资源描述
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应用文知识为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应用文基本格式应用文基本格式标题标题：在第一行居中写标题，以标明性质。：在第一行居中写标题，以标明性质。称呼称呼：在第二行顶格写对阅读对象的：在第二行顶格写对阅读对象的称呼称呼，后加，后加冒号冒号。问候语问候语：在第三行：在第三行开头空两格开头空两格写或紧接称呼后写，后用写或紧接称呼后写，后用 感叹号感叹号。正文正文：是最主要的，根据不同应用文要求去写。：是最主要的，根据不同应用文要求去写。礼貌语或祝福语礼貌语或祝福语：正文结束后：正文结束后另起一行开头空两格另起一行开头空两格写写“此致此致”、“祝祝”等，不用标点，等，不用标点，再另起一行顶格写再另起一行顶格写祝愿的话，如祝愿的话，如”敬礼敬礼”、“身体健康身体健康”等，后用等，后用感叹感叹号号。落款落款：在：在右下角分两行署名和日期右下角分两行署名和日期。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应用文常规格式应用文常规格式顺口溜顺口溜 标题写正摆中央标题写正摆中央 称呼顶格正确放称呼顶格正确放 正文起行空两格正文起行空两格 敬语祝福要起行敬语祝福要起行 落款写于右下角落款写于右下角 署名写在日期上署名写在日期上为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能一、说明类应用文一、说明类应用文初中生需要掌握的有：通知、启事为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（一）通知：（一）通知：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 通 知各班班主任和政治老师：兹定于X月X日（星期X）下午三时在党支部办公室召开班主任和政治老师会议，讨论研究怎样加强学校政治思想工作问题。请充分准备意见，准时参加。党支部办公室（盖章）X年X月X日 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能通知 各分公司各厂：为贯彻市政府安全工作会议精神，研究落实我公司安全生产事宜，总公司决定召开2017年度安全生产工作会议，现将有关事项通知如下：1、参加会议人员：各车队队长，修理厂厂长。2、会议时间：5月3日，会期1天。3、报到时间：5月2日至5月3日上午8时前。4、报到地点：第二招待所301号房间，联系人：赵飞 5、各单位报送的经验材料，请打印30份，于4月20日前报公司技安科。特此通知 总公司（公章）年4月15日 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能初中生常用的启事有初中生常用的启事有征稿征稿（文）启事、寻物（人）启（文）启事、寻物（人）启事、招领启事（失物招领）事、招领启事（失物招领）等。等。（二）启事：（二）启事：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.征稿（文）启事征稿（文）启事：征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三征稿启事的内容一般由标题、正文、落款三部分组成。部分组成。(一一)标题：标题：第一行居中写明第一行居中写明“征稿（文）启事征稿（文）启事”，或或“征文主题征文主题+征文启事征文启事”，如，如“爱我中华爱我中华”征征文启事。文启事。(二二)正文：正文：征稿启事的正文一般要求写明以下几项征稿启事的正文一般要求写明以下几项内容：内容：1.写明征文的写明征文的原由、目的原由、目的 2.征文的具体要求征文的具体要求 征文的具体要求视征文的情况征文的具体要求视征文的情况而定，通常可以包括以下一些内容：而定，通常可以包括以下一些内容：征文的内容征文的内容（主题）、（主题）、体裁、字数、截稿日期、稿件要求、体裁、字数、截稿日期、稿件要求、交送办法等。交送办法等。(三三)落款：落款：注明征文举办单位的名称，发文日期。注明征文举办单位的名称，发文日期。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能国庆特刊国庆特刊征稿启事征稿启事 为了欢庆中华人民共和国为了欢庆中华人民共和国XX华诞，经班委华诞，经班委会讨论决定，我班出一期会讨论决定，我班出一期“五五一特刊一特刊”。希望。希望全班同学踊跃投稿。具体要求：全班同学踊跃投稿。具体要求：一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情，体裁不拘。限热爱之情，体裁不拘。二、二、500字左右，要用稿纸誊写清楚。字左右，要用稿纸誊写清楚。三、稿件请于三、稿件请于4月月19日前交给宣传委员黄玲玲日前交给宣传委员黄玲玲同学。同学。九（九（2）班墙报编辑组）班墙报编辑组 X月月X日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能2.