观这一名词最初来自德语“landschaft”、法语“paysage”、英语“landscape”。在欧洲，“景观”一词最早出现在希伯来文圣经（旧约全书）中，它被用来描写梭罗门皇城（耶路撒冷）的美丽景色，这时的“景观”义同汉语中的“风景”、“景致”、“景色”相一致，等同于英语中的“scenery”,是视觉美学意义上的概念（大约在15世纪中叶）。20206060年代开始，以美国为中心开展的年代开始，以美国为中心开展的。也主要是针对视觉美学意。也主要是针对视觉美学意义而言的。义而言的。目前，大多数园林风景学者所理解的景观，目前，大多数园林风景学者所理解的景观，主要是主要是。以后又经过以后又经过2020多年（多年（2020世纪世纪60608080年代）年代）的发展，风景评价的研究出现了许多学派，的发展，风景评价的研究出现了许多学派，主要有四大学派：主要有四大学派：专家学派、心理物理学专家学派、心理物理学派、认知学派和经验学派派、认知学派和经验学派。他们分别从风。他们分别从风景价值的认识、人的地位、对客观风景的景价值的认识、人的地位、对客观风景的把握三方面进行了论述和评论。把握三方面进行了论述和评论。表表1 1 风景评价各学派特点分析和比较风景评价各学派特点分析和比较各学各学派比派比较点较点专家学派专家学派心里物理学派心里物理学派认知学派认知学派经验学派经验学派对风对风景价景价值的值的认识认识（客观）风景价（客观）风景价值在于其形式美值在于其形式美或生态学意义或生态学意义风景价值是主风景价值是主客观双方共同客观双方共同作用下而产生作用下而产生的的风景在于其风景在于其对人的生存、对人的生存、进化的意义进化的意义（主观）风景价值（主观）风景价值在于它对（个体、在于它对（个体、群体）的历史、背群体）的历史、背景的反映景的反映人的人的地位地位（被动）风景作（被动）风景作为独立人的客体为独立人的客体而存在，人只是而存在，人只是风景的欣赏者风景的欣赏者把人的普遍审把人的普遍审美观作为风景美观作为风景价值衡量标准价值衡量标准从人的生存、从人的生存、需要出发解需要出发解释风景释风景主动强调人（个体主动强调人（个体或群体）对风景的或群体）对风景的作用作用对客对客观风观风景的景的把握把握分解从分解从“基本元基本元素素”（线、形、（线、形、色、质）分析风色、质）分析风景景从从“风景成分风景成分”（植被、山体（植被、山体等）分析风景等）分析风景用用“维量维量”（复杂性、（复杂性、神秘性等）神秘性等）把握风景把握风景（整体）把风景作（整体）把风景作为人或团体的一部为人或团体的一部分，整体的一部分，分，整体的一部分，整体把握整体把握2 2 景观作为一个地学概念景观作为一个地学概念 无论在中国或欧洲，最初大规模地旅行和探险无论在中国或欧洲，最初大规模地旅行和探险推动了地理学的发展，加深了人们对景观的认识，推动了地理学的发展，加深了人们对景观的认识，人们已不满足于对自然地形、地物的观赏和对其人们已不满足于对自然地形、地物的观赏和对其美的再现（文学、艺术活动等），开始从科学的美的再现（文学、艺术活动等），开始从科学的角度上去分析它们在空间上的分布和时间上的演角度上去分析它们在空间上的分布和时间上的演化。化。14141616世纪大规模的全球性旅行和探险（包括世纪大规模的全球性旅行和探险（包括14921492年美洲的发现，年美洲的发现，14981498年东印度航线的发现），年东印度航线的发现），使欧洲人对使欧洲人对“景观景观”这一概念的理解发生了深刻这一概念的理解发生了深刻变化，这时德语的变化，这时德语的“景观景观”已用来描述环境中视已用来描述环境中视觉空间的所有实体，而且不局限于美学意义。觉空间的所有实体，而且不局限于美学意义。1919世纪中叶，伟大的植物学家和自然地理学家世纪中叶，伟大的植物学家和自然地理学家洪堡得（洪堡得（HumboldtHumboldt）将）将“景观景观”作为一个科学的作为一个科学的术语引用到地理学中，并将其定义为术语引用到地理学中，并将其定义为“某个地球某个地球区域内的总体特征，即为地球表面气候、土壤、区域内的总体特征，即为地球表面气候、土壤、地貌、生物各种成份的综合体地貌、生物各种成份的综合体”，这时景观的定，这时景观的定义很接近于生态系统或生物地理群落这些术语。义很接近于生态系统或生物地理群落这些术语。