第二单元单元教学目标

第二单元教学目标一、教材分析：本单元以“亲情”为主题，所有内容围绕这个主题展开：在简短的导语之后，以三字经的形式编写识字课，既认了字，又使学生懂得要尊敬长辈、敬爱父母等道理。接着，编排了看电视胖乎乎的小手棉鞋里的阳光月亮的心愿等四篇课文，教育学生关爱他人，尊敬长辈，乐于助人。在语文园地里，安排读读背背中有反映温馨家庭生活的短诗鞋；口语交际安排讨论爸爸妈妈不让自己做家务事该怎么办。识字二借鉴传统的“三字经”的语言形式，利用“三字经”的押韵上口，好读易记的特点，实行识字、写字教学，同时对学生实行了传统的爱长辈，爱家庭的教育。看电视这首小诗描绘了一家四口看电视时的情景。折射出家庭的温情和尊老爱幼的风尚。整首诗以“奇妙”贯穿全篇，首尾呼应，内容生动有趣。胖乎乎的小手课文通过一张画着胖乎乎小手的画，夸奖了兰兰爱劳动、关心长辈的好品质。棉鞋里的阳光是这个单元又一篇充满家庭温暖的文章。文中的小峰看到妈妈对奶奶的细心体贴的照顾，想到为奶奶晒棉鞋，赞扬了尊老敬老的好风尚。月亮的心愿以月亮的心愿变化为线索，赞美了珍珍对妈妈的关心和体贴。语文园地二我的发现意在让学生发现“加一加”、“减一减”的识字方法。并用这样的方法识记下面“我会认”中的字，把学过的识字方法即时使用。二、教学目标1.理解74个生字，会写30个字。2.有感情朗读课文，体会家庭中幼爱长，长爱幼的深情，并从中受到教育，懂得关爱他人。3.初步感知诗歌的韵律美，使学生喜爱诗歌。三、教学重点、难点：1.准确掌握本单元的生字，一类生字要求读准、写准确，会用新词说话。2.理解本单元内涵，培养学生从小学会热爱家人、朋友的美好情怀，做一个善良懂事富有爱心的好孩子。3.养成从小热爱劳动，关心他人的美好品质。4.说一说好孩子、好学生应该具有哪些优良。四、课时安排识字二 一课时看电视 两课时胖乎乎的小手 两课时棉鞋里的阳光 两课时月亮的心愿 两课时语文园地二 三课时 (共十二课时)