辩论会主持人开场白(五篇范文)

辩论会主持人开场白（五篇范文）第一篇：辩论会主持人开场白辩论会主持人开场白辩论会主持人开场白1 一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰 当，在陈词阶段由双方一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。二、攻辩阶段： 正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒 反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒 正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒 反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒 正方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发 言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有 间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方 可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋， 对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不 放的，适当扣分。四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩 论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件 者，适当扣分。其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己 的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。8、时间提示：最后30秒时，进行提示，时间结束时计时员提示 本次辩论赛的辩题是正方：反方：下面现在我来介绍一下今天的辩论双方正方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间3分钟。主持人：刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方 是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是3分钟。请！主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面是攻辩阶段：请正方二辩选择反 方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒主持人：下面有请反方二辩选择正方二辩 进行一对一攻辩时间2分30秒主持人：下面有请正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒 主持人：下面有请反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间2分30秒 主持人：下面有请正方一辩进行攻辩小结时间1分30秒 主持人：下面有请反方一辩进行攻辩小结时间1分30秒主持人：谢谢，经过刚才双方一、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施 展才华的时刻了，也是辩论赛最精彩的时刻-自由辩论。在自由辩论开始之前， 让我提醒双方代表，你们每队各有5分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言， 同一方的发言次序不限。正方先发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言， 若有间隙，累计时间照常进行。如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可 以向主席提出不发言。我们提倡积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分， 对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布 自由辩论正式开始。