3 3 景观作为生态系统的载体（从景观生态景观作为生态系统的载体（从景观生态学上对景观的理解学上对景观的理解复合生态系统）复合生态系统）19391939年德国著名生物地理学家年德国著名生物地理学家CC特罗尔特罗尔（CTrollCTroll）提出了）提出了“景观生态学景观生态学”的概念后，的概念后，这种景观生态思想的产生使景观的概念发生了革这种景观生态思想的产生使景观的概念发生了革命性的变化，景观被看作是人类生活环境中命性的变化，景观被看作是人类生活环境中“空空间的总体和视觉所触及的一切整体间的总体和视觉所触及的一切整体”，把陆圈、，把陆圈、生物圈和理性圈都看作是这个整体的有机组成部生物圈和理性圈都看作是这个整体的有机组成部份。份。这时的景观是指空间上不同生态系统的聚合，即这时的景观是指空间上不同生态系统的聚合，即一个景观包括空间上彼此相邻，功能上相互有关，一个景观包括空间上彼此相邻，功能上相互有关，发生上有一定特点的若个干生态系统的聚合。发生上有一定特点的若个干生态系统的聚合。景观概念以景观概念以R.Forman,M.GodronR.Forman,M.Godron为代表的为代表的定义为：以类似方式重复出现的、相互作用的定义为：以类似方式重复出现的、相互作用的若干生态系统的聚合组成的异质性地表区域。若干生态系统的聚合组成的异质性地表区域。特征特征：a、生态系统的聚合；b、各生态系统物质能量流动相互影响；c、具有一定气候和地貌特征；d、与一定的干扰状况的聚合相对应。景观的概念发展大致经历了三个阶段景观的概念发展大致经历了三个阶段景观生态学上的异质地域观景观生态学上的异质地域观地理上的综合观地理上的综合观 直观上的美学观直观上的美学观景观的概念还在不断地发展和完善：景观的概念还在不断地发展和完善：FormanForman在在19951995年进一步将其定义为：空间上镶年进一步将其定义为：空间上镶嵌出现和紧密联系的生态系统的组合，在更大尺嵌出现和紧密联系的生态系统的组合，在更大尺度的区域中，景观是互不重复且对比性强的基本度的区域中，景观是互不重复且对比性强的基本结构单元，它的主要特征是可辨识性、空间重复结构单元，它的主要特征是可辨识性、空间重复性和异质性。性和异质性。我国的我国的肖笃宁肖笃宁在在19971997年对景观概念综合表现为：年对景观概念综合表现为：景观是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显景观是一个由不同土地单元镶嵌组成，具有明显视觉特征的地理实体；它处于生态系统之上，大视觉特征的地理实体；它处于生态系统之上，大地理区域之下的中间尺度；兼具经济价值、生态地理区域之下的中间尺度；兼具经济价值、生态和美学价值。和美学价值。二、景观要素二、景观要素 不同生态系统组成的镶嵌体称之为景观，而组不同生态系统组成的镶嵌体称之为景观，而组成单元则称之为景观要素。成单元则称之为景观要素。如如:农村景观：村庄、农田、牧场、森林；农村景观：村庄、农田、牧场、森林；森林景观：森林类型不同，阔叶（落叶、常森林景观：森林类型不同，阔叶（落叶、常 绿）、针叶绿）、针叶 德国动物学家德国动物学家 E.Haeckel(E.Haeckel(海克尔海克尔)于于18661866年年首次提出首次提出“生态学生态学”这一科学名词这一科学名词第二节第二节 景观生态学景观生态学 生态学研究对象：个体、种群、群落、生态系统生态学研究对象：个体、种群、群落、生态系统个体生态学个体生态学是研究生物个体发育、系统发育及其与环境关系的生态学分支种群生态学种群生态学的主要任务是研究生物种群的数量和结构变化及其变化的原因群落生态学群落生态学是研究聚集在一定空间范围内的不同种生物与生物之间、生物个体之间的关系，分析生物群落的组成、特征、结构、机能、分布、演替及群落分类、排序问题景观生态学景观生态学区域生态学区域生态学全球生态学全球生态学解决社会持续发展所面临的人口、资源、环境等问题，要求从全球尺度上研究生态现象（1 1）根据）根据分类分类普通生态学普通生态学动物生态学动物生态学植物生态学植物生态学微生物生态学微生物生态学鸟类生态学鸟类生态学兽类生态学兽类生态学昆虫生态学昆虫生态学人类生态学人类生态学(4)(4)根据根据分类分类野外野外生态学、实验生态学、生态学、实验生态学、理论生态学理论生态学(5)(5)根据根据分类分类 生理生理、进化、进化、分子分子、数学、数学、化学、化学、地理、地理、经济经济、行为、行为、能量、能量、生物物理、生物物理(6)(6)根据根据分类分类 农业农业、家畜、家畜、渔业渔业、工业、工业、草地、草地、污染、污染、城市城市、恢复、恢复、自然资源、自然资源（森林、草原、沙漠）（森林、草原、沙漠）山地山地（海洋、淡水、河口）（海洋、淡水、河口）湿地湿地二、景观生态学的概念及内容二、景观生态学的概念及内容1、景观生态学景观生态学(Landscape ecology)概念概念定义：研究景观的结构、功能和变化以及景观的规划管理的科学。