莆田市九年级化学上学期化学第二次段考（期中）考试试卷

莆田市九年级化学上学期化学第二次段考（期中）考试试卷姓名:_ 班级:_ 成绩:_一、 单选题 (共31题；共66分)1. （2分） (2018八上左玉月考) 化学变化的本质特征是（ ）有状态和颜色发生变化 有发光，放热 有新物质生成 有气体放出 有能量的变化A . B . C . D . 2. （2分） (2011河南) 下列实验不能达到实验目的是（ ） A . 探究分子的运动B . 证明CO2密度比空气的大C . 检查装置的气密性 D . 比较合金和纯金属的硬度3. （2分） (2017九上沛县期末) 下列关于实验现象的描述，正确的是（ ） A . 蜡烛在氧气中燃烧产生大量的二氧化碳B . 木炭在空气中燃烧呈红热状态C . 铜片在空气中加热表面变成红棕色D . 镁带在空气中燃烧发出耀眼的白光并生成黑色固体4. （2分） 下列有关资源能源的叙述中错误的是（ ） A . 空气是一种宝贵的资源，其中含量最多的化合物是氮气B . 水污染加剧了水资源的短缺C . 在我国农村，利用沼气可部分解决生活燃料问题D . 在日常生活中，大量使用的常常不是纯金属，而是它们的合金5. （2分） (2016九上厦门期中) 在化学符号NO2 2CO Ca2+ H2O2 2OH SO4中，关于数字“2”的意义，下列说法错误的是（ ） A . 表示分子个数的是B . 表示离子所带电荷数的是C . 表示化合价数值的是D . 表示一个分子中所含某种原子个数的是6. （2分） (2016徐州模拟) 下列实验操作中错误的是（ ）A . 实验室制取气体，要先对装置的气密性进行检查B . 可燃性气体点燃前必须检验其纯度C . 给玻璃器皿加热时都需垫上石棉网D . 实验产生的废液就倒入指定的容器内7. （2分） (2016重庆B) 下列实验过程中不会出现颜色变化的是（ ）A . 木炭粉与氧化铜共热B . 二氧化碳通入烧碱溶液C . 活性炭加入红墨水中D . 二氧化碳通入石蕊溶液8. （2分） (2016苏州) 2016年“世界环境日”中国确定的主题为“改善环境质量，推动绿色发展”下列做法与之相违背的是（ ） A . 农作物的秸杆就地焚烧B . 社会公共场所严禁吸烟C . 积极开展绿化国土行动D . 工业废水处理达标后排放9. （2分） (2017简阳模拟) 化学时刻影响着我们的生活，它在工农业生产和日常生活中起到了非常重要的作用下列说法正确的是（ ） A . 铁元素是人体必需的常量元素，主要存在血液中B . 熟石灰可以改良酸性土壤，但不能和硫酸铵混合使用C . 塑料都有热塑性，可以反复加工，多次使用，有会造成“白色污染”D . 木炭燃烧的剧烈程度由它的着火点决定，而与氧气的浓度无关10. （2分） (2018九上东台期中) “加碘食盐”、“补铁酱油”中的“碘”、“铁”指的是（ ） A . 分子B . 离子C . 元素D . 原子11. （2分） (2019九上浦东期中) 类推是化学学习中常用的思维方法,以下类推结果正确的是（ ） A . 单质中组成元素只有一种，所以由一种元素组成的物质一定是单质B . 化学变化中一定有新物质生成，所以有新物质生成的变化一定是化学变化C . 纯净的水是无色透明的液体，所以无色透明的液体都是纯净物D . 分子是保持物质化学性质的一种微粒，所以保持物质化学性质的微粒都是分子12. （2分） 水是一种重要的自然资源。下列对水的认识正确的是（ ）A . 在河水中加入明矾可除去所有杂质B . 提倡长期用纯水（蒸馏水）烧菜、煮饭等C . 水体有自净能力，末经处理的生活污水可任意排放D . 在淡水资源缺乏的海岛上，可考虑用蒸馏法从海水中提取淡水13. （2分） (2017九上苍溪期末) 下列图标中，表示“禁止烟火”的是（ ） A . B . C . D . 