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读书汇报会的主持词 读书汇报会的主持词1(1406字)A:尊敬的老师们,B:亲爱的同学们,合:大家好。A:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。B:那敞开的门扉里, 是一口淘不完的井。 是一座掘不尽的矿。A:苏霍姆林斯基说过, “一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。 ”B:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。合: “ 五年三班读书汇报会现在开始” 。B:下面,就让我们热烈欢迎、静心聆听、共同分享同学们的阅读体会,走进优美的读书世界。A:每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。B:这种境界能使人忘记一切得失荣辱, 拥有一份恬谈求知的心境。A:下面有请于欣然谈谈她读书的感受。B:有时, 书又是益友, 听着他跌宕起伏的故事, 被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。下面请听刘佳佳同学带来的故事“鲁迅刻字”。A:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。中国是诗人的国度,我们与中国文学史上的众多名流巨匠擦肩而过。这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。它们灿如繁星,熠熠生辉。下面请听刘佳佳同学带来的诗朗诵。B:读书给人以乐趣,给人以光彩,给人以才干。许多同学对读书也有着自己的想法和感受,他们还把自己的想法转化成了多种方式来表达,下面有请宋艳娇等同学为我们带来一场话剧。A:当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?是书籍,用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。下面请欣赏由郭思岐、季厚泽等几名同学为我们带来的小品。B:在人生的海洋中,书承载着人们的探索,在波涛中漂流;在人生的旅途中,书引领着人们走出误区,走入辉煌。下面请听李菲同学给我们带来的故事。A:“玉不琢,不成器,人不学,不知义”让我们知道该如何认真学。 “香九龄,能温席,融四岁,能让梨”,让我们懂得许多做人的道理。下面请欣赏王文帅等同学为我们带来的相声。A:感谢以上各位同学的精彩演讲。今天的读书报告会即将结束,但我们的读书生活才刚刚开始并将伴随终生。B:聆听了同学们的演讲让我们领略了读书的优美和崇高,我们对每一天的读书、生活有了更深更新的认识。A:余秋雨先生曾经这样评论过书籍的功能,他说:“只有书籍,能把辽阔的时间浇灌给你,能把一切高贵生命早已飘散的信号传递给你,能把无数的智慧和美好对比着愚昧和丑陋一起呈现给你。区区五尺之躯,短短几十年光阴,居然能驰骋古今,经天纬地,这种奇迹的产生,至少有一半要归功于阅读。”B:阅读虽不能改变人生的长度,但可以改变人生的宽度和厚度。我们无力改变人生的起点,但却可以通过阅读改变人生的终点。合:热爱读书吧!从我做起,从现在做起! 今天的读书汇报会到此结束。谢谢大家!【读书汇报会的主持词】读书汇报会的主持词2(700字)尊敬的领导、亲爱的老师、同学们:合:大家下午好!甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上从天空中看到五彩缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。甲:今天我们师生欢聚一堂,举行我校首届读书汇报会展示活动。虽然正是冬季,阵阵寒气袭人,但是我们的心却是暖融融的,因为阅读给我们带来了阳光,带来了温暖。合:五年级主题读书汇报会现在开始。甲:首先有请老师给我们讲话。甲:书籍是文明的使者,是人类的朋友,它是人类文明历程的记录,是人类精神智慧的结晶。乙:读书是精神王国的探险,是灵魂的壮游,是内在灵性不断成长的源泉。甲:书籍改变了世界,读书丰富了人生。乙:儿时的我虽然自己未能读书,却常常缠着爸爸、妈妈问他们一个又一个稀奇古怪的问题“一年中为什么有时冷有时热?为什么妈妈能生娃,爸爸那么高大却不能?”他们常被问得哭笑不得。甲:儿时的我,在柔和的灯光下,妈妈开始讲一个又一个动听的故事,听着、听着不知不觉地进入了甜美的梦乡,今天让我们重新走进童年的世界,来聆听一个个动听的故事:甲:首先有请五(1)给我们带来的。;乙:接下来请听五(2)给我们带来的。读书汇报会的主持词3(538字)女:敬爱的叔叔阿姨男:亲爱的同学们,合:大家下午好!女:伏尔泰曾说,拜读名家大作,可造就雄辩之才。男:高尔基也曾说,书籍是人类进步的阶梯。女:无论是纵观中国历史,还是横看世界发展。