或是研究景观单元的类型组成、空间格局及其与生态学过程相互作用的综合性学科。2、研究对象和内容、研究对象和内容景观结构：具体生态系统或存在“元素”（要素）的空间关系，主要指与生态系统的大小、形状、数量、类型及构形相关的能量、物质和物种的分布。景观功能：景观要素之间的相互作用，即不同生态系统之间的能流、物质流和物种流。景观变化：指的是景观在结构和功能上随时间的变化。景观管理与规划：指将景观生态学的基本理论，应用于生产实践，主要内容是通过分析景观特征，对其综合分析，提出景观利用管理的最优化方案。3、生态学和景观生态学研究比较生态学和景观生态学研究比较生态学：研究内容注重“垂直关系”，即在一个相对一致均质性的空间内研究植物、动物、大气、水和土壤之间的关系。（纵向关系）景观生态学：注重“水平关系”，即空间单元之间的关系。用生态学的概念、理论和方法综合研究地表景观。（横向关系）第三节第三节 景观生态学的现状及发展趋势景观生态学的现状及发展趋势一、景观生态学的发展历史与研究现状一、景观生态学的发展历史与研究现状 发展历史 第一阶段第一阶段：19世经初到20世纪30年代 是学科综合思想的萌芽期,主要表现为:洪堡德和帕萨格的综合景观概念与思想的形成与发展，以及海克尔的生态学和坦斯利(Tansley）生态系统概念与思想的形成。第二阶段第二阶段：20世纪30年代后期到60年代中期是科学思想的巩固阶段。主要表现为:Troll景观生态学概念的正式提出以及苏卡乔夫的生物地理群落学说的提出。第三阶段第三阶段：20世纪60年代后期到80年代初 是学科的初创时期。主要表现为，中欧国家（德国、荷兰、捷克）结合自然和环境保护、土地利用及规划等应用开展景观生态学的理论与应用研究，代表人有海博、罗塞克、刘文等。第四阶段：20世纪80年代初的国际景观生态学会(IALE)成立之后：是学科的全面发展时期。国内学科发展简介国内学科发展简介:1）中国的景观生态学研究始于八十年代初期；中国的景观生态学研究始于八十年代初期；2 2）地理学家门杂器寻求新的学科定位过程中率先注意）地理学家门杂器寻求新的学科定位过程中率先注意到欧洲的经管生态学研究思路；到欧洲的经管生态学研究思路；3 3）八十年代初期北美景观生态学的蓬勃发展引起了国）八十年代初期北美景观生态学的蓬勃发展引起了国内一批学者的关注；内一批学者的关注；4 4）国内有诸多科研单位面临业务重新定位的发展需求；）国内有诸多科研单位面临业务重新定位的发展需求；5 5）从八十年代中后期开始，国内景观生态学进入蓬勃）从八十年代中后期开始，国内景观生态学进入蓬勃发展阶段；发展阶段；6 6）目前，该学科已经成为最为活跃的分支学科）目前，该学科已经成为最为活跃的分支学科。1、欧洲的景观规划设计研究、欧洲的景观规划设计研究2、俄罗斯的景观地球化学研究、俄罗斯的景观地球化学研究3、加拿大和澳大利亚的土地生态分类研究、加拿大和澳大利亚的土地生态分类研究4、美国的景观结构与功能研究、美国的景观结构与功能研究5、中国的景观生态建设、中国的景观生态建设二、景观生态学的发展趋势和热点二、景观生态学的发展趋势和热点1、纵观景观生态学的发展历史和研究现状，其发展趋势可概括为三个方面：景观生态学基本理论与范式研究 新技术和方法的应用 面向实际问题，拓展应用领域参考书目参考书目:1 Forman RTT,Godron M（肖笃宁等译）。景观生态学。北京：科学出版社，19902 肖笃宁主编。景观生态学理论、方法与应用。北京：中国林业出版社，19913 许慧，王家骥编。景观生态学的理论与应用。北京：中国环境科学出版社，19934 徐化成。景观生态学，北京：中国林业出版社，19965 傅伯杰主编。景观生态学原理及应用。北京：科学出版社20016 邬建国主编。景观生态学格局、过程、尺度与等级。北京：高等教育出版社，2000（2002年重印）