14. （2分） (2017河东模拟) 下列化学符号中，既能表示元素，又能表示1个原子同时又能表示某单质的（ ） A . H2B . CO2C . CD . Cl15. （2分） (2018扬州模拟) 下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（ ） A . 二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质B . 氯化钠、硫酸铜、硝酸钾都是由离子构成的物质C . 铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质D . 氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质16. （2分） (2016九上株洲期中) 分子和原子的根本区别是（ ） A . 分子比原子大B . 分子可分，原子不可分C . 在化学变化中，分子可以再分，原子不能再分D . 分子可以构成物质，原子不能构成物质17. （2分） (2018九上嘉定期中) 以下符号只具有微观含义的是（ ） A . CO2B . 2H2OC . HD . N218. （2分） (2019九上光明月考) 某反应的微观示意图如下，下列说法正确的是（ ） A . 该反应说明原子在化学反应中可再分B . 反应物的分子个数比为3:2C . 所有参与反应的物质都是化合物D . D物质中氯元素的化合价是+119. （2分） (2018海淀模拟) 氧烛是一种用于缺氧环境中自救的化学氧源，广泛用于航空、航海等领域，其/主要成分为NaClO3 ， 还含有适量的催化剂、成型剂等。氧烛通过撞击火帽引发反应后，能持续放出高纯氧气，主要反应原理为2NaClO3 = 2NaCl3O2。一根氧烛大约可以供100个人呼吸1小时。下列说法不正确的是（ ）A . 氧烛是一种纯净物B . NaClO3中Cl为5价C . 氧烛制取氧气的反应为分解反应D . 在运输氧烛时，应避免其受到撞击20. （2分） (2018九上鸡西期末) 推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理或说法正确的是（ ） A . 酸能使紫色石蕊试剂变红，紫色石蕊试液中通入CO2后变红，故CO2是酸B . 酸性溶液的pH小于7，食醋呈酸性，故食醋的pH小于7C . 在铁制品表面涂“银粉”(实际上是铝粉)可防止生锈，是因为铝的活动性比铁的活动性弱D . 改变条件使溶液中有晶体析出，溶质质量减少，故溶液的质量分数一定减小21. （2分） (2016九上株洲开学考) 氧气跟世间万物如影随形下列关于氧气说法正确的是（ ） A . 氧气从淡蓝色液体变成无色气体发生了化学变化B . 硫在氧气中燃烧产生微弱的淡蓝色火焰，并产生有刺激性气味的气体C . 铁丝在空气中不能燃烧，但在氧气中却能燃烧，火星四射D . 氧气可作为燃料，用于金属切割等22. （2分） 下列说法中，正确的是（ ） A . 催化剂只能改变化学反应速率B . 分离液态空气制氧气是分解反应C . 氧化反应必须有氧气参加D . 由一种物质生成两种物质的反应属于分解反应23. （2分） (2017九上相城期末) 下列有关空气的说法错误的是（ ） A . 空气是一种十分重要的天然资源B . 空气中各种成分的含量是相对稳定的C . 随着工业的发展，排放到空气中的有害气体和烟尘对空气造成了污染D . 按体积计算，空气中含有N2约21%，O2约78%24. （2分） (2016龙华模拟) 如图中、是四种粒子的结构示意图下列说法正确的是（ ） A . 