寻物（人）启事：寻物（人）启事：寻物启事，是指单位或个人丢失东西后，寻物启事，是指单位或个人丢失东西后，希望他人帮助寻找而使用的应用文体。希望他人帮助寻找而使用的应用文体。寻物启事可以张贴在失物地点、单位门口、寻物启事可以张贴在失物地点、单位门口、大街上，也可刊登在报纸上，或者通过电视台、大街上，也可刊登在报纸上，或者通过电视台、电台播发。电台播发。寻物启事一般包括标题、正文、落款三项寻物启事一般包括标题、正文、落款三项内容。正文中内容。正文中对所丢物品时间、地点、数量、对所丢物品时间、地点、数量、物品特征要尽可能写详细。还要写清联系方式，物品特征要尽可能写详细。还要写清联系方式，如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。如有必要还可以写明给予酬劳之类的话语。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能寻物启事寻物启事 由于本人不慎，于由于本人不慎，于2017年年3月月5日上午日上午8时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，时左右在朝阳公园遗失棕色公文包一只，内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及内有身份证、驾驶证、工作证等证件以及带有瑞士小军刀的钥匙一串。有拾到者请带有瑞士小军刀的钥匙一串。有拾到者请拨手机拨手机13693与本人联系。面谢。与本人联系。面谢。XXX公司黄力公司黄力 2017年年3月月5日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、便条类应用文二、便条类应用文便条类应用文初中需要掌握得有：便条类应用文初中需要掌握得有：请假条、留言条、借条、领条、欠条、请假条、留言条、借条、领条、欠条、收条收条六类。六类。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1、标题：、标题：第一行居中写明第一行居中写明“请假条请假条”。2、称呼：、称呼：第二行顶格写，后用冒号。第二行顶格写，后用冒号。3、正文：、正文：另起一行空两格写请假内容，交另起一行空两格写请假内容，交代代请假原因、请假起止时间、请求准假请假原因、请假起止时间、请求准假等。等。4、结尾：、结尾：写写表示敬意之类表示敬意之类的专用语。的专用语。5、落款：、落款：包括署名、日期。分两行写在正包括署名、日期。分两行写在正文右下方，一行署名，一行写日期。文右下方，一行署名，一行写日期。（一）请假条（一）请假条为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能请假条请假条李老师：因我的生活费所剩无几，需回家去取，特向您请假两天（3月16、17日）。请您批准。此致敬礼！学生：张小光 2012年3月15日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（二）留言条（便笺）（二）留言条（便笺）大多在访问不遇时使用，写法较随意。大多在访问不遇时使用，写法较随意。可以不用标题，具名和时间比较随便，可以不用标题，具名和时间比较随便，熟悉的写个姓加上熟悉的写个姓加上“即日即日”就可以了，不大就可以了，不大熟悉的要写出全名和具体日期为好。熟悉的要写出全名和具体日期为好。张三：张三：出差广州，特来叙旧。未遇，甚为遗憾。我拟于出差广州，特来叙旧。未遇，甚为遗憾。我拟于明日下午六时再来会你。如你没空，请提前打电话告明日下午六时再来会你。如你没空，请提前打电话告知。手机号：知。手机号：13XXXXXXXX 13XXXXXXXX 李四李四 3 3月月2828日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 借条是一种借钱财物品的凭证，是索要借条是一种借钱财物品的凭证，是索要被借财物的依据，一点也不能马虎。被借财物的依据，一点也不能马虎。1、标题：、标题：应在文档正中（第一行中间位应在文档正中（第一行中间位置）写凭条的名称：置）写凭条的名称：“借条借条”或或“今借到今借到”字样，字样，如果替别人代借，应在如果替别人代借，应在“借借”前加前加“代代”字。字。借借 条条（今借到）（今借到）（三）借条（三）借条为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 2、正文：、正文：首先写明被借单位名称或个人姓名，其次写明首先写明被借单位名称或个人姓名，其次写明所借财物名称和数额，最后写明归还的具体期限。所借财物名称和数额，最后写明归还的具体期限。3、正文结束后，另起一行空两格写正文结束后，另起一行空两格写“此此据据”。4、落款。、落款。在右下角分两行署上借财物单位或个人在右下角分两行署上借财物单位或个人姓名，年月日。单位借款、借物应加盖公姓名，年月日。单位借款、借物应加盖公章，并标明经手人的姓名，还可加盖私章。章，并标明经手人的姓名，还可加盖私章。