博尔塔拉蒙古自治州九年级化学一模考试试卷

博尔塔拉蒙古自治州九年级化学一模考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共15题；共32分)1. （2分） (2017泸州) 下列过程中利用了物质的化学性质的是（ ） A . 液氮作制冷剂B . 乙炔与氧气形成高温氧炔焰C . 酒精洗掉沾在试管璧上的碘D . 洗洁精通过乳化作用除去油污2. （2分） (2015九上三门峡期中) 下列物质中含有氧气的是（ ） A . 过氧化氢B . 高锰酸钾C . 氯酸钾D . 空气3. （2分） (2017清苑模拟) 一些食物的近似PH如下表：食 物苹 果葡 萄牛 奶玉米粥pH2.9-3.33.5-4.56.3-6.66.8-8.0人的胃液中含有盐酸，对于胃酸过多的人，空腹时最宜食用上述食物中的（ ）A . 苹果B . 葡萄C . 牛奶D . 玉米粥4. （2分） (2018石景山模拟) 下列物质露置于空气中，一段时间后，质量减小的是（ ）A . 浓盐酸B . 浓硫酸C . 氢氧化钠D . 碳酸钙5. （2分） (2017黔东南模拟) 下列有关物质的名称、俗名、化学式中，三者皆指同一物质的是（ ） A . 氧化钙、消石灰、CaOB . 碳酸钠、小苏打、Na2CO3C . 碳酸钙、熟石灰、CaCO3D . 氢氧化钠、烧碱、NaOH6. （2分） (2017九下洪泽月考) 下列实验操作正确的是（ ） A . 测溶液的pHB . 读出溶液体积C . 稀释浓硫酸D . 移走蒸发皿7. （2分） (2018九上溧水期中) 关于物质在氧气中燃烧的主要现象描述正确的是（ ） A . 木炭生成能使澄清石灰水变浑浊的二氧化碳气体B . 铁丝火星四射C . 硫微弱的淡蓝色火焰D . 红磷产生大量的烟雾8. （2分） (2017九下揭西月考) 下列各组物质相互混合不能形成溶液的是（ ）A . 蔗糖和水B . 粉笔灰和水C . 碘和酒精D . 植物油和汽油9. （2分） 电影黄金大劫案上映后，里面用“王水”（浓盐酸与浓硝酸的混合液）溶解黄金的情引起了广泛的热议。黄金溶解在“王水”中形成HAuCl4（四氯合金酸），没有氢气产生。根据以上信息，下列有关说法正确的是（ ）“王水”溶解黄金是化学变化；金比氢活泼；HAuCl4中，Au的化合价为+3价；可以将pH试纸伸入“王水”中测其酸碱度；“王水”可以用铁质容器盛装。 A . B . C . D . 10. （2分） 化学与生活有密切关系下列有关说法正确的是（ ） A . 金刚石、石墨都是碳的单质，硬度都很大B . 铁丝在氧气中燃烧后所得固体质量大于铁丝不符合质量守恒定律C . 利用石油中各成分的沸点不同分离出柴油属于物理变化D . 鉴别氢气和甲烷可分别点燃，在火焰上方罩一个干冷的烧杯11. （2分） 实现“低碳经济”的一种策略是节约能源。如右图所示的四种制取氧气的方法中最节能的是（ ）A . B . C . D . 12. （3分） (2018九下大庆开学考) 有一包白色粉末，可能由MgCl2、NaOH、BaCl2、Na2SO4中的一种或多种组成取少量该白色粉末于烧杯中，向烧杯中加入足量水搅拌后，观察到有白色不溶物存在；再向烧杯中滴加酸溶液根据加酸过程中观察到的现象绘制如下列说法合理的是（ ） A . 加水后得到的液体中可能含有OH-B . 白色不溶物可能为Mg（OH）2或BaSO4C . 原固体中可能含有三种物质D . 酸溶液不可能为稀硫酸13. （2分） (2018九下启东开学考) 下列依据实验目的所设计的实验操作，正确的是（ ）A . AB . BC . CD . D14. （3分） 除去下列物质中含有的杂质，选用的方法正确的是（ ）物质所含杂质方法AMnO2C在空气中充分灼烧BCaOCaCO3加入适量的稀盐酸CCO2HCl通过足量的氢氧化钠溶液DNaCl溶液Na2SO4加入适量的BaCl2溶液、过滤A . AB . BC . CD . D15. （2分） (2020九上苏州期末) 工业上，高温煅烧石灰石可制取生石灰(CaCO3 CaOCO2)。现有100g CaCO3样品，高温煅烧一段时间后，剩余固体的质量为67g。下列推断不符合客观事实的是（ ） A . 反应后固体质量减少的原因是逸出了二氧化碳气体B . 