图中的x值应该是2B . 表示原子的结构示意图是C . 图表示的粒子符号为Al+3D . 容易得到电子的结构示意图是25. （2分） (2017广东模拟) 含磷洗涤剂因含Na5P3OX ， 大量使用会造成水的污染已知该化合物中磷元素为+5价，则X的值为（ ） A . 10B . 9C . 7D . 526. （2分） (2016九上山西期中) 化学实验员在整理化学药品时，发现装有某种化合物试剂瓶上的标签只剩下如图的一部分，他确信该化合物不可能是（ ） A . 硝酸钠B . 碳酸钠C . 硫酸钠D . 氧化钠27. （2分） 下列做法中，正确的是（ ） A . 排水法收集氧气结束时，先熄灭酒精灯，后将导管从水中取出B . 闻气体气味时用手扇闻C . 先装药品，后检查装置的气密性D . 洗涤干净的试管，放在铁架台上晾干28. （2分） 水是生命之源，下列有关水的说法错误的是（ ）A . 水是一种重要的溶剂B . 通过过滤可以除去水中所有的杂质C . 生活中可以用煮沸的方法降低水的硬度D . 用肥皂水可以区分硬水和软水29. （2分） (2019莘县模拟) 下列图象能正确反映对应变化关系的是（ ） A . 加水稀释浓盐酸B . 在水电解器中将水通电电解一段时间C . 用两份等质量、等浓度的过氧化氢溶液分别制取氧气D . 某温度下，向一定量接近饱和 溶液中加入 晶体30. （2分） 近期我国在一些白酒中查出了对人体有害的塑化剂，其主要成分是邻苯二甲酸二酯，它的化学式为（C24H38O4），下列有关说法正确的是（ ） A . 该物质中碳、氢、氧三种元素的质量比为24：38：4B . 该物质中碳元素的质量分数为73.8%C . 该物质的相对分子质量为400D . 39g塑化剂中含3.9g氢元素31. （6分） (2015九上康定期末) 原水中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质，可用次氯酸（HClO）杀死细菌氯气溶于水时可生成次氯酸和盐酸某水厂自来水的生产、净化步骤如图1： （1） 可以除去较大颗粒、悬浮物杂质的步骤是_，能够消毒杀菌的步骤为_（填编号） （2） 下列各种水中属于纯净物的是_（填序号，下同） 矿泉水 自来水 蒸馏水 汽水 糖水（3） 图2为电解水的装置a管中的气体为_；b管中的气体检验方法为_ （4） 下列行为不属于节约用水的是_（填序号） 洗澡擦香皂时不关上喷头不间断放水刷牙用自来水不断为西瓜冲水降温二、 填空题 (共8题；共55分)32. （5分） (2018平谷模拟) （题文）阅读下面科普短文。食品干燥剂是指能除去潮湿物质中水分的物质。食品干燥剂一般是无毒、无味、无接触腐蚀性、无环境污染。食品干燥剂是为了降低食品袋中的湿度,防止食品变质腐败；而实验室的干燥剂如浓硫酸，碱石灰等等就太危险了，但是它们也有优点，例如吸水极快，效率高，价格便宜等。生石灰干燥剂的吸水能力是通过化学反应来实现的，因此吸水具有不可逆性。不管外界环境湿度高低，它能保持大于自重35%的吸湿能力，更适合于低温度保存，具有极好的干燥吸湿效果，而且价格 较低。目前最常见“雪饼”中使用该类型干燥剂。但是生石灰干燥剂由于具有强碱腐蚀性，经常发生伤害小孩或老人眼睛的事情，目前已逐渐被淘汰。硅胶干燥剂是透湿性小袋包装的不同品种的硅胶，主要原料硅胶是一种高微孔结构的含水二氧化硅(SiO2)，无毒、无味、无嗅，化学性质稳定，具强烈的吸湿性能。譬如木糖醇中就有使用，而且也是被欧盟认可唯一干燥剂。蒙脱石干燥剂采用纯天然原料膨润土，绿色环保，无毒无味，对人体无损害。它在室温及一般湿度下吸附性能良好，具有吸附活性，具有静态减湿和异味去除等功效。不仅吸附速度快、吸附能力高，氯化钙干燥剂主要原料是氯化钙，是采用优质碳酸钙和盐酸为原料，经反应合成、过滤、蒸发浓缩、干燥等工艺过程精制而成。