站在在时代最前沿的伟人、领袖都无一不好读书,读好书。男:为了读书,年少的鲁迅嚼辣驱寒,西汉匡衡更是凿壁偷光;女:同样是为了读书,余秋雨饿着肚子饱读书,诸葛亮喂鸡求学。男:当我们读的书越多,书籍就使我们和世界越接近,生活对我们也变得更加光明和有意义。女:知识无涯,而生命有限。就让我们借此契机培养热爱阅读的好习惯,用知识的钥匙去打开真理的殿堂。合:勤劳的蜜蜂爱跟花朵交朋友;奋发的种子爱跟土壤交朋友;刚强的矿石爱跟烈火交朋友;有为的孩子爱跟好书交朋友。男:我们要对所有的家长们说,在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景。女:今天,让我们互相交换内心的感动,分享收获的快乐。读书汇报会的主持词4(1303字)男:禾苗在春风中成长女:花朵在阳光下开放男:我们是稚嫩的幼苗,老师给了我们丰富的营养女:我们是鲜艳的花朵,祖国给了我们温暖的阳光男:尊敬的老师女:亲爱的同学们合:_小学X年级X班经典伴我同行读书汇报会现在开始女:三百六十条道路,是您送我们远行。男:中华文明五千载,华光四射垂青史。女:渊远流长润沃土,博大精深无尽时。男:中国是诗歌的国度,徜徉在这座文学珍宝馆,我们目不暇接,留连忘返。女:中国是诗人的国度,我们与中国文学的众多名流巨匠擦肩而过。男:这里有游历天下笑傲红尘的李白,眼望“国破山河在”而老泪纵横的杜甫。现在请欣赏同学们为大家带来的古诗大家背男:孔子是我国古代最伟大的思想家,儒家学派的创始人。女:论语记载了孔子及其个别弟子的思想、言论和行事,内容相当丰富。男:有人说“半部论语治天下。”女:半章论语可以振兴中国。”下面,我们接龙背诵论语男:孔子的话,对我们今天的学习,应该说也是有指导意义的。希望我们坚持读背,感悟成长。女:成语是汉语中人们熟识并广泛使用很久的词组或短句,一般为四字。成语属于熟句中的一种,与一般的词组或短句不同,成语的词组里的词不能随便抽换,否则就只是普通词组。男:现在请欣赏同学们带来的成语接龙。个别同学展示有关植物的成语,有关动物的成语,有关生肖的成语。女:歇后语是中国人民在生活实践中创造的一种特殊语言形式,是一种短小、风趣、形象的语句。它由前后两部分组成:前一部分起“引子”作用,后一部分起“后衬”的作用,十分自然贴切。男:在一定的语言环境中,通常说出前半截,“歇”去后半截,就可以领会和猜想出它的本意,所以就称为歇后语。女:现在请欣赏歇后语男:请欣赏男女对读歇后语。女:从小事中悟出大道理,为人类的发展做出贡献,向人们揭示并懂得一定的道理,请欣赏我们积累的名人名言。男:名人故事交给我们做人的道理。女:童话故事让我们体会人间的真善美男:现在请随我们一起走进今天的故事会欣赏结束语男:在我们的记忆中,有些东西会随着光阴的脚步而流逝,然而书给我们带来的感动却是永恒不变的。女:书是我们精神上的食粮,也是我们的朋友。它不仅可以丰富我们的知识,还能增长我们的见识。男:热爱书吧,这是知识的泉源!女:热爱书吧,这是力量的源泉!合:_小学X年级X班读书汇报会到此结束。读书汇报会的主持词5(912字)各位领导 , 各位老师:大家下午好!在这阳光灿烂的日子,我们在这里举行基础部“爱书人”读书社读书学习成果汇报会,非常感谢大家的光临!祝福大家在这里度过一个美好的下午,希望通过参加我们的活动,能把感悟与思考、幸福和欢乐带给您。我们的读书社满一岁了,记得当初还是我们基础部书记的孙继波部长,像呵护一个婴儿一样,为读书社的成立付出了她的辛苦与才华,如今,读书社在她的手中继续传承者,慢慢成长着。下面就由孙继波部长寄语读书社一周年。“最是书香能致远,读书之乐乐无穷。”读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受;读书更能给我们带来智慧。接下来,请老师们畅谈自己的读书所得,让我们共赴精神的盛宴,共享读书的智慧。下面由四位教师畅谈自己的读书心得。听完四位老师的汇报,我深深感到语言书为源,行为书为本,思想书为根。教师是人类灵魂的工程师,书籍便是工程师筑就灵魂的蓝图,教师的幸福人生更多的要从书中去寻找。所有的成长都需要过程,所有的提升都离不开反思,所有的发展更需要展望。下面由基础部李敏书记寄语读书学习活动展望“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”让我们共同努力,逐步将阅读当作一种生活方式,在不断吸纳精神营养中加速我们的专业发展,成就我们的幸福人生!下面赠书仪式开始。感谢_在百忙之中参加我们基础部的读书汇报会,下面请-为大家讲话。结束词读书能启人心智,撼动心灵,丰富人生;读书能积淀学养,激动思考,指点迷津。让我们在这孕育生机的春日里,与书籍携手同行,开始教育生涯的心灵之旅。那么,我们的课堂将充满智慧,我们的教育将一路书香,我们的生命将更加厚重深沉。 各位老师,本期读书读书学习成果汇报会到这里就结束了。最后祝愿各位在书香中幸福万年长。