注意：注意：所有财物数据所有财物数据均应用均应用大写大写（壹贰叁肆伍陆壹贰叁肆伍陆柒捌玖十佰仟万亿柒捌玖十佰仟万亿），并且），并且前后不能留空前后不能留空，中间中间不能换行不能换行，否则极易被修改，导致不必要的麻烦。，否则极易被修改，导致不必要的麻烦。重要物品重要物品一定要注明品种、编号和特性等。一定要注明品种、编号和特性等。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能借借 条条正文内容（要把从哪里借的，借的什么，正文内容（要把从哪里借的，借的什么，数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时间数量多少，规格怎样，新旧程度，归还的时间和附加条件一一写清）。和附加条件一一写清）。此据此据 经手（借经手（借）人：）人：年年月月日日 借条格式借条格式为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能借借 条条 今从今从（所借处）处借到人民币（所借处）处借到人民币XXX元（数量），大写元（数量），大写XX整（注意加整（注意加整整）。本年）。本年 12 月月 31 日前归还。日前归还。此据此据 借款人：借款人：（签字或盖章）（签字或盖章）2012 年年 6 月月 5 日日例文一例文一为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能今借到今借到 飞机壹台（从从XXX处借得），型号A340，编号JL0987654321，九成新。本年XX月XX日归还。此据此据 经手人：经手人：（签字或盖章）（签字或盖章）2012年年 6 月月 5 日日例文二例文二为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1、领条是领到物品的单位或个人，写给物品发放、领条是领到物品的单位或个人，写给物品发放方的文字凭据。方的文字凭据。2、写领条时，首先要与物品发放方当面点清所领、写领条时，首先要与物品发放方当面点清所领物品的品种和数量。物品的品种和数量。3、领条的格式与收条、借条的相同。、领条的格式与收条、借条的相同。特别强调：特别强调：领条的正文内容要写清发放物品的单位领条的正文内容要写清发放物品的单位(或个或个人人)的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。的名称、领到什么物品、数量和品种多少等。重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名重要的领条署名时，既要写领物人所在单位的名称，加盖公章，还要写领物人的姓名。称，加盖公章，还要写领物人的姓名。（四）领条（四）领条为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能领领 条条 今领到今领到X X县教育局发给的县教育局发给的X X年年下学期学生课本肆佰叁拾套。下学期学生课本肆佰叁拾套。此据此据 X X县县X X小学小学(公章公章)经手人：经手人：X X X(签名或盖章签名或盖章)X X 年年X月月X日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 欠条是欠某单位或某个人的款或物欠条是欠某单位或某个人的款或物而写的欠据。它是收款物者向欠款物而写的欠据。它是收款物者向欠款物者索取所欠款物的依据，者索取所欠款物的依据，注意：注意：所欠所欠款物还清后一定要收回或销毁欠条。款物还清后一定要收回或销毁欠条。欠条的结构与收条、借条的相同。欠条的结构与收条、借条的相同。（五）欠条（五）欠条为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能欠欠 条条 今欠今欠X X X装潢公司装修费贰仟陆装潢公司装修费贰仟陆佰元整。定于佰元整。定于X X X年年X月月X日前付清。日前付清。此据。此据。欠款人：欠款人：X X X X年年X月月X目目为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能（六）收条（六）收条收条是收到对方东西时给对方开出的收条是收到对方东西时给对方开出的凭条。要求写明凭条。要求写明什么时间收到何人、什么什么时间收到何人、什么东西，数量多少东西，数量多少。如果是代人收的话应当写如果是代人收的话应当写“代收条代收条”。注意：注意：收条要认真保管！收条要认真保管！为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 收 条 今收到红星商店送来的2012年4月份财务报表贰份。百货公司财务科（章）经手人：陈刚 2012年5月1日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 初中要求掌握的有初中要求掌握的有书信、介绍信、书信、介绍信、证明信、倡议书、申请书证明信、倡议书、申请书等。等。