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赵丽宏第1课时 预习检查1.积累字词,掌握词语(1)积累字词木橹()斑斓()眩目()谛听()屋檐()参差()摇曳()娴熟()屋脊()剔透()勾勒()黑黝黝()隐匿()身畔()蔓延()漾动()仲春()璀璨()lb n l nxu ndy ngcn cyxi njtlyunp nm ny nzhngcu c n 预习检查(2)掌握词语如诉如泣:斑斓:眩目:迷离:黑黝黝:像是在诉说,又像是在小声哭泣。文中形容声音柔细。颜色错杂灿烂。耀眼。指难辨兔的雌雄。形容事情错综复杂,难以辨别清楚。形容黑的样子。预习检查隐匿:飘忽:晶莹:参差:谛听:藏起来,不显露。捉摸不定。光亮透明。不整齐,不一致。仔细听。激 趣 导 入如果说中国云南的丽江充分展示了“江南水乡”“小桥流水人家”的特色,那么,江苏苏州的周庄被誉为“中国第一水乡”则展示了“江南水乡”“小桥流水人家”的韵味。走近作者 赵丽宏,1951年生,上海人,当代作家。大学毕业后当过萌芽杂志编辑,1987年成为上海作家协会专业作家,现为上海作协副主席。他出版有珊瑚生命草心画等多部诗集、散文集、报告文学集。其代表作有生命草爱在人间玛雅之谜等。文题解说“周庄”,地名,位于江苏昆山,有“中国第一水乡”之称。周庄因河成街,呈现一派古朴、明洁的幽静,是江南典型的“小桥流水人家”图景;“水韵”,水的韵味,这里指水的情趣。题目点明了作者游览的地点及其主要特色。整体感知1.周庄水乡给大家留下什么总体印象?“来到周庄,印象最深的莫过于这里的水,还有一切和水连在一起的事物。”整体感知2.“我”曾经几次到周庄?每次留给“我”的印象是什么?三次。第一次游周庄给作者的感受是:“是一幅画在宣纸上的水墨画。”第二次的感受是:“像是一幅色彩对比强烈的版画。”第三次的感受是:“仿佛进入了梦境。”整体感知3.作者向我们描述了古镇周庄的哪几幅“水韵图画”?由总写到分写,共两个部分,四幅“水韵图画”。整体水韵图画(第一三自然段):“小桥流水人家”的周庄整体印象图。三次游历周庄时的不同水韵图画(第四六自然段):第一次仲春烟雨笼罩的周庄迷蒙水墨画。第二次冬天冰雪融化的周庄动感版画。第三次春夜张灯结彩、五彩缤纷、星火辉映、水天一色的周庄七彩梦幻图。整体感知4.根据问题提示,试着划分文章的结构。第一部分(第一三自然段):叙述周庄 水乡留给人的总体印象那里的水以及和水连在一起的事物。第二部分(第四自然段):略写前两次到周庄的感受。第三部分(第五、六自然段):详写第三次游周庄看到的节日夜景。作业布置1.积累字词。2.背诵“第二次到周庄是冬天用人类的乐器永远也无法模仿”一段文字。板书设计周庄水韵总体印象古雅秀美，诗情画意小桥流水人家三游周庄仲春小雨：迷蒙水墨画冬日雪后：动感版画春夜节日：七彩梦幻图奇丽周庄
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