读书汇报会的主持词6(903字)开头:甲:亲爱的老师乙:敬爱的同学们:合:大家下午好!甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着和煦的春风。用诵读,开启了一个个美好的黎明。乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝福每一轮染遍天际的夕阳。甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对所有的老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师同学作一个全面的汇报吧!合:“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。中间:甲:首先请欣赏同学的乙:接下来请听同学的甲:下面请听同学的乙:接着请听同学的结尾:甲:感谢以上各位同学的精彩汇报。甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。乙:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限;乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完;甲:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!乙:“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。.合:老师、同学们再见!读书汇报会的主持词7(542字)尊敬的各位老师,亲爱的同学们:大家下午好!在今天这个美好的日子里,欢迎大家来到外国语学院“十佳读书之星”评选的读书报告会现场。同时,也衷心感谢各位能在百忙之中抽空前来指导、观摩。首先请允许我为大家介绍莅临本次报告会的嘉宾评委,他们分别是:外国语学院胡娜老师、(欢迎您!)何丹丹老师、(欢迎您!)舒卫征老师、(欢迎您!)。以及郭慧研学姐,夏康学长让我们再一次用热烈的掌声对他们的到来表示热烈欢迎。书是人类智慧的源泉,书是人类进步的阶梯,是我们一生中不可缺少的伴侣。记得,冰心曾经说过:读书好,多读书,读好书。莎士比亚也曾说过:“书籍是全世界的营养品,生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”是的,读书可以使我们增长知识,开阔眼界,陶冶情操,使我们的素质得到全面培养。所以,为了让每一位同学都能与好书交朋友,与智慧牵手,开启一扇心灵之窗,我院组织开展了此次读书经验交流会,希望通过本次活动能加强同学间的互动交流,更好的提升专业素养和文化品味,培养学生的读书意识,形成良好的文化风气。读书汇报会的主持词8(2084字) 甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。乙:亲爱的老师、同学们。合:大家下午好。甲:轻盈的雪花摇曳着阵阵冬的寒意。乙:芬芳的书香散发着缕缕春的温暖。甲:在这美好的时光里。乙:在这文墨飘香的氛围中。合:我们无比喜悦地迎来了实验小学首届读书节的成功召开。甲:本次活动,我们旨在进一步点燃师生的读书情趣,引导师生养成好读书,读好书的习惯,推动书香校园、书香班级的建设,提升学校的文化品位。乙:自仪式启动以来,我们先后开展了图书漂流、朗诵比赛、演讲比赛、课本剧表演、书香班级建设阶段成果交流等活动。今天我们在这里集会,将进行我们此次活动最隆重的一项读书节汇报专场演出。甲:下面,由我介绍一下出席今天盛会的局里领导。他们是_。乙:让我们用掌声对各位领导的到来表示热烈的欢迎和衷心的问候。甲:书籍是人类进步的阶梯。乙:书籍是全世界的营养品。甲:中华民族悠悠五千年,从古至今历来是一个崇尚读书的国度。乙:联合国教科文组织把每年的4月23日定为世界读书日,提出让世界每一个角落的每一个人都能读到书。甲:读书让我们通情达理、知耻明义。乙:读书让我们上下求索、博古通今。甲:腹有诗书气自华,读书让我们完善自我、超越自我。乙:最是书香能致远,读书让我们把七彩的愿望实现,把美好的未来畅想。合实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出现在开始。甲:首先,请欣赏五学年同学们为我们带来的古诗新唱春晓静夜思读唐诗。编排_。乙:学高为师,身正为范。教师良好的个人形象,得体的言谈举止,不仅体现出了个人较好的素质与修养,还会潜移默化地影响学生,教育学生。接下来,请欣赏师生礼仪表演。表演者_、_等。编排_。乙:王二小,一个家喻户晓的名字,一位可亲可敬的少年英雄。他的壮举感动了千千万万的中国人,他的精神永远激励着我们向前进。下面请欣赏学生课本剧表演少年英雄王二小表演者揣力佳、于文墨等。编导_。甲:一本好书就像一艘航船,引领我们从浅狭的港湾驶向无垠的海洋。这就是书籍的魅力,这就是阅读的精彩。