书信类应用文书信类应用文为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 书信一般包括五个部分：书信一般包括五个部分：（1 1）称呼。）称呼。信纸第一行顶格写，后面加冒号信纸第一行顶格写，后面加冒号。（2 2）礼貌语。）礼貌语。另起一行空两格写。另起一行空两格写。（3 3）正文。）正文。第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落第二行空两格写起，转行顶格。可有若干段落。（4 4）结尾。）结尾。正文写完，如果正文最后一行空正文写完，如果正文最后一行空格比较多，可以接着写格比较多，可以接着写“此致此致”、“祝祝”等词等词语，否则，另起一行空两格写词语。然后另起语，否则，另起一行空两格写词语。然后另起一行顶格写一行顶格写“敬礼敬礼”、“进步进步”等祝颂语。等祝颂语。（5 5）署名和日期。）署名和日期。一般写在祝颂词下行的右一般写在祝颂词下行的右下方，分两行署名和日期，署名时也可带上自下方，分两行署名和日期，署名时也可带上自称。称。（一）书信（一）书信为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能如果信要邮寄出去，还要注意信封的写法。如果信要邮寄出去，还要注意信封的写法。要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信要写清收信方的邮政编码和详细地址。收信人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对人的姓名、称呼位置居中。称呼是邮递员对收信人的称呼，不宜写收信人的称呼，不宜写“父母大人父母大人”、“姐姐姐姐”等称呼。可写等称呼。可写“同志同志”、“先生先生”、“女士女士”等。发信人的详细地址及邮编要写等。发信人的详细地址及邮编要写清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。清楚。如果是挂号信，还要写清发信人姓名。注意：注意：为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能书信格式书信格式老师老师:您好！您好！。祝祝工作顺利！工作顺利！学生：学生：年年月月日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能信封格式信封格式345678236122省省 市市 区区乡乡居委会居委会号号 先生收先生收皖阜阳市颍州区马寨乡马寨居委会皖阜阳市颍州区马寨乡马寨居委会32号号为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1 1、标题：、标题：第一行居中写明第一行居中写明“申请书申请书”或或“XX申请申请书书”。2 2、称呼：、称呼：换行顶格写接收申请书的单位（组织）换行顶格写接收申请书的单位（组织）名称或领导同志姓名，后用冒号。名称或领导同志姓名，后用冒号。3 3、正文：、正文：另起一行空两格写内容，语言一定要恳另起一行空两格写内容，语言一定要恳切。内容应包括四个方面：切。内容应包括四个方面：第一第一，申请什么；，申请什么；第第二二，提出申请的目的和理由（理由要充分）；，提出申请的目的和理由（理由要充分）；第第三三，表明自己的态度（或决心、愿望等）；，表明自己的态度（或决心、愿望等）；第四第四，请求批准（考验）之类的用语。请求批准（考验）之类的用语。4 4、礼貌语：、礼貌语：写表示敬意之类的专用语。写表示敬意之类的专用语。5 5、落款：、落款：包括署名、日期。分两行写在正文右下包括署名、日期。分两行写在正文右下方。方。（二）申请书为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能标题标题：第一行。正中写：第一行。正中写“介绍信介绍信”三个字，字号要大三个字，字号要大些。些。开头开头：顶格写联系单位或个人的称呼。：顶格写联系单位或个人的称呼。正文正文：另起一行，空两格起写介绍信的内容：另起一行，空两格起写介绍信的内容：首先首先，说明持介绍信者的姓名、年龄、政治面貌、，说明持介绍信者的姓名、年龄、政治面貌、职务。其中，年龄、政治面貌有时可不写。职务。其中，年龄、政治面貌有时可不写。其次其次，要接洽的事项和向接洽单位或个人提出的希，要接洽的事项和向接洽单位或个人提出的希望。这段个内容不必分段。望。这段个内容不必分段。敬语敬语：写祝愿和表示敬意的话，如：写祝愿和表示敬意的话，如“此致敬礼此致敬礼”等。等。落款落款：单位名称另起一行写在右下方，加盖公章。署：单位名称另起一行写在右下方，加盖公章。署名下写年、月、日。名下写年、月、日。（三）介绍信：（三）介绍信：介绍信是用来介绍被派遣人员介绍信是用来介绍被派遣人员的姓名、年龄、身份、政治面貌、接洽事项等情况的姓名、年龄、身份、政治面貌、接洽事项等情况的一种专用书信。的一种专用书信。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能附：介绍信应注意事项：1要填写持介绍信者的真实姓名、身份不得要填写持介绍信者的真实姓名、身份不得冒名顶替。