软件开发新员工培训计划

软件开发新员工培训方案篇一：研发人员培训方案研发人员培训方案一、培训需求分析目前状态： 通过咨询各开发人员 和各工程经理，以及理解开发工程将来 所需知识技能，各个开发人员普遍提出需要自身知 识技能的进步，并提出相应所需培训： 统一建模、数据库、设计形式、嵌入式系统、堆 栈协议。 考虑新员工的入职，必须对 新员工进展相应的技术技能培训。包括：开发管理制 度、开发标准、目前产品介绍、网络所 需根本知识。 二、培训目的针对培训需求分析，首先培训软件 工程知识，进一步加强软件开发标准和软件开发过程质量，进步开发人员开发素质，使 开发人员成为高质量程序员或硬件工程 师。 第二是技能培训，也是和开发工程相关的技术 知识，进一步扩展开发人员的技术知识， 扩展开发人员的技术知识面和视野。 通过上述培 训，主要目的是进一步进步开发人员的 素质，使开发人员的技术才能、研发才能进步一个档 次。 第三，是新员工的培训，通过对 新员工的入职培训，使新员工可以尽快熟悉研发部目前 已有产品和正在开发的工程，尽快融入 公司，参与公司产品的开发。三、培训方案 软件工程培训是一个系统的培训， 所需时间比拟长，涉及到的知识也比拟 多从工程计划、分析、设计、施行到维护，为 了响应公司政策，首先培训需求分析， 怎样判断、获得用户或市场真正的需求和潜在需求， 以后每隔一周或两周进展一次相关软件 工程知识的培训，培训方式：优先公司内部培训，必 要时请外界人员。整个软件工程的培训 大概进展 10 讲。 技术技能的数据库技术培训和新员工 入职培训，由公司内部人员进展培训， 新员工入职培训根据新员工到位情况统一安排。技术 技能的统一建模、设计形式、嵌入式系 统培训准备请外界人员进展培训。 整个培训 方案大概如下：次序有可能变动 培 训方案四、培训目的考核或效果评估 开 发部人员培训方案书 篇四：2021 年研 发部培训方案 2021 年研发部培训方案1、培训目的：1、进步员工综合素质及专业技厶匕能；2、让员工理解熟悉公司现有平 台技术，技术上互相交流，互相进步；3、进步凝聚力和员工对企业的 认同感。2、培训人员范围：研发部员工3、培训时间： 方案每个月一次，工作繁忙时最少 两个月一次。内部培训每次培训时间两 个小时，在部门员工消费开动率低于 50%时可穿 插安排培训。外部培训时间根据情况详 细安排，每次培训时间原那么上不超过一天。4、培训地点： 内部培训安排在公司会议室5、培训讲师 公司专业人员或邀请外部讲师6、培训器材 投影仪、电脑、教程，由研发部及 讲师在开课前准备，如有需要花钱购置的教材时再另行提出。7、经费开支暂无8、培训内容1、新员工入职培训公司相关 情况、规章制度，由综合部安排讲师， 受训人为新入职员工。新入职员工达 10 人后统一 组织施行，缺乏 10 人那么在入职后 1 个 月内进展。2、路政业务培训，由研发部安 排讲师，受训人为新入职员工及研发部 对路政业务了解较少的员工，在研发部人员稳定 后进展。3、养护业务培训，由研发部安 排讲师，受训人为新入职员工及研发部 对养护业务了解较少的员工，在研发部人员稳定 后进展。4、三维可视化技术培训，由研 发部安排讲师，受训人为研发部员工， 在研发部人员稳定后进展。5、建立工程业务培训，由研发 部安排讲师6、平安工程业务培训，由研发 部安排讲师7、挪动设备开发技术培训、， 由研发部安排讲师8、公司平台培训平台、平台， 由研发部安排讲师9、新报表控件培训，方案三月 底前找到适用控件，由研发部熟悉控件 人员或者邀请控件开发商培训。10、新技术培训，包括图像识别、 三维成像技术应用、超图三维平台、 等，由研发部安排讲师或者邀请外 部讲师培训。