流动的组织--血液1

课题：流动的组织血液导学案1学习目标1、 描绘血液的成分和主要功能；2、掌握血浆的功能。 3、提升思维水平，分析和解决问题的水平。重点血液的成分和主要功能。难点区分三种血细胞。过程学法指导问 题 导 学课前自学用5分钟时间独立完成1、食物中的营养物质和空气中的氧被人吸收后，怎样才能运输到全身各处的组织 细胞中？2、 组织细胞在生命活动中产生的二氧化碳和其他废物又怎样远离细胞？互学展示小组合作学习，展示交流，有困难的先小组内互助学习任务一：血液的主要组成（一）、阅读课本50页51页正文内容独立完成以下内容：1、血液是由，血细胞包括 、 和 。2、RBC、WBC、Hb、PLT分别是 、 、 。 （二）、思考题 （阅读教材，组内同学讨论、研究共同完成以下任务）、含有抗凝剂的血液，离心或者静置一段时间后，为什么会出现分层的现象?分成了几层?、综合上面的资料，你认为血液可能是由哪几个局部组成的？常规化验单上所列的血液成分，应分别位于哪一层？、为什么把血液称做“流动的组织”?、总结归纳处血液的成分。学习任务二：血浆（ 阅读课本52页完成以下问题）：1、 通过课本52页血浆成分示意图得出血浆的功能是：运载 ，运输 和 等。 血浆的成分有 、 、 、 、 等师生点拨教师指导学生补充小结：1、血液是由，血细胞包括 、 和 。2、RBC、WBC、Hb、PLT分别是 、 、 。 3、血浆的功能是：运载 ，运输 和 等。 血浆的成分有 、 、 、 、 等巩固拓展先独立完成，确实有困难的能够请教组长或老师1. 以下哪一组中含有血浆中不应该有的物质 ( )A.水、酶、无机盐、血小板 B.维生素、葡萄糖、激素C.氨基酸、二氧化碳、血浆蛋白 D.氧、尿素、磷脂 2. 以下细胞中能在组织液中游走的是 ( )A.红细胞 B.脂肪细胞 C.白细胞 D.精细胞 3.在血浆中含量最多的物质是（ ）A水 B蛋白质 C葡萄糖 D无机盐4. 从体内抽出少量血液，放在试管里，加人少量的柠檬酸钠的作用是（ ） A加速血液凝固 B破坏血液中的血细胞加速其凝固 C使血细胞与血浆分开 D防止血液凝固 5. 血液中含量最多的成分是（ ）A.白细胞 B.红细胞 C.血小板 D.血浆 6. 以下图表示血液、血浆、血细胞三概念之间的关系（ ）7血液是人体内的液体组织，其中血浆的主要功能是（ ）运输养料和废物 运输氧气和局部二氧化碳 运载血细胞 促动止血、加速凝血A. B. C. D. 8取5毫升的新鲜血液，立即注入盛有5%柠檬酸钠溶液的量筒里，轻轻振荡量筒，静止数小时后，观察现象并回答以下问题。 ，量筒中出现_现象。，本实验证实了血液的成分包括_和_两局部。，量筒中放入柠檬酸钠的目的是_。 ，血液注入量筒后轻轻振荡的目的是_。