冒名顶替。2接洽和联系事项要写得简明扼要，办什么接洽和联系事项要写得简明扼要，办什么事就写什么事，与此无关的不写。事就写什么事，与此无关的不写。3.重要的介绍信要留存根或底稿，存根或底稿重要的介绍信要留存根或底稿，存根或底稿的内容要同介绍信正文完全一致，并由开具介绍的内容要同介绍信正文完全一致，并由开具介绍信的人认真核对。存根或底稿要留存，以备查考。信的人认真核对。存根或底稿要留存，以备查考。4书写工整，不得任意涂改。如有涂改，涂书写工整，不得任意涂改。如有涂改，涂改处必须加盖公章，否则，对方可以不予接待改处必须加盖公章，否则，对方可以不予接待为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能介绍信 ：现介绍我局同志前住贵厂联系购买 机器，请予以接洽。此致 敬礼!县农业局(盖章)年月日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 1 1、标题：、标题：在第一行居中写在第一行居中写“证明信证明信”三字。三字。2 2、称谓：、称谓：标题下一行顶格写收信单位名称，其后标题下一行顶格写收信单位名称，其后加冒号。加冒号。3 3、正文：、正文：另起一行空两格写清需要证明的事项。另起一行空两格写清需要证明的事项。4 4、结尾：、结尾：另起一行，前空两格，写另起一行，前空两格，写“特此证明特此证明”，以收束全文。以收束全文。5 5、落款：、落款：在正文右下方先写明证明单位名称或个在正文右下方先写明证明单位名称或个人姓名，并加盖公章或私章。在落款的下方写明具体人姓名，并加盖公章或私章。在落款的下方写明具体的年、月、日。的年、月、日。6 6、有时还需写上有时还需写上有效期有效期。在结尾下写上。在结尾下写上“有效期有效期天天”或或“年年月月日前有效日前有效”等字样。等字样。（四）证明信为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能证明证明 公司：兹有我单位职工李某（身份证号：110121197905031445）前去贵公司领取某某地发来的货物，请见信将货物交给该同志带回。此致，敬礼！XX公司(盖章)X年X月X日 为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能1.标题：标题：倡议书标题一般在第一行正中用较大倡议书标题一般在第一行正中用较大的字体写直接的字体写直接“倡议书倡议书”三个字。也可以三个字。也可以加上倡议内容。如加上倡议内容。如“关于节约用电的倡议关于节约用电的倡议书书”。2.称呼：称呼：第二行开头顶格写向谁提倡议。有的第二行开头顶格写向谁提倡议。有的倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。倡议书也可不用称呼，而在正文中指出。3.正文：正文：一般在第三行空两格起写正文。一般在第三行空两格起写正文。4.结尾：结尾：结尾要表示倡议者的决心和希望或者结尾要表示倡议者的决心和希望或者写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表写出某种建议。倡议书一般不在结尾写表示敬意或祝愿的话。示敬意或祝愿的话。5.落款：落款：落款即在右下方写明倡议者的单位、落款即在右下方写明倡议者的单位、集体或个人的名称，署上发倡议的日期。集体或个人的名称，署上发倡议的日期。（五）倡议书（五）倡议书为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能倡议书的内容需包括以下一些方面：倡议书的内容需包括以下一些方面：1.1.写倡议书的背景原因和目的写倡议书的背景原因和目的 倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清倡议书的发出贵在引起广泛的响应，只有交待清楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并楚倡议活动的原因，以及当时的各种背景事实，并申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会申明发布倡议的目的，人们才会理解和信服，才会自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名自觉的行动。这些因素交待不清就会使人觉得莫名其妙，难以响应。其妙，难以响应。2.2.写明倡议的具体内容和要求写明倡议的具体内容和要求 这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。这是正文的重点部分。倡议的内容一定要具体化。开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，开展怎样的活动，都做哪些事情，具体要求是什么，它的价值和意义都有哪些均需一一写明。它的价值和意义都有哪些均需一一写明。倡议内容如较多要分条开列，这样写往往清晰明倡议内容如较多要分条开列，这样写往往清晰明确，一目了然。确，一目了然。