《列宁格勒的树》课件

列宁格勒的树列宁格勒的树 范登清范登清 （甘肃省民勤县重兴中学，甘肃（甘肃省民勤县重兴中学，甘肃 民勤民勤 733308）作者作者Emil： QQ：541862943(作者特别声明，作者特别声明，Emil和和QQ号码公开号码公开)二战期间，列宁格勒被围困时间长二战期间，列宁格勒被围困时间长达达900900天，该市共约天，该市共约64.264.2万人饿死和冻万人饿死和冻死，死，2.12.1万人死于德军的空袭和炮击，万人死于德军的空袭和炮击，但英雄的列宁格勒人民不屈不挠，艰但英雄的列宁格勒人民不屈不挠，艰苦奋战，挫败了德军占领列宁格勒的苦奋战，挫败了德军占领列宁格勒的战略目标，并把强大的德北方集团军战略目标，并把强大的德北方集团军群始终紧紧地拖在苏联西北战场上，群始终紧紧地拖在苏联西北战场上，从而有力地支援了苏军在其他战场的从而有力地支援了苏军在其他战场的胜利胜利。了解背景了解背景 1、理解文中重点语句的含义、理解文中重点语句的含义 2、学习本文衬托手法的运用、学习本文衬托手法的运用 3、感受和学习列宁格勒人民的感受和学习列宁格勒人民的精神和积极的人生态度精神和积极的人生态度 学习目标：学习目标：检查预习检查预习 1、标画、识记生字词，读准字、标画、识记生字词，读准字音，了解词义音，了解词义 2、用简洁的语言概括本文的主、用简洁的语言概括本文的主要内容。要内容。品读课文品读课文 1、列宁格勒人民的生存状况如何？、列宁格勒人民的生存状况如何？本文选取本文选取“小棺材小棺材”的情节有何作用？的情节有何作用？2、列宁格勒的人为什么、列宁格勒的人为什么“把树看得把树看得比生命更重要比生命更重要”？他们是一群怎样的人？他们是一群怎样的人？3、文章是在讴歌列宁格勒的树吗？、文章是在讴歌列宁格勒的树吗？900个地狱个地狱般的日夜般的日夜列宁格勒的女演员仍然坚持演出列宁格勒的女演员仍然坚持演出精神强健精神强健 人格高贵人格高贵课堂小结课堂小结 本文以凝重、深情的语言本文以凝重、深情的语言,记记叙了列宁格勒在被德国法西斯围困叙了列宁格勒在被德国法西斯围困时，列宁格勒的人民在没有饭吃，时，列宁格勒的人民在没有饭吃，没有东西取暖的关键时刻，没有向没有东西取暖的关键时刻，没有向城内的树木伸出砍伐之手的事例，城内的树木伸出砍伐之手的事例，揭示了精神强健、人格高贵对人生揭示了精神强健、人格高贵对人生发展的重要性。发展的重要性。树人(衬托)郁郁葱葱精神强健 人格高贵拓展延伸拓展延伸 中华民族也是多灾多难的民中华民族也是多灾多难的民族，但中华儿女以不屈不挠的精族，但中华儿女以不屈不挠的精神走过了这艰难的历史。说说为神走过了这艰难的历史。说说为民族振兴强大而不懈奋斗的英雄民族振兴强大而不懈奋斗的英雄故事，并从中领悟他们的壮美风故事，并从中领悟他们的壮美风采。采。人有远比生命还重要的，那便人有远比生命还重要的，那便是人的尊严。一个人可以不高贵，是人的尊严。一个人可以不高贵，但不可以不高尚，谁拥有高贵的人但不可以不高尚，谁拥有高贵的人格，谁将拥有一切格，谁将拥有一切 !作为新时代的作为新时代的我们应当有一种敢为天下先的豪情，我们应当有一种敢为天下先的豪情，勇于面对生活中的任何困难，以乐勇于面对生活中的任何困难，以乐观积极的心态去迎接生命的挑战！观积极的心态去迎接生命的挑战！教师寄语教师寄语作业作业 搜集中外为民族强搜集中外为民族强大而不懈奋斗的英雄故大而不懈奋斗的英雄故事，写下来，并谈谈自事，写下来，并谈谈自己的感受。己的感受。