小学美术试讲稿《今天我值日》经典

小学美术试讲稿今天我值日经典小学美术试讲稿今天我值日开场语：尊敬的各位评委老师，大家上午好!我是面试小学美术教师的XX号考生，今天我抽到的题目是今天我值日，下面我将开始我的试讲!(一)创设情境，导入新课教师演唱歌曲粉刷匠，以此导入今天的课题-今天我值日。上课，同学们好，请坐!同学们，老师现在要给大家唱一首歌，我是一个粉刷匠，粉刷本领强，我要把那新房子刷的更漂亮，刷了房顶又刷墙刷子飞舞忙，哎呀我的小鼻子变呀变了样。同学们，熟悉这首歌么嗯。下面就进入今天的课程今天我值日。(二)讲授新知1.请学生说一说生活中都见到过哪些劳动的场景谁来说说看，后面那位同学，你说五一劳动节你见到过植树的场景，好，请坐!你再来说一说，你说雨过天晴之后在家里你和妈妈大扫除的景象，看来你真是一个爱好生活的好孩子啊!请坐!哦你再来说一说，你说班级大扫除的时候，有擦黑板、扫地、擦玻璃等等这些劳动的画面，看来你很留心生活中的画面，下次在表达的时候再清晰流畅一些就更好了，请坐!2.教师请学生上台表演值日情景，并请学生思考问题：不同的动作，外形有什么样的变化呢表演完了，这位同学你来说说看，你说第一位同学扫地的时候腰是弯着的，好，请坐!你再来说说看，哦你说第二位同学在擦黑板的时候右胳膊是伸直的。这位同学举手了，好，你先请坐，你来说，你说右胳膊举起的同时脚尖还踮起来了。你观察的可真仔细，请坐!(三)示范教师以擦黑板的动态为主，演示创作的过程。大家想不想看一看老师是如何表现的我听到大家都在抢答了，有的说是线描，有的说是色彩，从大家的热情中，老师就已经感受到了你们跃跃欲试的心情，(四)练_学生以小组为单位，自拟主题，表现一幅值日时的动作，播放音乐，教师辅导并演示。下面同学们就以小组为单位，大家可以自拟主题，用绘画的形式表现值日的场景，对于一些比较难把握的动作同学之间可以相互做一下示范。最后提醒大家要注意画面中的人物主题要突出，还要搭配一定的场景。伴随着欢快的音乐，大家开始创作吧。有什么不明白的问题可以举手问老师。(五)展评教师组织学生将作品贴到展示区，以自评、互评的方式说一说谁的作品最有趣，教师做最后总结性的评价。好，时间差不多了同学们把你们的作品贴到我们的展示区，我们一起来评一评看一看，看谁刻画的最有趣，最形象。你来说说你最中意谁的作品，你说你最喜欢同桌的作品，为什么呢?你说她画了一个环卫爷爷的形象，在他的画面中添加了许多机器人的小帮手，画面给人的感觉十分的可爱。嗯，这位同学在画面中添加的自己的想法。真的很棒，我们给她一点掌声吧。由于时间关系老师就不一一点评了，不过老师看到大家在练_的过程中都很认真努力，老师感到很欣慰。(六)小结回顾知识点，进行课外拓展。这节课我们学_了劳动中人物的动态描写，相信经过今天的学_同学们的观察能力又得到了提高，课下同学们可以为自己的妈妈画一幅劳动中的图，相信她一定会喜欢的。欢乐的时光总是短暂的，今天的美术课就上到这里。下课!我的试讲完毕，谢谢各位评委老师的耐心聆听。来源：网络整理 免责声明：本文仅限学_分享，如产生版权问题，请联系我们及时删除。 小学美术试讲稿今天我值日