接下来请欣赏教师演讲乘着书的翅膀演讲者兰先成。甲:对联是我国特有的文化艺术表现形式,它声律和谐、对仗工整,富于想象,充满情趣。接下来请欣赏二学年和六学年同学为我们带来的对联PK。编排_、_。乙:现代诗形式自由,思想深刻,语句优美,意境清新,有丰富的艺术表现力和感染力。接下来请欣赏教师现代诗朗诵。表演者刘文玲、张立刚等。甲:读书好,好读书,读好书。读书之乐乐无穷。接下来请欣赏师生快板表演我爱读书表演者_、_、_、_。编排_。乙:中华文化源远流长、博大精深,国学经典作为其中重要的组成部分,正以其独特的魅力绽放着夺目的光彩。接下来请欣赏学生校本课程展示国学诵表演者_、_等。编排_。甲:话剧雷雨是曹禺先生的经典代表作品,它广泛地吸收了西方戏剧的创作方法,成功地表现了_年代中国资产阶级家庭中各种人物的生活、思想和性格特点,成为中国现代第一出真正的悲剧。话剧雷雨一经推出,立即在全国上下、社会各界产生了强烈的反响,多年来,一直被众多的话剧爱好者在舞台上不断演绎、翻新。接下来请欣赏教师话剧表演雷雨。表演者_、_等。编导_。乙:古诗文是华夏文明的象征,是中华文化连绵千年的精神依托,是历史的丰碑。下面请欣赏_年同学为我们带来的古诗文诵读诗国的天空。表演者_、_等。编排_。甲:书籍记载着人类进步的历程。乙:书籍传承了人类灿烂的文明。甲:从来没有一位老师可以像书那样伴我们一生之久。乙:从来没有一种慰藉可以像书那样穿越千年依然不朽。甲:书中有光明,可以照亮我们的内心。乙:书中有天籁之音,可以使我们回到大自然的怀抱、返璞归真。甲:让学习成为乐趣,让阅读润泽生命。乙:让读书成为习惯,让书香伴我们成长。甲:让我们捧起书本,与好书相伴,与经典同行。乙:让感动永存心间,让书香洋溢校园。甲:尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长。乙:亲爱的老师、同学们。合:实验小学首届读书节书香伴我成长主题汇报演出到此结束,谢谢大家。读书汇报会的主持词9(1123字)男:书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。女:那敞开的门扉里,是一口淘不完的井,是一座掘不尽的矿。男:苏霍姆林斯基说过,一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。女:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。男:尊敬的老师,女:亲爱的同学们男女:大家下午好。女:现在的光明小学充满了书香和诗意。男:走进校园,远远传来的不是打闹声,而是朗朗的读书声。女:因为,我们早就以书为伴,老师们为我们创造了一个优雅的学习环境。男:是啊,还为我们增添了千册图书,并为每个班设置了图书角。女:读书活动早就如火如荼的进行着。全校老师和同学们开展得有声有色。男:让经典助我成长,让书籍伴我同行,下面就请大家先聆听同学们讲述自己的读书心得。女:首先有请X年级X班的_同学男:最是书香能致远,读书之乐乐无穷。女:读书能给我们带来知识;读书能给我们带来快乐;读书能给我们带来享受。男:让我们共赴精神的盛宴,共享读书的快乐吧。男(甲):我们跟随夏天的脚步在美丽校园中快乐生活。女(甲):奇文共欣赏,读书破万卷,我们跟随诗人的神韵在诗意校园中感受经典。男(乙):当夏日的清风掀开了中华诗国的宝库时,一首首唐诗宋词就从幽幽远古跳跃出来。女(乙):当夏日的艳阳照耀着祖国花朵的笑脸时,一首首唐诗宋词就从他们口中传唱出来。男(甲):字字珠玑,女(甲):句句经典!男(乙):声声诵读,女(乙):津津有味。今天让我们跨越时空,捕捉古人那悠远的,空灵的气息,欣赏宋词的美,走进宋词歌赋的王国,去享受美感体验和挥洒才思的愉悦与幸福,请欣赏宋词。女:您想让自己的精神得到滋养吗?读书吧!男:您想把握这场读书活动的脉搏吗?读书吧!女:您想让自己得到很好的发展吗?读书吧!男:祝愿我们今后的读书活动开展得更加丰富多彩,受益无穷。女:希望老师们、同学们的生活以书为伴,让书香飘满美丽的校园,洒向和谐的家庭,驻进每个人的心灵。男女:今天的读书汇报会到此结束。读书汇报会的主持词10(1105字)各位领导、各位老师:(合)大家上午好!(包)鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书(朱)“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。(包)读一些好书,不仅能开阔知识的视野,而且也能享受到精神的感化和陶冶。(合)是啊,读书人就是幸福人!(朱)花开时季,我们乘座着学校新教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。(包)黄昏时分,我们回味着鲁滨逊回归故国的历程,享受着道德长跑的愉悦,用暮省,祝福每一轮染遍天际的夕阳。