生成物中CaO的质量是42gC . 剩余固体中钙元素的质量分数大于40%D . 剩余固体中碳元素与氧元素的质量之比大于1: 4二、 填空题 (共9题；共56分)16. （5分） (2018河西模拟) 化学就在我们身边，它能改善我们的生活。现有稀硫酸烧碱纯碱氯化钠活性炭硝酸钾，选择适当的物质填空(填序号)。（1） 属于复合肥料的是 _； （2） 可用作金属表面除锈的是 _； （3） 可用于吸附有异味物质的是 _； （4） 可用作调味剂和防腐剂的是 _； （5） 广泛应用应用于玻璃、造纸、纺织等工业的是 _。 17. （5分） 天然水受到污染后，净化时需要运用科学的方法 （1） 天然水的污染来源有_（写出一种即可） （2） 对于吸附沉淀，过滤，静置沉淀，蒸馏等净化水的操作，单一操作相对净化程度由低到高的顺序是_（填序号） （3） 日常生活中将硬水转化为软水的方法有_ （4） 漂白粉可用于水的杀菌消毒，其有效成分是次氯酸钙化学式为Ca（ClO）2，次氯酸钙可发生如下反应Ca（ClO）2+H2O+x=CaCO3+2HClO，则x的化学式为_次氯酸钙中氯元素的化合价是_ 18. （5分） (2018九上镇江月考) 常温下进行如图所示实验。（1） A中固体逐渐减少，发生_（选填“物理”或“化学”）变化。 （2） C中有气泡，溶液颜色变成_色。发生反应的化学表达式为_。（3） 从微观角度：用“ ”表示氮原子，“ ”表示氧原子。用“ ”可表示的微粒是_（填标号）。A两个氮原子B.一个氮分子同温同压下，气体的体积比等于分子数目比。若空气中其它成分忽略不计，下图可表示空气微观模型的是_（填标号）。19. （7分） (2016宜春模拟) 化学课上老师用脱脂棉包裹适量的过氧化钠（Na2O2）粉末，放在石棉网上，往脱脂棉上滴水，观察到脱脂棉燃烧起来同学们根据这一实验现象开展了如下探究：（1） 小明根据脱脂棉能燃烧，推测该反应_（填“放出”或“吸收”）热量（2） 小佳同学根据实验现象做出了如下假设和验证：【假设】有氧气生成【验证】小佳准备用图1装置（装罝气密性良好）验证，他的方法是：打开活塞使水流入试管，_（写出实验预期现象和结论）（3） 小佳同学待试管内固体完全溶解且不再有气泡产生后，往试管内加入少量二氧化锰，立即产生大量气泡，由此可知过氧化钠与水反应后的溶液中含有过氧化氢请写出过氧化氢气体在二氧化锰作催化剂条件下分解的化学方程式：_（4） 小王同学用图2装置，测量生成氧气的体积测量气体体积读数时，必须待试管和量筒内的气体都冷却至室温时进行，应选用图2装置中的_（填装置的序号），理由是_（5） 发生火灾的现场有过氧化钠，_（填“能”或“不能”）用水灭火；保存过氧化钠要注意：_20. （7分） 分析处理图表中的信息是学习化学的一种重要方法 （1） 如表是KNO3、NaCl在不同温度下的溶解度（单位：g/100g水） 温度（）0102030405060708090100KNO313.320.93245.86485.5110138169202246NaCl35.735.83636.336.63737.337.838.43939.8.20时，NaCl的溶解度是_g.30时，KNO3溶液的最大浓度（溶质质量分数）为_（只列计算式，不需要计算结果）KNO3 中含少量氯化钠时，提纯硝酸钾的一般方法是_根据表内数据可知，KNO3和NaCl在某一温度时具有相同的溶解度X，则X的取值范围是_（2） 如图是对20一定质量的甲的溶液进行恒温蒸发结晶的实验过程，请回答 蒸发前原溶液是_（填“饱和”或“不饱和”）溶液n的数值是_依据上述实验，你认为甲的溶解度随温度变化的趋势是_（填字母）A随温度升高而增大 B随温度升高而减小 C无法判断21. （7分） (2018东莞模拟) 框图中A是人体胃液中含有的成分，B用于改良酸性土壤，G是铁锈的主要成分(Fe2O3xH2O)，E、F、I为无色气体。根据图示回答下列问题。（1） 写出有关物质的化学式：E_，J_， （2） 写出有关反应的化学方程式：反应：_；反应：_；反应：_；（3） 反应属于_反应(填反应基本类型)。 （4） 日常生活中为了阻止反应发生，通常采取的措施是：_(写一条)。 