三年级上册语文6.小小的山村作业B组长版ppt课件

一、了解山村的特点一、了解山村的特点它那么小，它那么小，()他走进群山的怀抱，他他走进群山的怀抱，他()不容易不容易发现它。它坐落在深深的山谷里。发现它。它坐落在深深的山谷里。1 1在括号里填上适宜的关联词，再用它写一句话。在括号里填上适宜的关联词，再用它写一句话。_2 2从这两句话中，我们了解到山村的特点是从这两句话中，我们了解到山村的特点是()。(多项选择多项选择)A A小小 B B坐落在深深的山谷里坐落在深深的山谷里C C美美 D D群山环绕群山环绕即使即使也也例如：我的妈妈非常能干，即使冬天，也亲手织毛衣例如：我的妈妈非常能干，即使冬天，也亲手织毛衣A AB BD D二、倾听山村的声音二、倾听山村的声音1 1当他在峡谷里行走时，他会听见当他在峡谷里行走时，他会听见_的鸣叫、的鸣叫、_的吠的吠声，还有声，还有_的歌声和的歌声和_的铃声。的铃声。2 2照样子写象声词。照样子写象声词。例：鸡例：鸡(喔喔喔喔)狗狗()猫猫()羊羊 ()泉水泉水()3 3想象一下在山村里还能听到哪些声音？想象一下在山村里还能听到哪些声音？_鸡鸡狗狗孩子们孩子们山村小学山村小学汪汪汪汪喵喵喵喵咩咩咩咩叮咚叮咚例如：还能听到奶奶洗衣服的声音，爷爷唤牛的声音，例如：还能听到奶奶洗衣服的声音，爷爷唤牛的声音，爸爸打谷的声音爸爸打谷的声音这些声音交错成了一首动听的乐曲。这些声音交错成了一首动听的乐曲。三、欣赏山村的美景三、欣赏山村的美景家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。那儿，牛家家户户像贴在半山腰上，一层房子一层楼。那儿，牛羊在山上放牧，清泉在檐下流淌。羊在山上放牧，清泉在檐下流淌。我们小小的山村，像我们小小的山村，像()，别在大山的衣襟，别在大山的衣襟上。上。1 1第一句话中第一句话中“()字用得特别准确生动，笼统字用得特别准确生动，笼统地写出了家家户户陈列得参差有致，及其与大山调地写出了家家户户陈列得参差有致，及其与大山调和融为一体的景象。和融为一体的景象。贴贴2 2按原文把第三句话补充完好。按原文把第三句话补充完好。3 3第三句话运用了第三句话运用了_和和_的修辞手法。句的修辞手法。句中中“_“_字传神地表现了山村小巧别致之美。字传神地表现了山村小巧别致之美。一颗珍珠一颗珍珠比喻比喻拟人拟人别别四、总结四、总结1 1与与“我想，他会爱我们这小小的山村的相呼应的一我想，他会爱我们这小小的山村的相呼应的一句是句是“_这种写这种写法就是法就是_。2 2本文的构造是本文的构造是()。A A总总分分B B分分总总C C总总分分总总3 3本文表达了作者本文表达了作者_之情。之情。他爱我们这山环水绕的小山村吗？他爱我们这山环水绕的小山村吗？首尾呼应首尾呼应C C对小山村的喜欢对小山村的喜欢一、主题积累一、主题积累1美具有美具有_的作用和力量。的作用和力量。柏拉图柏拉图2人的外表的优美和纯真，该当是他人的外表的优美和纯真，该当是他_ _的表现。的表现。别林斯基别林斯基引人向善引人向善 内心的优美内心的优美 和纯真和纯真二、延伸阅读二、延伸阅读乡下人家乡下人家(节选节选)乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一乡下人家，虽然住着小小的房屋，但总爱在屋前搭一瓜架，或种丝瓜，或种南瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬瓜架，或种丝瓜，或种南瓜，让那些瓜藤攀上棚架，爬上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、黄的上屋檐。当花儿落了的时候，藤上便结出了青的、黄的瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。瓜，它们一个个挂在房前，衬着那长长的藤，绿绿的叶。青的、黄的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的青的、黄的瓜，碧绿的藤和叶，构成了一道别有风趣的风景线，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两风景线，比那高楼门前蹲着的一对石狮子或是竖着的两根大旗杆，得意多了。根大旗杆，得意多了。有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤有些人家，还在门前的场地上种几株花，芍药、凤仙、鸡冠花，朴素中带着几分华美，显出一派独特的农仙、鸡冠花，朴素中带着几分华美，显出一派独特的农家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青家风光。还有些人家，在屋后种几十枝竹，绿的叶，青的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走的竿，投下一片绿绿的浓荫。几场春雨过后，到那里走走，经常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。走，经常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。1 1写出下面词语的近义词。写出下面词语的近义词。风趣风趣()朴素朴素()华美华美()独特独特()有趣有趣简朴简朴华美华美特别特别2 2文中分别描写了在屋前文中分别描写了在屋前_的人家、在门前场地上的人家、在门前场地上_的人家和在屋后的人家和在屋后_的人家。的人家。3 3他最喜欢文中的哪句话？誊写下来，并写写他喜欢的缘由。他最喜欢文中的哪句话？誊写下来，并写写他喜欢的缘由。_4 4读了本文后，他对乡下人家有何印象？请写下来。读了本文后，他对乡下人家有何印象？请写下来。_种瓜种瓜种花种花种竹种竹例如：几场春雨过后，到那里走走，经常会看见许多鲜嫩例如：几场春雨过后，到那里走走，经常会看见许多鲜嫩的笋，成群地从土里探出头来。缘由：这句话写出了雨的笋，成群地从土里探出头来。缘由：这句话写出了雨后春笋竞相冒出的得意场景，用后春笋竞相冒出的得意场景，用“探字拟人化地写出了探字拟人化地写出了竹笋从地里长出的得意情态。竹笋从地里长出的得意情态。例如：乡下人家屋前、门前、屋后有瓜、有花、有竹，风例如：乡下人家屋前、门前、屋后有瓜、有花、有竹，风光别致，令人向往。光别致，令人向往。三、百字练笔三、百字练笔他的家乡在哪里？它是怎样的？请他简单引见一下吧！他的家乡在哪里？它是怎样的？请他简单引见一下吧！_例如：我的家乡在大山脚下。村里住着十几户人家，村民例如：我的家乡在大山脚下。村里住着十几户人家，村民一同生活得很融洽，几乎没有争吵。这里环境非常好，三一同生活得很融洽，几乎没有争吵。这里环境非常好，三面环山。村里还有一条长长的河，一条平直的马路和一片面环山。村里还有一条长长的河，一条平直的马路和一片农田，这一切构成了一幅很美的画。农田，这一切构成了一幅很美的画。