六年级数学上册轴对称图形课件人教

人教版六年级数学上册人教版六年级数学上册教学目标教学目标 1.初步认识轴对称图形，会找出各初步认识轴对称图形，会找出各种对称图形的对称轴。种对称图形的对称轴。2.通过引导大家观察和亲手操作，通过引导大家观察和亲手操作，让大家会找出轴对称图形的对称轴。让大家会找出轴对称图形的对称轴。3.培养大家观察周围事物的兴趣，培养大家观察周围事物的兴趣，提高观察能力和操作水平。提高观察能力和操作水平。观察下面的图形。这些图形有什么特点？先把一张纸对折，在折好的一侧画出图形，用剪刀剪下来，再把纸打开，看一看能得到一个什么样的图形？实验：实验：如果一个图形沿着一条直线对折，两侧的图形能够完全重合，这个图形就是轴对称图形。折痕所在的这条直线叫做对称轴。轴对称图形对称轴演示；演示；想一想对称轴在哪里？想一想对称轴在哪里？结论结论1.1.对称轴的方向和位置发生变对称轴的方向和位置发生变化时，得到的图形的方向和位置也发化时，得到的图形的方向和位置也发生变化。生变化。结论结论2.2.由一个图形可以得到它关于对称由一个图形可以得到它关于对称轴的对称图形，这两个图形的形状大小轴的对称图形，这两个图形的形状大小完全相同。完全相同。做一做做一做下面的图形是不是轴对称图形？是是是下面图形中，哪几个是轴对称图形？它们各有几条对称轴？无数条不是轴对称图形谢谢！