白色多孔块状、粒状或蜂窝状固体。味微苦，无臭。在食品工业中用作钙质强化剂、固化剂、螯合剂、干燥剂等。纤维干燥剂是由纯天然植物纤维经特殊工艺精致而成。其中尤其是覆膜纤维干燥剂片，方便实用，不占用空间。它的吸湿能力达到100%的自身重量，是普通干燥剂所无法比拟的。另外，该产品安全卫生，价格适中，是很多生物、保健食品和药品的理想选择。依据文章内容回答下列问题。（1） 二氧化硅中氧元素与硅元素的质量比为_。 （2） 实验室的干燥剂如浓硫酸，碱石灰等不能作为食品干燥剂的原因是它们都有_性。 （3） 氯化钙的物理性质有_。 （4） 生活中还经常用氯化钙溶液作为路面保湿剂，请计算：要配置100千克10%的氯化钙溶液，需要氯化钙的质量为_千克。 （5） 取少量使用一段时间的生石灰干燥剂样品于试管中，滴入足量稀盐酸，有气泡冒出，将气体通入石灰水中，石灰水变浑浊，证明此干燥剂样品中含有_。 33. （4分） (2015九上贵溪期中) 人们可以对物质从不同的角度进行分类请将氢气、二氧化碳、铝和红磷等四种物质分成二组，（要求每组至少包含其中的两种物质，填化学式），并写出分类依据第一组：_，分类依据是_；第二组：_，分类依据是_34. （6分） (2016九上吉安期中) 水是人及一切生物生存所必需的，为了人类和社会经济的可持续发展，我们应该了解有关水的一些知识请你回答： （1） 如图是电解水实验装置在实验过程中，试管a产生的气体是_，写出水在通电条件下反应的文字表达式_ （2） 天然水中含有许多杂质，可利用吸附、沉淀、过滤和蒸馏等方法净化，其中净化程度最高的方法是_（3） 硬水给生活和生产带来很多麻烦，生活中可用_来区分硬水和软水 （4） 地球表面约有7l%被水覆盖，但可供人类利用的淡水总量却不足1%爱护水资源是每个公民的责任和义务下列行为属于节约用水的是 （填序号） A . 洗澡擦香皂时不关上喷头B . 不间断放水刷牙C . 用自来水不断为西瓜冲水降温D . 用洗衣水冲厕所35. （7分） (2016九上东兴期中) 元素周期表是学习和研究化学的重要工具，如图是元素周期表的一部分 （1） 查出碳的相对原子质量：_，画出氯离子的结构示意图_ （2） 11号元素和16号元素形成化合物的化学式为_（3） 表中不同种元素最本质的区别是 （填序号） A . 质子数不同B . 中子数不同C . 相对原子质量不同D . 电子数不同（4） 利用元素周期表，人们对元素的认识进入全新的飞跃时期近日，俄罗斯科学家宣布他们将人工合成第118号元素，则此元素的核电荷数为_ （5） 周期表中每一个横行叫做一个周期，第三周期开头元素和靠近尾部的元素的原子结构示意图分别为 和 ，它们的单质易发生如图所示变化： 根据以上信息，可以得到的结论是_36. （5分） 人类的生活和工农业生产都离不开水（1） 自来水厂生产自来水过程中，使用的净水方法不包括_（填序号）A沉淀B过滤C煮沸D蒸馏E吸附（2） 净化水过程中加明矾的作用是_（3） 自来水厂常用二氧化氯进行投药消毒，二氧化氯的化学式为_；该物质中中氯元素的化合价为_（4） 现有两瓶水样，分别是软水和硬水，可用_来区分37. （6分） (2015九上启东期中) 根据所学知识完成题目：（1） 用数字和化学符号表示：三个钠原子_；空气中含量最多的气体_；两个碳酸根离子_；氧化铁中铁元素的化合价_（2） 以下符号或结构示意图表示的粒子中，属于原子的是（填序号，下同）_，属于阴离子的是_N2 NH CO Hg 38. （17分） 地球是一颗美丽的蓝色星球，海水占了全球水资源的97%海水资源的开发和利用具有非常广阔的前景（1） 