主持人：先请正方先发言（到计员宣布时间结束再继续下面的）主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第 四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩 开始，时间3分钟。请。主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是3分钟。请。主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评, 有请,大家欢迎主持人：获得本场比赛胜利代表队是：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。主持人:好,感谢各位评委嘉宾在百忙中抽空和辩手精彩的辩论,我们先欢 送评委嘉宾退席主持人：我宣布此次辩论会到此圆满结束谢谢大家的参与辩论会主持人开场白2 请在场的各位同学安静下来，我们的辩论赛马上就 要开始了。在比赛开始前，请您将随身携带的移动通讯工具调整到震动或静音状 态。在比赛过程中，请您配合我们，保持会场的安静与清洁。谢谢您的合作。各位评委，同学，大家下午好！我宣布大连翻译职业学院第二届辩论赛， 第 1 场半决赛现在开始，参加本次辩论赛的评委有法语系主席 张诗涵、校学生 会主席 宋继龙、日德俄团委书记 刘贤，感谢各位评委的出席，下面有请我们的 正反双方辩手入场。首先请双方辩手进行自我介绍，首先请正方辩手自我介绍 预祝你们在 本场辩论赛中会取得好成绩，下面请反方辩手进行自我介绍同样预祝你们在 本场辩论赛中能够充分发挥自己的辩论实力。辩论赛正式开始前，我先说明一下辩论赛的流程：本次辩论赛一共分为四个环节：第一个环节是开篇立论，由正方开始陈述，时间为3分钟； 接下来是一对一攻辩环节，时间为2分钟，首先由正方二辩选择反方二辩 或三辩进行一对一攻辩，再由反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，再 由正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，最后由反方三遍选择正方二辩 或三辩进行一对一攻辩攻辩环节结束后，进入攻辩小结环节，时间为两分钟，首先由正方一辩进 行攻辩小结，再由反方一辩进行攻辩小结。接下来是自由辩论环节，双方各5分钟发言时间，由反方先开始发言 最后是总结陈词，时间为4分钟，反方辩手先发言。再由和分组计算分数， 公布比赛结果。好，大致过程就是这样，现在双方辩手已经严阵以待，信心十足。今天， 究竟是鹿死谁手，还要看每一位辩手的智慧和辩才。为使我们双方的队伍都能以 一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作 鼓励。辩论会主持人开场白3 各位老师、同学们，大家好！欢迎大家前来观看20xx年“五地六校”中学生辩论赛复赛的比赛，经过 初赛六支队伍的强强对决，产生了四支代表队进入复赛。四支队伍在一周的时间 里准备如何，都将在多将在这里得到检验。复赛获胜的两支队伍将进入今天的. 总决赛，让我们预祝他们取得成功。【二：辩论会主持人的开场白】辩论会主持人开场白4 A：各位请稍安勿躁，我们的比赛立刻就要开始了。 在比赛开始前，请将您随身携带的移动通讯工具等调整到震动或静音状态。在比 赛过程中，请您配合我们持续赛场的安静与清洁。多谢您的合作。B：尊敬的各位来宾，亲爱的老师们同学们，大家晚上好！欢迎大家来到 由XXX举办的辩论赛现场。A：在比赛开始前，让我首先隆重的介绍，担任本场比赛的评委嘉宾是：XX老师 感谢你们的到来！B：下方有请辩论双方入席，此刻请双方队员就座。坐在我右手边的是xxx 代表队，所持观点是：“xxx。左手边的是xxx队，所持观点是“xxx。下方 正反双方做自我介绍，先从正方开始。A：好的，十分感谢辩手们的自我介绍。那么此刻双方辩手已经严阵以待， 信心十足。这天，究竟是那方夺得桂冠，还要看每一位辩手的智慧和辩才。B：为使我们双方的队伍都能以一个最佳竞技状态和最旺盛的斗志参加比 赛，让我们给予他们最热烈的掌声以作鼓励。多谢！那么我宣布，辩论赛正式开始！首先我们有请正方一辩陈词，时光是3 分钟，有请。【四：辩论会主持人的开场白】辩论会主持人开场白5 大家好，欢迎大家前来观看某（学校）首届中学生 辩论赛的资格赛。相信经过选手的充分准备，各代表队和辩手会给大家一个精彩 的展现。现在我来介绍一下今天到场的嘉宾、评委和辩论双方代表。今天我们请到 的评委有：*。出席本场比赛的嘉宾有：*。下面我来介绍一下今天的辩论双方 及辩手：参加本场比赛的两支代表队是：*和某正方是来自*某*的同学，欢迎 你们，正方一辩：二辩：三辩：四辩；反方是来自*某*的同学，欢迎你们，反方 一辩：二辩：三辩：四辩。