玉溪市小学语文毕业升学试卷

玉溪市小学语文毕业升学试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_ 亲爱的同学，经过一段时间的学习，你们一定学到不少知识，今天就让我们大显身手吧！一、 字词检测 (共5题；共34分)1. （8分） (2019五上新会月考) 比一比，再组词。 哨_ 塔_ 访_ 慕_消_ 搭_ 仿_ 幕_2. （14分） 词语百花园。（1） 照例子写字词。例：表示“红”的意思的字：赤 朱 丹 彤表示“绿”的意思的字：_（2） 选择不是一类的一个词。画 笔 砚 墨 纸_（3） 根据要求写成语。与合作有关的成语：_、_、_与“时光荏苒”意思相近的成语：_、_、_（4） 选择合适的词语填空。墨黑 蓝蓝 闪烁 飘飞 轻柔 温暖太阳给月亮写信。铺开天空_的信笺，用金灿灿的阳光，写下_的问候。_的云彩，是问候开出的花朵。月亮给太阳写信。铺开天空_的信笺，用银亮亮的月光，写下_的问候。_的星星，是问候开出的花朵。3. （6分） 写出反义词智慧_ 丰富_ 珍贵_腐败_ 舒展_ 赞叹_4. （2分） 寄小读者是作者冰心（ ）A . 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组散文。B . 赴美留学前夕和旅美期间，以通讯形式写的一组小说。C . 归国后以通讯形式写的一组散文。5. （4分） 照样子，填写词语。例：观赏着（风景）（节目）沐浴着_聚集着_闪耀着_倾听着_二、 语言实践。 (共5题；共22分)6. （2分） (2017六下上海期末) 根据句意，选填词语最恰当的一项是（ ） 观众们_走进体育馆观看比赛。首先进行的男子单打比赛，在决定胜负的最后一分时，两个运动员_打了十几个回合才见分晓。接着，_进行女子双打比赛。运动员们高超精湛的球艺博得观众的喝彩，掌声_了整整一分钟。A . 陆续 持续 继续 连续B . 陆续 连续 继续 持续C . 继续 陆续 连续 持续D . 继续 连续 持续 陆续7. （5分） 把下面的词按一定顺序排成一句话，加上标点符号。举起 司马光 一块 石头 缸 砸 那口8. （5分） 用下面词语说一句话。书包 橡皮 铅笔9. （5分） 修改病句。一会儿，继续又来了几个碾米的老乡，碾台又吱吱扭扭地转了起来。10. （5分） 仔细观察图片，想一想发生了怎样的故事，用几句话写一写。三、 文化积累。 (共3题；共22分)11. （2分） 狱中联欢洞中才数月，世上已千年这幅对联的横额是（ ）A . 苦尽甜来B . 极乐世界C . 扭转乾坤12. （15分） (2016深圳模拟) 填空：不知细叶谁_出，二月春风似剪刀。_帆远影碧空尽，_见长江天际流。窗_西岭千秋雪，门泊东吴万里船。月落乌啼霜满天，江枫渔火对_眠。_茅店月，人迹板船霜。业精于_荒于嬉，行成于_毁于随。鸟美在羽毛，人美在_。_所至，金石为开。_不积，无以致千里，_不积，无以成江海。以_为鉴，可正衣冠；以_为鉴，可知兴替；以_为鉴，可明得失。13. （5分） 把作家、作品搭配起来。作品：三国演义水浒传彭公案济公传施公案作者：佚名 贪梦道人 郭小亭 罗贯中 施耐庵四、 阅读理解 (共2题；共26分)14. （14分） 阅读文言文，回答问题 拔树凿井伊犁城中无井，皆出汲于河。一佐领曰：“戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活?”乃拔木就根下凿井，果皆得泉。（1） 下列“故”的意思与其他三项不同的一项是（ ） A . 西出阳关无故人（送元二使安西）B . 低头思故乡（静夜思）C . 故草木不生D . 依然如故（2） 根据对文章内容的理解，你认为下面正确的一项是（ ） A . 伊犁城中无井是因为地下缺水，根本打不出水来。B . 伊犁城的位置在沙漠当中。C . 伊犁城中的人开始的时候，只知道到城外的河中打水。D . 佐领聪明多端，领导人们在沙漠中探出了水井。（3） 翻译句子。 戈壁皆积沙无水，故草木不生。今城中多老树，苟其下无水，树安得活?（4） 请谈谈这篇文章给你的启示。 15. （12分） 阅读短文曹冲称象，回答问题。古时候有个大官，叫曹操。一天，人家给他送来一头大象，他非常高兴，就带着儿子和官员们一同去看大象。大象又高又大，身子像一堵墙，腿像四根柱子。官员们一边看一边议论：象这么大，到底有多重呢？曹操问：“谁有办法把这头大象称一称？”有的说：“得造一杆大秤，砍一棵大树做秤杆。”有的说：“有了大秤也不行啊，谁有那么大的力气提得起这杆大秤呢？”也有的说：“办法倒有一个，就是把大象宰了，割成一块一块的再称。”曹操听了直摇头。（1） 我来填一填。大象的身子像_，腿像_。（2） 找出官员们想的什么办法。（3） 你有什么好的办法来称象？ 五、 习作表达 (共1题；共5分)16. （5分） 题目：我的理想要求：要写清楚自己的理想是什么，为什么有这样的理想，以及准备怎样去实现自己的理想。注意书写要工整，条理要清晰，不写错别字。第 9 页 共 9 页参考答案一、 字词检测 (共5题；共34分)1-1、2-1、2-2、2-3、2-4、3-1、4-1、5-1、二、 语言实践。 (共5题；共22分)6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、三、 文化积累。 (共3题；共22分)11-1、12-1、13-1、四、 阅读理解 (共2题；共26分)14-1、14-2、14-3、14-4、15-1、15-2、15-3、五、 习作表达 (共1题；共5分)16-1、