比例的整理和复习东风西路小学杨莉

比例的整理和复习 东风西路小学杨莉同桌交流：各个知识块之间有什么联系？各个知识块之间有什么联系？1、根据信息写一个比例。六（六（1 1）班有男生）班有男生3030人，女生人，女生1010人，男、女生的人数比是人，男、女生的人数比是3:13:1。（）2、判断以下比例是否成立。2、判断以下比例是否成立：99:9=999=11根据比例的意义，计算两个比的比值，看是否相等。88:8=888=112、判断以下比例是否成立：根据比例的基本性质，计算外项积和内项积，看是否相等。2、判断以下比例是否成立：把两个比化成最简比，看是否相同。2、判断以下比例是否成立：不一定要计算出外项积和内项积的精确值。外项积的末位数字是4内项积的末位数字是13、把比例改写成乘法式子：4、把乘法式子改写成比例：5、根据比例的基本性质填空：126、解比例：7、线段比例尺和数值比例尺。8、解决问题 在一幅比例尺是在一幅比例尺是1 2000000的地图上，的地图上，量得量得A、B两城之间的距离是两城之间的距离是24厘米，厘米，这两城间的实际距离是多少千米？这两城间的实际距离是多少千米？（聪明的你能想出几种不同的方法）（聪明的你能想出几种不同的方法）9、解决问题 一个长方形泳池，长一个长方形泳池，长30米，宽米，宽10米。米。在比例尺为在比例尺为1 500的图纸上，图上长的图纸上，图上长方形的面积是多少平方厘米？方形的面积是多少平方厘米？判断下面各题中的两种量成不成比例，成什么比例 1、正方形的周长与边长（）2、正方形的面积与边长（）3、圆的周长与半径（）4、圆的面积与半径（）5、三角形的面积一定，它的底与高（）6、三角形的高一定，它的面积与底（）