本场比赛的辩题是：某*，正方所持的观点是：某，反方所持的观点是： 某某，双方辩手将围绕该话题展开激烈的讨论，请大家拭目以待。比赛开始前，让我最后强调一下比赛规则：现在我宣布，某某辩论赛第一场比赛正式开始！第二篇：辩论会主持人开场白 辩论会主持人开场白文章简介：主持人请参赛双方入场，并介绍参赛对的立场及自我介绍既然是辩论，就 总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都是“过关斩将辩论会主持人开场白辩论会主持人开场白正文开始 -主持人请参赛双方入场，并介绍参赛对的立场及自我介绍既然是辩论，就总有胜负之分，所以今天坐在场上的两支队伍都是“过关 斩将，志在必得”，现在有请双方辩手入场，本次辩论赛的辩题是*下面由 我介绍今天的辩论双方，坐在我右手边的是正方代表团*，他们所持的观点是 *，那么坐在我左手边的是反方代表团*，他们所持的观点是*，好下面有 请双方辩手作简单的自我介绍，先有请正方。4主持人宣读比赛规则，用时规定，评分标准在比赛开始之前，首先由我宣布会场纪律和比赛规则：一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，时间都是每人3 分钟。二、攻辩由正方二辩开始，正反方交替进行。辩方由攻方任意指定，不受 次数限制。攻辩双方必须单独完成本轮 攻辩，不得中途更替。每一轮攻辩，辩 方可以反问，攻辩双方必须有正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明 确。 重复提问和回避问题均要被扣分。如一方用时已满，对方辩手在限时内可以任意 发挥（陈词或继续发问）。三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。轮流发言。发言辩手落座为发 言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有间隙，累计时间 照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方可以继续发言， 也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋，对重要问题回 避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣 分。四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈 词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件者，适当扣分。五、其它注意事项：（1）、在辩论时不要随意打断别人的话；（2）、不可进行人身攻击；（3）、尊重主席及评委的评判；（4）、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去（5）、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。 5主持人宣读比赛正式开始 在现实生活中，辩题是根据人士体验而做出的不同回答，它不是绝对性的。*希望今晚的8位辩手在这个问题上也能做出领人信服的论述。好，现在辩 论开始。（1）陈词阶段：A首先进行陈词阶段，由请正方一辩陈词，表明观点，时间3分钟。B好，刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来听听反方是如何破题立论的，请反方一辩陈词，时间3分钟。2）功辩阶段A感谢双方的陈词，下面进行功辩阶段，正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一功辩，时间2分钟B. 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一功辩，时间2分钟C. 正方三辩选择反方二辩或三辩进行一对一功辩，时间2分钟D. 反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一功辩，时间2分钟E. 有请正方一辩进行功辩小结，时间2分钟F. 有请反方一辩进行功辩小结，时间2分钟（3）自由辩论阶段谢谢，经过刚才的辩论之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩 论最精彩的时刻-自由辩论。这一阶段，正反辩手自动轮流发言，观众也可以 提问辩手。双方个5分钟，有请正方发言。