海水中含有大量的NaCl，可用于制备钠及其化合物，其流程如图：加入过量Na2CO3溶液目的是除去CaCl2和_，流程中不能用过量稀硫酸代替过量稀盐酸的原因是_；提纯过程中使用了过滤和蒸发操作，实验室过滤和蒸发操作均使用到的玻璃仪器是_；流程图中制备金属钠的化学方程式为_（2） 工业上利用电解饱和食盐水的方法制备NaOH，并同时获得两种单质补充并配平化学方程式：_NaCl+_H2O_NaOH+_H2+_Cl2 （3） 刘廷在实验室找到一瓶长期放置的NaOH溶液，欲对其成分进行实验探究【查阅资料】INaOH与CO2分两步反应：2NaOH+CO2Na2CO3+H2O；Na2CO3+CO2+H2O2NaHCO3NaOH与NaHCO3反应方程式为：NaOH+NaHCO3Na2CO3+H2O物质的溶解性：CO32HCO3OHBa2+不溶溶溶溶液的酸碱性：BaCl2溶液呈中性【提出猜想】刘廷根据资料中的I、对其成分提出了5种合理猜想，请将猜想补充完整，猜想1：只有NaOH，猜想2：_，猜想3：只有Na2CO3，猜想4：_，猜想5：只有NaHCO3【实验验证】步骤操作现象结论步骤1取该NaOH溶液，加入过量BaCl2溶液产生白色沉淀证明猜想_不成立（填数字）步骤2取步骤1中上层清液，滴加_无气泡产生证明原溶液不含_（填“离子”）步骤3另取步骤1中上层清液，滴加_溶液未变红证明原溶液不含_（填“离子”）【实验结论】通过以上实验操作得出结论：猜想_是正确的（填数字）39. （5分） (2017九上兰陵期末) 根据如图回答有关问题 （1） 仪器的名称是_； （2） 如果用高锰酸钾制取O2，反应的化学方程式为_；不能选择的收集装置是_（填序号）； （3） O2、CO2可用如图中的同一种发生装置来制取，该装置是_（填序号）；可选用_来鉴别O2和CO2 三、 实验探究题 (共1题；共6分)40. （6分） (2017九上苏州期末) 某兴趣小组用图一所示装置测定空气中氧气的体积分数先将广口瓶容积五等分后做上记号，在量筒中盛入足量水，用弹簧夹夹紧乳胶管，然后在燃烧匙中放足量的红磷，点燃后，迅速将燃烧匙及其连带装置伸入广口瓶中并塞紧塞子，按图连好仪器 （1） 红磷燃烧的现象为：剧烈燃烧，_，放出大量的热，化学方程式为：_； （2） 待红磷熄灭并冷却后，打开弹簧夹，观察到的完整的实验现象是：_； （3） 该小组在经过多次实验后发现，用该装置进行实验时，经常会出现瓶塞弹起甚至广口瓶炸裂的情况，于是决定改用如图二所示的装置为尽可能避免瓶塞弹起甚至广口瓶炸裂的情况并保证实验顺利进行，与用图一装置进行实验相比，利用图二装置进行实验时必须另外需要注意的问题是_（有几点写几点） （4） 集气瓶内剩余气体 （选填下列选项的字母序号）的性质不能由此实验得到证明 A . 通常情况下不与红磷发生反应B . 常温常压下不易溶于水C . 通常情况下不与氧气发生反应D . 常温常压下密度比空气小第 17 页 共 17 页参考答案一、 单选题 (共31题；共66分)1-1、2-1、3-1、4-1、5-1、6-1、7-1、8-1、9-1、10-1、11-1、12-1、13-1、14-1、15-1、16-1、17-1、18-1、19-1、20-1、21-1、22-1、23-1、24-1、25-1、26-1、27-1、28-1、29-1、30-1、31-1、31-2、31-3、31-4、二、 填空题 (共8题；共55分)32-1、32-2、32-3、32-4、32-5、33-1、34-1、34-2、34-3、34-4、35-1、35-2、35-3、35-4、35-5、36-1、36-2、36-3、36-4、37-1、37-2、38-1、38-2、38-3、39-1、39-2、39-3、三、 实验探究题 (共1题；共6分)40-1、40-2、40-3、40-4、