22. （5分） (2017九上宜城期中) 已知空气的主要成分是氮气和氧气，某课外活动小组设计了测定空气中氧气含量的实验，实验装置如图所示：（1） 该实验中红磷需稍过量，其目的是：_； （2） 已知：金属镁在点燃的情况下，可以与氮气和二氧化碳都能反应，与氮气反应生成氮化镁(化学式为Mg3N2)(固体)，与二氧化碳反应生成氧化镁和碳，请写出上述两个反应的化学方程式：_；_。 （3） 根据上述反应可知，能否用镁代替红磷测定空气中氧气的含量？_，为什么？_。 23. （12分） 某校化学研究性学习小组的同学在老师指导下开展了一系列实验探究活动，请按要求回答问题（1） （一）粗盐中难溶性杂质的去除实验九年级化学第十一单元学习结束后，同学们走进实验室按下图的操作流程进行实验，回答下列问题：（1）操作的名称是_；（2）下列折叠纸的情形中错误的是_（填字母序号）；（3）为使折叠好的滤纸紧贴漏斗内壁应采取的主要措施是_；（4）操作中停止加热的判断依据是_；（2） （二）白磷水下燃烧实验九年级化学第七单元设计了“白磷水下燃烧”的实验，同学们按“图甲”装置实验时遇到了许多问题，在老师指导下同学们设计了“图乙”装置进行实验，取得了很好的实验效果，请按要求回答下列问题：说明：图乙的洗气瓶B、C、D中装置的吸收增效体均浸泡在水中；吸收增效体由疏松多孔的物质制成，能增在物质间的接触面积；（1）按照“图甲”装置实验时遇到的问题有_（任写一点）；（2）用“图乙”装置实验时，A中“水火相容”的现象十分明显，写出白磷水下燃烧的化学方程式_；（3）A中用耐酸碱蚀的钢丝网罩住白磷的目的是_；（4）实验时洗气瓶B的上部空间有较多白雾、C中白雾较少，D中无白雾，为进一步提高对白雾的吸收效果，你认为可采取的措施有_（任写一点）（3） （三）铝锌合金成分的测定实验学习合金知识后，同学们确立的研究课题“铝锌合金中铝含量的测定”，实验装置如图所示，实验步骤如下【步骤一】将铜网包裹的合金样品放入烧杯底部并用漏斗罩住，再向烧杯中加入一定量的水；【步骤二】将量筒内注满水后倒扣在漏斗颈部（如右图所示）【步骤三】将长颈漏斗插入烧杯内，通过它将适量浓盐酸注入烧杯底部；【步骤四】完全反应后测定并计算；请回答下列问题：（1）“步骤一”向烧杯内加入水的液面应处于_（填“A”、“B”或“C”）处；（2）实验中量筒的作用是_ ；（3）烧杯内倒扣漏斗的主要作用是_；（4）同学们通过测定mg铝锌合金与盐酸反应产生氢气的体积计算出了合金中铝的质量分数，计算时必须使用的另一个数据是_24. （3分） (2016九上仁寿期中) 测定空气中氧气体积分数的实验装置如图所示在集气瓶内加入少量水并五等分水面以上的容积，做上记号用弹簧夹夹紧乳胶管点燃燃烧匙内足量的红磷后，立即伸入瓶中并把塞子塞紧 （1） 写出红磷在空气中燃烧的化学方程式：_ （2） 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到烧杯中的水进入集气瓶，瓶内水面最终上升至约1刻度处由此可知氧气约占空气总体积的_ （3） 该实验中红磷要足量，你的理由是_三、 简答题 (共2题；共10分)25. （5分） (2015九上李沧期中) 如图是实验室所用浓盐酸试剂瓶上标签的部分内容，请仔细阅读后计算：欲配制溶质质量分数为5%的稀盐酸溶液200g，需要溶质质量分数为37%的浓盐酸多少毫升？（计算结果保留一位小数）26. （5分） 某化学小组需要配制80g溶质质量分数为12%的氢氧化钠溶液（1）配制时需要氢氧化钠固体的质量是多少g？水多少g？（2）若用24%的氢氧化钠溶液和水配制，需要24%的氢氧化钠溶液质量是多少g？第 13 页 共 13 页参考答案一、 单选题 (共15题；共32分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、二、 填空题 (共9题；共56分)16-1、16-2、16-3、16-4、16-5、17-1、17-2、17-3、17-4、18-1、18-2、18-3、19-1、19-2、19-3、19-4、19-5、20-1、20-2、21-1、21-2、21-3、21-4、22-1、22-2、22-3、23-1、23-2、23-3、24-1、24-2、24-3、三、 简答题 (共2题；共10分)25-1、26-1、