(朱)虽然带着雏鹰试飞的冲动,虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我要对所有的领导老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!(包)同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的各位领导老师作一个全面的汇报吧!(朱)现在,六(4)班“花开时季诗意浓”读书汇报会正式开始。请全班同学起立,吟诵班级主题诗。(包)这是老师的殷切期盼,这是我们六(4)班的铮铮誓言,与风流搏击,前程定会锦秀无边!下面,汇报会进行第一项:定向展示读书成果。(各小组成员齐诵指定的一首诗。要求:感情丰富、停顿重读恰当、仪态大方。)(说明:二位主持人轮流主持评分。)(朱)第二项:挑战展示。各小组组长邀请其他任意一个小组成员,个人或集体展示指定的内容。(包)第三项:自由展示。以举手先后为顺序,自由展示本组同学自主设计的诗歌朗读;或优秀的阅读随笔;或写给同学的生日诗。(朱)第四项:特邀请老师为我们吟诵诗歌,或展示随笔。(朱)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。(包)第五项:临近毕业,同学们有许多留恋要向母校倾诉,有许多感激要向老师表达,下面请我班同学代表,向母校老师赠诗。(包)同学们,相聚在万物复苏的春天,老师也永远忘不了你们生命拔节的沉静与热烈,永远也忘不了你们浸润书香的狂欢与幸福!我们无限相信,只要你们带着母校老师的祝福,带着阅读镌刻在心灵里的精神与品格,走过这个分别的夏日,迎来的将又是一个诗意的秋天。六(四)班读书汇报会到此结束,谢谢大家!读书汇报会的主持词11(1648字)女:尊敬的各位领导、老师男:亲爱的同学们合:大家好!(鞠躬)男:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。女:浓浓的书香,伴随着冬日的暖阳,弥满了校园。男:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。女:在想象奇特的寓言里,我们感受梦幻的气息。男:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。女:有趣的寓言,就像清晨的一缕缕阳光,滋润我们的心田。男:这学期,_组织我们开展了“读寓言、讲寓言、编寓言、演寓言”的活动。女:在活动中我们的收获特别多。男:一个个乐观向上,优美动听的寓言故事,使我们丰富了知识,明白了道理。女:让我们陶冶了情操,受到了教育。男:今天,我们就把读书的收获,向各位领导、老师,进行汇报和展示。合:实验小学二年二班走进寓言,启迪智慧读书汇报会现在开始男:在茫茫书海中,寓言故事独居一隅。女:寓言故事中反映的生活经验丰富多彩。男:这些经验源于生活,反映生活,指导生活,这就是寓言故事的生命力所在。女:下面请听杨彤等同学为大家介绍收集到的寓言资料。男:寓言作为文学中的一块瑰宝,数千年来以其独特的智慧和艺术魅力令人爱不释手,所以有很多文学家还把寓言故事改编成寓言诗。下面请欣赏闫清涵等同学为我们带来的寓言诗。(鼓掌)女:听了优美且耐人寻味的寓言诗后让我们进入下一环节成语串串烧(寓言成语接龙)男:同学们的表现真是太棒了!我们读了那么多寓言故事,那么哪篇故事给你印象最深呢?为什么?(生说)还有谁想说一说你最喜欢哪个寓言故事?(生举手)女:同学们说的可真好,瞧!我们班的同学,个个都踊跃参加!接下来有请刘贺然为我们带来精彩的寓言故事狐假虎威,大家欢迎!(带头鼓掌)男:他讲的真精彩,同学们是不是意犹未尽?(是)接下来请听赵芷嫣给大家带来的故事拔苗助长大家欢迎。女:同学们的寓言故事读的可真多,相信你们一定从中悟出了很多道理。接下来有请杨露等同学和我们一同分享读书感悟。(读后感)4人男:读了那么多寓言故事,激发了大家的创作灵感,快听听贾迦等同学创编的寓言故事吧!(2人)女:同伴,是我们生活中不可缺少的,多个同伴,就多个亲人,多份温暖!希望同学们,多结交好同伴,不要向蝙蝠那样,最后落得孤孤单单!男:同学们的表现非常出色,除了读寓言,讲寓言,写寓言,我们大家还把自己喜欢的寓言故事编成了课本剧。接下来请欣赏曹明昊等同学为我们带来的课本剧亡羊补牢,大家欢迎。(掌声)女:同学们,读书汇报会已接近尾声,但我们的读书活动还没有结束,接下来让我们看一看_又为我们推荐了哪些书目。谁来读一读(生齐读)男:同学们,读书使人明智,读书使人高尚,我们要做到生齐说课件中读书名言):益智明理我们爱读书;良师益友我们读好书;行万里路我们多读书;乐在其中我们勤读书;学海无涯我们终身读书男:尊敬的领导、老师女:亲爱的同学们,男:沐浴在幽幽书香中,让我们的心灵美丽而芬芳女:徜徉在书籍的长河中,让我们的心灵充实而阳光男:让经典伴随我们成长,丰富我们的人生女:让生命在阅读中更加璀璨,更加辉煌!合:二年二班读书汇报会到此结束!合:谢谢大家!