（4）总结陈词阶段好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重，我们先从反方四辩开始，时间4 分钟，请6. 主持人请参赛双方退场,并由评委点评好，感谢各位辩手精彩的辩论，究竟哪方获胜，稍后请现场评委给大家一 个客观公正的答案，现在先请双方辩手退场，在比分揭晓之前，先有请现场评委 *进行点评，请7. 主持人宣布比赛双方分数,评出结果现场答案已经在我手中，这是一个非常激动人心的时刻，经过紧张的比赛， 在比赛中各位辩手辩出了水平，辩出了他们的风采，从而也有胜负之分，现在宣 布双方的获得分数，正方去掉一个最高分*去掉一个最低分*最后得分*；反方 去掉一个最高分*去掉一个最低分*最后得分*那么获得本场比赛胜利的是 *，*将直接进入复赛8. 主持人宣布辩论赛圆满结束各位同学，那么我们今天辩论赛就到此结束了，感谢您的参与，欢迎您明 晚同一时间同一地点，继续关注我们的辩论赛，明晚是*跟*，辩题是 *。谢谢大家第三篇：辩论会主持人开场白 和流程 各位老师、同学们，大家晚上好！ 欢迎大家前来观看由会统计算系学习部门主办的辩论赛的辩赛现场。比赛开始 前，首先我宣布到场的评委嘉宾、纪律及比赛规则：欢迎来自一、陈词阶段：我们提倡即兴陈词，引经据典要恰当，在陈词阶段由双方 一辩进行立论陈词。时间都是3分钟。二、攻辩阶段：正方二辩选择反方二辩进行一对一攻辩时间2分30 秒反方二辩选择正方二辩进行一对一攻辩时间2分30秒正方三辩选择反方 三辩进行一对一攻辩时间2分30秒反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时 间2分30秒正方一辩进行攻辩小结各时间1分30秒三、自由辩论阶段：时间是双方各5分钟。由正反双方自由轮流发言。发 言辩手落座为发言结束，同时另一方开始发言，另一辩手必须紧接着发言，若有 间隙，累计时间照常进行。同一方的发言次序不限。如果一方用时已完，另一方 可以继续发言，也可以向主席提出不发言。在自由辩论阶段，我们提倡积极交锋， 对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不 放的，适当扣分。四、结辩陈词阶段：时间是3分钟，由双方四辩进行结辩陈词。也就是辩 论双方针对辩论赛整体态势进行总结陈词，对于脱离实际、背诵事先准备的稿件 者，适当扣分。其它注意事项：1、在辩论时不要随意打断别人的话；2、不可进行人身攻击；3、尊重主席及评委的评判；4、我们提倡辩手使用普通话，对使用普通话者适当加分；5、除辩论开始一辩必须说“主席、评委、大家好”，其余皆可省去。6、在辩论中，辩手可以使用道具、图表和物品作为辅助手段以强化自己 的陈辞，但尺寸不能过大，以免遮挡。7、在每场比赛中，辩手的辩位不能变动。8 、时间提示：最后3 0秒时，进行提示，时间结束时计时员提示。本次辩论赛的辩题是正方：反方：下面现在我来介绍一下今天的辩论双方正方：一辩手： 二辩手：三辩手：四辩手： 反方：一辩手：二辩手：三辩手：四辩手：主持人：下面，辩论开始，首先我们欢迎正方一辩发言，时间 3 分钟。主持人：刚才正方一辩对自己的观点作了立论陈述，现在我们来看看反方 是如何破题立论的。请反方一辩发言，时间也是 3 分钟。请！主持人：感谢反方一辩的精彩陈述，下面是攻辩阶段 ：请正方二辩选择 反方二辩进行一对一攻辩时间 2 分 30 秒 主持人：下面有请反方二辩选择正方二 辩进行一对一攻辩时间 2 分 30 秒主持人：下面有请正方三辩选择反方三辩进行一对一攻辩时间 2 分 30 秒主持人：下面有请反方三辩选择正方三辩进行一对一攻辩时间 2 分 30 秒主持人：下面有请正方一辩进行攻辩小结时间 1 分 30 秒主持人：下面有请反方一辩进行攻辩小结时间 1 分 30 秒 主持人：谢谢，经过刚才双方、二、三辩陈词之后，接下来又是他们施展才华的时刻了，也是辩论赛最精 彩的时刻-自由辩论。在自由辩论开始之前，让我提醒双方代表，你们每队各 有 5 分钟的发言时间，正反双方自由轮流发言，同一方的发言次序不限。正方先 发言。一方发言落座之后，另外一方要马上发言，若有间隙，累计时间照常进行。 如果一方用时已完，另一方可以继续发言，也可以向主席提出不发言。我们提倡 积极交锋，对重要问题回避两次以上的一方扣分，对于对方已经明确回答的问题 仍然纠缠不放的，也要适当扣分。好，现在我宣布自由辩论正式开始。主持人： 先请正方先发言（到计员宣布时间结束再继续下面的）主持人：好，各位观众，刚才这段自由辩论可谓非常的精彩，而各方的第 四位辩手所将要作的总结性陈述，往往更是举足轻重。我们先从反方四辩 开始，时间 3 分钟。请。主持人：谢谢！