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 献爱心捐款倡议书献爱心捐款倡议书各位热心人：各位热心人：当我们安然有序的学习工作，安康幸福地享受天伦之当我们安然有序的学习工作，安康幸福地享受天伦之乐时，一个不幸的家庭却在紧急呼救！一个充满生命热情乐时，一个不幸的家庭却在紧急呼救！一个充满生命热情的小生命正在泣血求助！的小生命正在泣血求助！陈斯诺，女，陈斯诺，女，8 8岁，川西北石油小区居民。岁，川西北石油小区居民。20112011年年1 1月月9 9日，对于这个充满生命活力的她来讲，是个灾难的日子。日，对于这个充满生命活力的她来讲，是个灾难的日子。上午十点多钟，面对快要到来的期末考试，陈斯诺在家认上午十点多钟，面对快要到来的期末考试，陈斯诺在家认真复习功课，不幸被天然气引燃外衣，造成重度烧伤，现真复习功课，不幸被天然气引燃外衣，造成重度烧伤，现正在医院抢救，昂贵的医疗费用，将一个原本幸福的家庭正在医院抢救，昂贵的医疗费用，将一个原本幸福的家庭推向了深渊。推向了深渊。一方有难，八方支援。希望热心的您主动伸出援助之一方有难，八方支援。希望热心的您主动伸出援助之手，奉献你们的关爱之心，去拯救一个年轻的小生命，帮手，奉献你们的关爱之心，去拯救一个年轻的小生命，帮助陈斯诺早日康复！助陈斯诺早日康复！生命垂危的陈斯诺及其家人感谢您的关心与捐助！爱生命垂危的陈斯诺及其家人感谢您的关心与捐助！爱心电话：心电话：13856421385642，联系人：陈先生，联系人：陈先生 石油公司石油公司20122012年年0101月月2222日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能关于自觉遵守网络道德规范的倡议书关于自觉遵守网络道德规范的倡议书亲爱的同学们：亲爱的同学们：为了避免网络给我们带来的负面影响，使我们广大的初为了避免网络给我们带来的负面影响，使我们广大的初中学生养成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规定，根据中学生养成良好的上网习惯，自觉遵守网络道德规定，根据团中央、教育部发布的团中央、教育部发布的全国青少年网络文明公约全国青少年网络文明公约的要求，的要求，特提出如下倡议：特提出如下倡议：1 1、要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质。、要充分利用网络优势，帮助学习，提高自身素质。2 2、做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的、做到文明上网，不浏览不良信息，不光顾不健康的网站。网站。3 3、有节制上网，科学安排作息时间，不沉迷于电脑游、有节制上网，科学安排作息时间，不沉迷于电脑游戏，网上聊天。戏，网上聊天。4 4、要增强自我保护意识，自觉接受父母，学校老师的、要增强自我保护意识，自觉接受父母，学校老师的监督和教育，不随意约会网友。监督和教育，不随意约会网友。希望同学们能够以健康的心态上网，做一个自觉遵守希望同学们能够以健康的心态上网，做一个自觉遵守“网德网德”的好学生。的好学生。中学中学班班 年年月月日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能应用文练习应用文练习请假条请假条张老师：您好！张老师：您好！今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。今日我因贵体欠安，故请假一天，望老师批准。2012年年5月月20日日 请假人：李明请假人：李明 一、下面请假条有两处毛病，请将修改意见写在下面一、下面请假条有两处毛病，请将修改意见写在下面修改：修改：（1）语言：）语言：_（2）格式：）格式：_“贵体欠安贵体欠安”改为改为“身体不适身体不适”或或“感冒发烧感冒发烧”等。等。落款时间与请假人位置调换。落款时间与请假人位置调换。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能二、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，二、下面是一则征稿启事，从格式到内容都有毛病，请按要求修改。请按要求修改。征稿启事征稿启事 为丰富校刊为丰富校刊中学时代中学时代的内容，特征求下列稿件：园的内容，特征求下列稿件：园丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺丁颂歌，班级新事，学习心得，读书笔记，思想火花和文艺创作等。创作等。来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以来稿要求观点鲜明，文字简洁生动，字迹清晰，篇幅以不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。不超过千字为宜。请写明真实姓名和所在班级。祝大家学习进步！祝大家学习进步！