读书汇报会的主持词12(3234字)主持人A:首先,让我们以热烈的掌声欢迎校领导以及各位老师的到来,您们的到来将会给本次汇报会增添更大的亮点,给我们带来无限的动力!主持人(B):书是一道厚重的门,垂青着每一位敲门者。主持人(C):那敞开的门扉里,是一口淘不完的井。是一座掘不尽的矿。主持人(A):苏霍姆林斯基说过,“一个学校可以什么都没有,但不能没有图书馆。”主持人(B:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。主持人(C):当岁月尘封了所有过往的时间与空间,切断了一切回路,是什么将生活转化为回忆,沉淀为永恒?全班:是书籍,主持人(A):对,是书籍用它优美的文字、浪漫的情怀、真实的故事、动人的情感描绘出来自书海的安慰。主持人(B):每读一本书,就像遇到了一位良师,似与圣贤对话,如同今哲低语。这种境界能使人忘记一切得失荣辱,拥有一份恬谈求知的心境。主持人(C):有时,书又是益友,听着他跌宕起伏的故事,被那种娓娓叙说的气氛感动着,心情久久难以平静。所以说,书是我们的全班:良师益友。主持人(A):同学们,三国演义是我国第一部演义小说,也是我国历史小说中的作品。三国故事更是家喻户晓,上到70岁的老人,下至几岁的小孩,都能说上一段。同学们已经读完了这部书,今天我们就举行一次三国演义读书汇报会主持人合:五年一班我看三国读书汇报会现在开始!主持人(B):今天,就让我们与书相约,尽情在书的海洋中遨游,让书香飘满我们的周围!现在我们就走进三国演义一书。谁来介绍一下三国演义的作者?主持人(C):那作者是在什么样的背景下写的这本巨著呢?主持人(C):同学们对作者知道的可真多,那么这本书所带来的影响有哪些呢?主持人C:真棒!三国演义全书描述了从东汉灵帝建宁二年(169)起,至晋武帝太康元年(280)止,其间一百余年的战争风云、历史波涛和政治旋涡。全书以蜀刘政权为中心,写出了魏、蜀、吴三国的盛衰历史。全书分四大部分:分别是?第一组:第一部分是从黄巾起义(群雄纷争)到曹操平定北方(130回)1、魏、蜀、吴三家初起(12回)2、各路诸侯讨伐董卓(39回)3、诸侯混战、曹定北方(10331回)第二组:第二部分是赤壁之战(3450回)1、曹军压境2、三顾茅庐3、刘吴联盟4、赤壁鏖战5、巧借荆州第三组:第三部分是三分天下(51104回)1、蜀国的创建2、孔明活动第四组:第四部分是三国归晋(105120回)主持人A:读完三国演义,同学们一定有这么一个印象,小说结构宏大,情节曲折,人物众多,它描绘了一个动荡不安的年代,一个产生英雄的年代。今天,我们就来个群英聚会,说说你心目中的三国英雄是谁?用一两句话说出你敬佩他什么?学生汇报。主持人A:大家敬佩的英雄各不相同,看来对人物的看法,是仁者见仁智者见智。由于三国演义人物众多,有1200多个,今天我们就重点谈谈大家非常熟悉的,也是同学们提到的最多的人物,让我们大家对他们有更多更深的了解。下面我们来进行小组辩论赛。论英雄首先进行论英雄之一曹操。两组抽签定论点。(正方曹操是英雄,反方曹操是奸雄)但是要求要从书中查找依据作为论据。开始辩论。主持人A:看着同学们争论的面红耳赤,我真的不知道该怎么办了,那就由请我们的法官大人来裁决吧。法官:通过刚才的辩论,无论是正方还是反方都是有理有据,说的是慷慨激昂,那这次的辩论我就宣布结果吧,结果是1:1平。生:哎呀法官:你们还真想争个高低啊。生:想!法官:那就在辩论一次怎么样?生:好。法官:下面进行论英雄之二关羽。正方观点:关羽是忠义之士,反方:关羽不是忠义之士。组长单双进行选题。法官:三国演义塑造了三个“绝”智绝诸葛亮奸绝曹操义绝关羽关羽义薄云天,忠肝义胆,神仙曹营,不背弃盟约,后来成为民间的武财神,他所体现的也就是诚信忠义,在这个物2欲横流的社会里,人们之间的信任危机,信仰危机,往往被金融危机所扭曲,为了财富不择手段,甚至泯灭人性,在关羽身上,那是一种人类最淳朴的情谊回归。站在刘备的角度,站在做人的角度,是可歌可泣的。其次,关羽也是给能文能武的干将,有韬略,过五关斩六将,如果没点本事,刘备怎么会把荆州这个战略位置极其重要的地方给他!华容道上如果不放曹操,曹操被关羽杀了,那么北方又会大乱,天下烽烟四起,百姓又会流离失所,所以任何事情一分为二的看。就简单说到这里。主持人A:在同学们唇枪舌剑间,尽显英雄本色,让我们的眼前又浮现出那一个个鲜活的面容,耳边又回荡起一个个永载史册的名字,让这屋子里挥洒着一股英雄豪气。现在我们对人物又有了新的认识。读书就要这样,读读、想想,发表自己独特的见解,辩一辩,倾听别人的看法,全面认识事物。主持人B:通过阅读,经过我们的活动,大家对“三国”中的人物、故事有了更深的了解,接下来就来考考大家七嘴八舌猜英雄竞赛办法:1、全班参加,每组三名代表回答问题,其他同学补充。2、每道题有三个提示,根据提示不同得分也不同,分值分别为30分20分10分题目类型:抢答题抢答秘诀:速度快者根据分值得分。主持人A:通过刚才的抢答我们来统计一下每组的得分。分是第组,恭喜第组,不过其他三组也不要气馁,希望在接下来的比赛中能够再接再厉!