山东省枣庄市八年级上学期期中数学试卷

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资源描述
山东省枣庄市八年级上学期期中数学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 选择题 (共15题;共30分)1. (2分) (2015七下西安期中) 下列运算中结果正确的是( ) A . a3a2=a6B . 3x2+2x2=5x4C . (2x2)3=6x6D . a10a9=a2. (2分) 如图,矩形ABCD中,E是BC的中点,且AED90当AD10cm时,AB等于( ).A . 10cmB . 5cmC . cmD . cm3. (2分) (2019七下港南期中) 在求 的值时,小林发现:从第二个加数起每一个加数都是前一个加数的6倍,于是她设: 然后在式的两边都乘以6,得: -得 ,即 ,所以 .得出答案后,爱动脑筋的小林想:如果把“6”换成字母“a”(a0且a1),能否求出 的值?你的答案是( )A . B . C . D . 4. (2分) 若|x-2y|+=0,则xy的值为( )A . 0B . 6C . 8D . 85. (2分) (2017七下敦煌期中) 下列式子中一定相等的是( ) A . (ab)2=a2+b2B . a2+b2=(a+b)2C . (ab)2=b22ab+a2D . (a+b)(a2ab+b2)=a3b36. (2分) (2018漳州模拟) 下列计算,结果等于x5的是( ) A . B . C . D . (x2)37. (2分) (2018七上太原期末) 过某个多边形一个顶点的所有对角线,将这个多边形分为 6 个三角形,这个多边形是( ) A . 九边形B . 八边形C . 七边形D . 六边形8. (2分) 下列计算正确的是( )A . B . (a+2b)(a-2b)=a2-2b2C . (ab3)2=a2b6D . 5a-2a=39. (2分) 如图所示,在窗框未安装好之前,木工师傅常常先在窗框上斜钉一根木条,其原因是( )A . 三角形的稳定性B . 两点之间线段最短C . 垂线段最短D . 对顶角相等10. (2分) (2017桥西模拟) 如图,在ABC中,AD平分BAC,按如下步骤作图:步骤1:分别以点A,D为圆心,以大于 AD的长为半径,在AD两侧作弧,两弧交于点M,N;步骤2:连接MN,分别交AB,AC于点E,F;步骤3:连接DE,DF下列叙述不一定成立的是( )A . 线段DE是ABC的中位线B . 四边形AFDE是菱形C . MN垂直平分线段ADD . = 11. (2分) (2016八上东宝期中) 下列条件中,能判定ABCDEF的是( ) A . A=D,B=E,C=FB . AC=DF,B=E,BC=EFC . AB=DE,B=E,AC=DFD . AB=DE,B=E,BC=EF12. (2分) 下列命题是真命题的是( )A . 有一边对应相等的两个直角三角形全等B . 两个等边三角形全等C . 各有一个角是45的两个等腰三角形全等D . 腰和底角对应相等的两个等腰三角形全等13. (2分) 如果(x+m)(x+n)展开后不含x的一次项,那么m、n的关系是( )A . 互为倒数B . 互为相反数C . m、n一定都是0D . m、n的积一定是014. (2分) 一个三角形中的内角小于90的角至少有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 0个15. (2分) 如图,在ABC中,AB=AC,D为BC上一点,连接 AD,点E在AD上,过点E作EMAB,ENAC,垂足分别为M,N。下面四个结论:如果ADBC,那么EM=EN;如果EM=EN,那么BAD=CAD;如果EM=EN,那么AM=AN;如果EM=EN,那么AEM=AEN其中正确有( )A . 1个B . 2个C . 3个D . 4个二、 解答题 (共9题;共80分)16. (5分) 利用平方差公式计算:99992 17. (5分) 解下列方程(组)(1)(2)= 18. (5分) (2018八上龙湖期中) 如图,在ABC中,B、C的平分线BE,CD相交于点FABC=40,A=60,求BFD的度数. 19. (5分) 如图,已知ABCADE,AB与ED交于点M,BC与ED,AD分别交于点F,N.请写出图中两对全等三角形(ABCADE除外),并选择其中的一对加以说明 20. (10分) (2018八上卫辉期末) 如图:在ABC中,ACB=90 ,ABC是等腰直角三角形,过点C在ABC外作直线MN,AMMN于点M,BNMN于点N. (1) 求证:MN=AM+BN. (2) 如图,若过点C在ABC内作直线MN,AMMN于点M,BNMN于点N,则猜想AM、BN与MN之间有什么关系?请直接写出结论,并写出图中的全等三角形. 21. (5分) (2019广州模拟) (问题情境) 已知矩形的面积为a(a为常数,a0),当该矩形的长为多少时,它的周长最小?最小值是多少? (数学模型)设该矩形的长为x,周长为y,则y与x的函数关系式为y=2( )(x0)(探索研究)我们可以借鉴以前研究函数的经验,先探索函数y= (x0)的图象和性质(1) 填写下表,画出函数的图象; 观察图象,写出该函数两条不同类型的性质; 在求二次函数y=ax2+bx+c(a0)的最大(小)值时,除了通过观察图象,还可以通过配方得到请你通过配方求函数y= (x0)的最小值22. (15分) (2019温岭模拟) 已知,如图所示,在矩形ABCD中,点E在BC边上,AEF90 (1) 如图,已知点F在CD边上,ADAE5,AB4,求DF的长; (2) 如图,已知AEEF,G为AF的中点,试探究线段AB,BE,BG的数量关系; (3) 如图,点E在矩形ABCD的BC边的延长线上,AE与BG相交于O点,其他条件与(2)保持不变,AD5,AB4,CE1,求AOG的面积. 23. (15分) (2019九上浦东期中) 如图,直线L: 交x轴与点A,交y轴与点B,点C在x轴正半轴上,且OC=2,点D在线段AC上,且CDB=ABC,过点C作BC的垂线,交BD的延长线与点E,并联结AE (1) 求证:CDBCBA (2) 求点E的坐标 (3) 若点P是直线CE上的一动点,联结DP若DEP和ABC相似,求点P的坐标 24. (15分) (2019八下永川期中) 如图 (1) 操作发现:如图,D是等边三角形ABC边BA上一动点(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在DC上方作等边三角形DCF,连接AF.你能发现线段AF与BD之间的数量关系吗?并证明你发现的结论. (2) 类比猜想:如图,当动点D运动至等边三角形ABC边BA的延长线上时,其他作法与(1)相同,猜想AF与BD在(1)中的结论是否仍然成立? (3) 深入探究: .如图,当动点D在等边三角形ABC边BA上运动时(点D与点B不重合),连接DC,以DC为边在DC上方、下方分别作等边三角形DCF和等边三角形DCF,连接AF、BF,探究AF、BF与AB有何数量关系?并证明你探究的结论.如图,当动点D在等边三角形边BA的延长线上运动时,其他作法与图相同,中的结论是否成立?若不成立,是否有新的结论?并证明你得出的结论.第 18 页 共 18 页参考答案一、 选择题 (共15题;共30分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 解答题 (共9题;共80分)16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、20-2、21-1、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、
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