现在我们请正方四辩为正方作总结性陈述，时间也是 3 分钟。请。主持人：在比分揭晓之前,先请现场的评委嘉宾对今天的辩论进行点评, 有请,大家欢迎主持人：获得本场比赛胜利代表队是：下面我宣布本场比赛最佳辩手是：方代表队的辩辩手。主持人:好,感谢各位评委嘉宾在百忙中抽空和辩手精彩的辩论,我们先欢 送评委嘉宾退席主持人：我宣布此次辩论会到此圆满结束谢谢大家的参与第四篇：辩论会主持人台词 辩论会主持人台词： 各位评委，亲爱的同学们，大家中午好！欢迎大家来到由校心理协会主办 的第三届大学生心理辩论赛的比赛现场！ 辩论，是思维的碰撞，是理念的拓宽。辩论，有谁与争风的气势，有唇枪舌战的洒脱 让我们展现辩手的青春、 理性、激情， 让我们展现集体的坚强、团结、自信下面我将为大家介绍担任本场比赛的评委，他们是：让我们再一次以热烈的掌声欢迎各位评委的到来！ 现在我来介绍一下本场比赛的主角参与辩论的双方辩手： 在我的右 手方的是来自商学院的正方代表队，一辩手： 二辩手： 三辩手：四辩手： 。他们的论点是诚信主要靠自律，他们的口号是 而我的左手方的是来自传媒与设计学院的反方代表队：一辩手：朱敏；二辩手：邹东齐 三辩手：_蒋子璇_ ；四辩手：周东红。他们的论点是诚信主要靠他律，他们 的口号是：嘟比小组，勇夺第一。那么现在，我宣布，比赛正式开始 第一轮 立论 正、反方一辩开篇立论（2-3分钟）首先欢迎我们的正方一辩陈词，时间为3分钟。请开始！ （正方一辩陈 述观点）刚才正方一辩已经对自己的观点作了立论陈述，那么我们的反方辩手会如 何破题立论呢？有请反方一辩发言，时间也是3分钟。请开始！（反方一辩陈述观点） 好的，感谢双方的精彩陈述，下面进入我们的攻辩环节（二）攻辩1、正方二辩选择反方二辩或三辩进行一对一攻辩，且每次只能提一个问 题，对方回答完毕如有时间，可再提第二个问题，但最多提2个问题（2分钟， 提问方不超过30秒，回答方不超过1分30秒）；有请正方二辩2、反方二辩选择正方二辩或三辩进行一对一攻辩，规则同上。有请反方 二辩3、攻辩小结：正方一辩进行攻辩小结（1分30秒），反方一辩进行攻辩 小结（1分30秒）。（三）自由辩论接下来是辩论赛最为精彩的环节-自由辩论环节，双方交替发言，一方 坐下时另一方计时即开始。同一方辩手发言次序不限。若一方时间已经用完，另 一方可以继续发言，也可向主席示意放弃发言（各5分钟），有请正方辩友。（四）总结陈词 刚才这段自由辩论可谓相当的精彩，而双方的第四位辩手所将要作的总结 性陈述，往往更是举足轻重，有请正、反方四辩针对辩论过程进行总结陈词（各 2-3分钟）。（正方四辩做总结） 正方辩友的总结可谓是滴水不漏！现在有请反方辩友作总结性陈述，请开始。（反方四辩做总结）反方辩手的总结陈词同样相当精彩！那么比赛进行到这里已经告一段落，接下来是评委打分时间，稍后将会公 布评选结果。在等待结果的时间里，让我们欢迎现场的评委嘉宾对今天的辩论赛 进行点评，有请为我们点评，大家欢迎！感谢 的精彩点评！现在让我们一起揭晓最后的结果。 学院 分 学院 分 让我们用热烈的掌声，恭喜他们！本次大学生心理辩论大赛初赛第一场到此结束，感谢大家的支持，请大 家有序离场！第五篇：辩论会主持人草稿 辩论会主持人草稿老师、同学们好：我是这次辩论会的主持人（）。随着科技的发展，人类社会已经步入了一个信息化时代，而这个时代的“主 角”，就是电子计算机（电脑）与它的伙伴互联网。现代人的工作、学习， 几乎都离不开电脑与互联网，这两者的作用也越来越大，越来越全面。然而，事 物总有它的两面性，电脑也不例外。伴随着电脑和互联网的发展与创新，社会上 也出现了许多中学生上网的问题。今天，我们就以“中学生上网的利与弊”为话 题，开展一次辩论会。首先，我们有请这次辩论会的评委团：（）（）（）。我们掌声有请！接 着，就是我们这次辩论会的核心，辩论选手们。正方有（）同学、（）同学和（） 同学；反方有（）同学（）同学和（）同学。我们再次掌声欢迎！双方每位选手可以发言 3 分钟，共计 18 分钟，之后进入自由辩论阶段， 台下的同学们可以举手发言，自由阐述自己的观点。好了，现在让正方的选手先 发言。准备好了吗，辩论会正式开始！过程省略。通过刚才双方激烈的辩论，我是完全理解到了“唇枪齿战、杀人于无形” 有多么的厉害。在哲学的辩证唯物主义里，任何事物都有它自身的两面性，而中 学生上网这件事情也不例外。我们既不能说它是百害而无一利，也不可能说它是 百利而无一害。相信在对于中学生上网利弊一事上，大家都有自己的想法与观点。 而对于中学生来说，学习是首要目的，我们可以利用闲暇的课余时间看看新闻。 听听音乐、查找资料等，但一切都要以“适度”为准。好了，中学生上网的利 于弊辩论赛到此结束，感谢各位老师与朋友的参加。