主持人C:下面进行你言我语品英雄规则:每组事先选定一位选手起来回答问题。全对加十分,发现错误本组不能补充,其他组可订正,补充正确也可加十分。准备好了吗?第一组开始:主持人A:第组最后得分,第组赢得了本次比赛的冠军,恭喜恭喜。在经历了紧张而又激烈的比赛后,我们再次走进三国,回忆一下那精彩的一幕幕,体会那刻骨铭心的一次次战争,如今的三国演义我们已然读完,那么对文中的人物、文中的情节你又作何感想呢?学生汇报。主持人(C):滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄,是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红,白发渔樵江上,惯看秋月春风,一壶浊酒喜相逢,古今多少事都付笑谈中主持人(B):同学们,我们无论是在上课之余,还是在休闲之时,把读书看成是一种时尚,在读书中吸取营养,让健康和快乐同在。主持人(B):同学们读书吧!书会让你的人生充实起来;主持人(c):同学们读书吧!书会让你的精神成熟起来;主持人(A):同学们读书吧!书会让你的灵魂丰满起来!主持人(B):今天的我们生活在阳光下的年轻一代,我们更应该努力丰满自己的羽翼。要知道,站在巨人的肩膀上,我们可以看得更远;主持人(C):以书作垫脚石,我们可以攀得更高。主持人合:我们在读书中感悟人生,寻找人生的轨迹,明辨真善美丑。全班合:五年一班我看三国读书汇报会到此结束。读书汇报会的主持词13(911字)开头:甲:亲爱的老师乙:敬爱的同学们:合:大家下午好!甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双翼之上看到五彩缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。乙:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。甲:花开时季,我们乘座着学校教育的航船,沐浴着和煦的春风,用诵读,开启了一个个美好的黎明。乙:黄昏时分,我们回味着鹅妈妈讲的故事,祝福每一轮染遍天际的夕阳。甲:虽然只有牙牙学语的稚嫩,但是,我们要对所有的老师说:在书的海洋中徜徉,我们欣赏到了无边的风景!乙:同学们,一个月来,我们采集了不少红花绿叶,珍藏了许多收获快乐,今天,让我们借此机会,向在座的老师同学作一个全面的汇报吧!合:_X“书香伴我成长”主题读书汇报会现在开始。中间:甲:首先请欣赏同学的乙:接下来请听同学的甲:下面请听同学的乙:接着请听同学的结尾:甲:感谢以上各位同学的精彩汇报。甲:好书,能使你畅游瑰丽多姿的海洋;乙:好书,能带你去探索古今中外的趣事奇谈;甲:好书,能使你明辨是非,分清美丑。乙:虽然今天我们的读书汇报会开得很短很短;甲:虽然我们手头和身边的书籍还很有限;乙:但是,属于我们一生的书,永远也读不完;甲:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐,让好书陪伴我们每一天!乙:“书香伴我成长”读书汇报会到此结束。合:老师、同学们再见!读书汇报会的主持词14(927字)合:尊敬的领导、老师,亲爱的同学们,大家好!甲:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。乙:书是一只鸟,读书就是我们生出双翅俯瞰缤纷的世界。甲:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向无限广阔的天地。乙:书是一盏灯,读书就是引领我们走向一片光明的前程。甲:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里,我们因读书而相聚。乙:腹有诗书气自华,熟读深思子自知。在这希望萌动的季节里,我们畅谈读书的收获与快乐。合:三年一班“沐浴书香,快乐成长”主题读书汇报会现在开始。甲:首先,请我们的宝葫芦的秘密阅读小组展示汇报他们的阅读收获。乙:天上不会掉馅饼,只有辛勤的劳动才能换来丰硕的果实,张天翼老爷爷用他讲述的故事告诉我们这样的道理。甲:今天我们再来认识一下中国首位迪士尼签约作家杨鹏叔叔,他的作品又会带给我们怎样的惊喜呢。下面请装在口袋里的爸爸阅读小组进行汇报。乙:杨鹏叔叔用神奇的想象,夸张的手法,幽默的语言,为我们塑造了一个外型微小、内心强大的爸爸,让我们在捧腹大笑的同时,又能悟出故事中的深刻道理。这就是作家的高明之处。甲:同学共读让我们在交流讨论,合作共享中加深了对故事内容的理解,收获满满。自由阅读则更机动灵活,同学会有独到的体验。下面有请自由阅读组的同学来分享他们的读书收获。乙:“读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。”听了这几个小组同学的汇报,我再一次感受到书那神奇的力量,下面请朱美润和范靖祎同学把美国艾米莉。迪金森的诗歌神奇的书献给大家。