中学时代中学时代编辑部编辑部20122012年年5 5月月4 4日日 修改：修改：1 1、_ 2 2、_ 3 3、_ 4 4、_ _ 启事的名称应写在首行正中。启事的名称应写在首行正中。正文中还应交代交稿的地点和截稿日期。正文中还应交代交稿的地点和截稿日期。祝愿的话应该删去。祝愿的话应该删去。落款处的日期应写在单位的下方。落款处的日期应写在单位的下方。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能三、代写请假条三、代写请假条今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤今天下午第二节课是体育课，但王明昨天不慎摔倒弄伤了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。了右脚，医生说要一周都不参加剧烈运动。请你代王明请你代王明向体向体育老师周老师写一份请假条。育老师周老师写一份请假条。请假条请假条 周老师：周老师：因王明的右脚受伤，医生说不能参加剧烈运动，特让因王明的右脚受伤，医生说不能参加剧烈运动，特让我代他向你请假一周不上体育课，恳请批准。我代他向你请假一周不上体育课，恳请批准。九（九（2）班）班 李立李立 10月月18日日为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能妈妈：妈妈：我们班的张悦同学今天生病了，李晓约我一我们班的张悦同学今天生病了，李晓约我一起去市医院看望他，我去了看看就回，不用担心。起去市医院看望他，我去了看看就回，不用担心。小明小明1010月月2020日日 四、小明接到同学李晓的电话，约他一起去医院四、小明接到同学李晓的电话，约他一起去医院看望一位生病的同学张悦，小明写了一张留言条告看望一位生病的同学张悦，小明写了一张留言条告诉他妈妈，以免她担心。小明是这样写的诉他妈妈，以免她担心。小明是这样写的为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 六、为了以实际行动美化环境，九六、为了以实际行动美化环境，九(2)(2)班参加班参加了植树活动。班级向学校总务处借了了植树活动。班级向学校总务处借了3636把铁锹，把铁锹，8 8个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张个水桶。请你以班委会的名义给学校总务处写一张借条。（借条。（4 4分）分）借借 条条 今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。今借到校总务处铁锹叁拾陆把，水桶捌个。此据。此据。九（九（2）班班委会）班班委会 年年月月日日分值：有分值：有“今借到今借到”、“借到借到”等字样，等字样，1分；写清分；写清向校总务处借物品的种类、数量，向校总务处借物品的种类、数量，1分；涉及物品的分；涉及物品的数字大写正确，数字大写正确，1分；正文开头空两格、右下方有署分；正文开头空两格、右下方有署名和日期，名和日期，1分分为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能附：附：开开场场白、白、结结开场白：问候开场白：问候+自我介绍自我介绍+活动内容意义活动内容意义结束语：问候结束语：问候+活动收获活动收获+结束语结束语为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能 同学们，大家好！我是来自同学们，大家好！我是来自x x班的班的xxxxxx。在中。在中华五千年的历史的长河中，有着太多让人为之陶华五千年的历史的长河中，有着太多让人为之陶醉的诗歌。经典诵读让我们品味经典、感受文化。醉的诗歌。经典诵读让我们品味经典、感受文化。今天，我们将与诗人进行心灵的对话。我宣布今天，我们将与诗人进行心灵的对话。我宣布“经典诵读经典诵读”诗歌朗诵会，现在开始。诗歌朗诵会，现在开始。为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能例如：例如：进入信息时代，很多同学认为，都用电脑打字进入信息时代，很多同学认为，都用电脑打字了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初一某了，字写得好不好无所谓。面对这一现象，初一某班准备开展班准备开展“写好汉字，学好汉语写好汉字，学好汉语”的主题班会。的主题班会。如果你是主持人，请你写一段开场白：如果你是主持人，请你写一段开场白：同学们，大家好！众所周知，语言是一个国同学们，大家好！众所周知，语言是一个国家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中家、一个民族的标志，而文字是语言的载体，中国书法源远流长，她是我们民族文化的瑰宝，如国书法源远流长，她是我们民族文化的瑰宝，如何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布何传承和发扬是我们的责任，下面我宣布“写好写好汉字，学好汉语汉字，学好汉语”主题班会，现在开始。主题班会，现在开始。
展开阅读全文