甲:鸟欲高飞先振翅,人求上进早读书。乙:少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功。合:书是智慧的结晶,书是进步的阶梯,书是我们看世界的窗口。同学们。让我们行动起来,一起读书吧!三年一班“沐浴书香,快乐成长”读书汇报会到此结束,谢谢大家!读书汇报会的主持词15(2229字)开头:A:尊敬的老师,家长们B:亲爱的同学们齐:大家好!A:书是什么?B:书是湛蓝湛蓝的天空,让小鸟自由飞翔。 A:书,是什么?B:书是人类进步的阶梯,书是人类精神的食粮。A:书是一条船,读书就是船载着我们在智慧之河里航行。 B:书是一只鸟,读书就是站在鸟的双冀之上看五彩缤纷的世界。 A:书是一座桥,读书就是越过小桥奔向成功之岛。B:书是一盏灯,读书就是借着灯光引领我们走出黑暗,走向光明。A:读书不觉已春深,一寸光阴一寸金。在这鸟语花香的五月里,我们因读书而相聚。B:胸藏文墨怀若谷,腹有诗书气自华。在这希望萌动的季节里,我们畅谈读书的收获与快乐。A:缤纷的书海,七彩的世界,在我们眼前展现。 B:浓浓的书香,伴随着春天的气息,弥漫在校园。 A:在多姿多彩的故事中,我们聆听花开的声音。1 B:美妙的故事,就像一幅幅诱人的画卷,展现在我们面前。A:一个个乐观向上,优美动听的故事,使我们丰富了知识,明白了道理。 B:今天我们就把读书的收获,向老师和家长们进行汇报和展示。齐:五年八班“沐浴书香,放飞思想”主题读书汇报会现在开始。 A:下面介绍各阅读小组推荐的家长评委。报节目A:祖国是祖先为我们开辟的生存之地,我们每一个人最想对祖国说的就是“我爱你祖国”,下面请欣赏诗朗诵我爱你祖国表演者:B:普希金说过“人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远”,我们要把书当成终身的朋友,下面我们来听听下面的同学给我们推荐的好书是什么吧A:在不同的年龄段,我们对书有着不同的理解,读书开阔了我们的视野,下面请欣赏诗朗诵读书伴我成长表演者:B:读书不仅引领我们认识世界,还能我们带来了很多的快乐,下面请听快板我读书,我快乐表演者:A:书是智慧的源泉,是智慧的结晶,读书更是一门人生的艺术,下面请听散文诗读书是一门人生艺术,表演者:B:北宋时期有一个爱读书的孩子做出了一件让人震惊的大事,到底是什么事呢?请大家观看第六阅读小组的情景剧,答案就在剧中。A:世界上有一个最神圣的职业,有一个像妈妈一样爱我们的人,她为我们付出了很多很多,她就是我们的老师。下面请听诗歌朗诵老师,辛苦了,表演2者:B:大家都知道我国的四大名著吧,四大名著是我国文学史上的经典作品,今天有两位同学对四大名著中的三国演义有了新的见解。下面请听相声歪批三国表演者:A:古诗是我国传统文化的精粹,语言优美精炼,想象丰富新奇,下面请听诗朗诵水调歌头,表演者:B:高尔基曾说过“书籍是青年人不可分享的生命伴侣和导师”。我们爱读书,乐于与书籍交朋友,下面请听现代诗我与好书交朋友,朗诵者:A刘铭齐:有一首词,每次读起都仿佛回到了战火纷飞的年代,看到了那位指点江山的伟人,不由的沉醉于那种磅礴的气势,下面请大家共同欣赏沁园春雪,朗诵者:B:有一种伟大的梦想,它要植于历史,更面向未来,它源于中国智慧,那就是中国梦,下面请听拍手歌中国梦,表演者:A:从小我们就盼望着长大,盼望着像大人一样自由的生活,下面请听我们的宣言我长大了,表演者:B:亲子诵读妈妈你知道吗?,表演者:A:书给予了我们强大的力量,是我们生命中不可缺少的一个朋友,下面请听给我们带来的节目读书,真好B:古人告诉世人“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”,刘治辰同学告诉我们“书中自有智慧”,下面请听诗朗诵书中自有智慧,表演者:A:妈妈,这是一个人最先学会的词语,也是世界上最美妙的语言,她为我们付出一切,不求回报,下面请听诗朗诵妈妈是什么,表演者:B:古诗词承载了中华文化的博大精深,是中华民族五千年灿烂文学史的骄傲。3下面请听第四阅读小组带来的风雅诵读诗歌中的二十四节气。结尾A:感谢以上各位同学的精彩表演。B:同学们的表演让我们领略了读书的优美和崇高。 A:好书能使你畅游瑰丽多姿的海洋。 B:好书能带你探索古今中外的趣事奇谈。 A:虽然我们今天的读书汇报会开得很短。 B:虽然我们手头和身边的书籍还很有限。A:但是属于我们一生的书,永远也读不完。B:书籍,是人类宝贵的精神财富,阅读,与我们相伴一生。 A:让我们都来和好书交朋友,享受读书的快乐。 B:让好书陪伴我们每一天。A:让书香溢满我们和谐的校园,让好书伴着我们健康地成长。B:“鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。”热爱读书吧!从我做起,从现在做起!齐:今天的读书汇报会到此结束,谢谢大家。
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