11、界面原型设计工具使用培训， 由研发部安排讲师篇五：研发人员培训 方案 附录：培训效果评估可用笔试与口试来进展考核 研发 部员工培训通知 各位员工： 公司培训 部兹定于 2021 年 7 月 1 日至 31 日组织 研发部员工进展创新才能的培训，为保 证培训工作的顺利进展，请相关部 门及员工提早做好准备，相关培训内容 详见?研发部培训 方案日程?。 篇二：研发人员培训方案 研发人员培训方案一、培训需求分析 目前状态： 通过咨询各开发人员 和各工程经理，以及理解开发工程将来 所需知识技能，各个开发人员普遍提出 需要自身知识技能的进步，并提出相应 所需培训：统一建模、数据库、设计形 式、嵌入式系统、堆栈协议。 考虑新 员工的入职，必须对新员工进展相应的 技术技能培训。包括：开发管理制度、 开发标准、目前产品介绍、网络所需根 本知识。 二、培训目的 针对培训需求分析，首先培训软件 工程知识，进一步加强软件开发标准和 软件开发过程质量，进步开发人员开发 素质，使开发人员成为高质量程序员或 硬件工程师。 第二是技能培训，也是 和开发工程相关的技术知识，进一步扩 展开发人员的技术知识，扩展开发人员 的技术知识面和视野。 通过上述培训， 主要目的是进一步进步开发人员的素 质，使开发人员的技术才能、研发才能 进步一个档次。 第三，是新员工的培 训，通过对新员工的入职培训，使新员 工可以尽快熟悉研发部目前已有产品和 正在开发的工程，尽快融入公司，参与 公司产品的开发。三、培训方案 软件工程培训是一个系统的培训， 所需时间比拟长，涉及到的知识也比拟 多从工程方案、分析、设计、施行到 维护，为了响应公司政策，首先培训需 求分析，怎样判断、获得用户或市场真 正的需求和潜在需求，以后每隔一周或 两周进展一次相关软件工程知识的培 训，培训方式：优先公司内部培训，必 要时请外界人员。整个软件工程的培训 大概进展 10 讲。 技术技能的数据库技 术培训和新员工入职培训，由公司内部 人员进展培训，新员工入职培训根据新 员工到位情况统一安排。技术技能的统 一建模、设计形式、嵌入式系统培训准 备请外界人员进展培训。 整个培训方 案大概如下：次序有可能变动 培训方案 四、培训目的考核或效果评估 结合开发工程或虚拟一工程进展案 例讨论，根据讨论过程进展评估。篇三：新员工培训方案书 新员工培训方案 培训方案的施行 是通过知识、经历、才能的积累、传播 应用与创新，提升员工职业技能与职业 素质，使之适应企业开展的需要。新员 工入职培训方案主要分为三个阶段：新 入职培训、岗前培训、在职培训； 新入职培训：向新员工介绍行业现 状和开展概况，以及公司规章制度，使 新入职人员理解企业、提升企业认同感， 以帮助新员工尽快的适应公司环境、进 入工作角色。岗前培训：以胜任岗位应具备任职 资格要求为导向，采用轮岗制结合理论 知识学习的方式，对新员工进展工作流 程、岗位职责、专业知识、业务知识的 培训辅导。轮岗实习完毕后，进展根底 知识考试，给出入职评定。在职培训：根据公司岗位需求和员 工入职评定等级，以及员工个人意愿安 排详细工作岗位。详细分配到各部门之 后，各部门根据员工自身技术才能，采 用在岗培训的方式做出相应的系统培训 方案。同时采用脱岗培训的方式对所有 新员工进展理论知识的培训。一、新入职培训：1将公司从事的行业现状以及开展 概况，以及公司将来的开展方向和前景 向新员工做简单介绍。使新员工对我们 从事的行业，对我们公司的开展充满信 心，充满希望。2向新员工讲解公司规章制度和岗 位职责，使员工们在工作中自觉地遵守 公司的规章，一切工作按公司制定出来 的规章制度办理。3询问新员工的职业规划，同时也 有针对性的向其介绍我们公司给员工提 供的职业规划方向、晋升规那么，以及 公司对新员工的期望，从而鼓励员工积 极工作，为企业的繁荣作奉献。4带着新员工熟悉公司的工作环 境，介绍他与同事们认识，消除他的生 疏感。5将公司的规章制度文本，以及通 信根底技术资料交予新员工，以使其尽 快熟悉公司、融入公司。二、岗前培训：1进入仓管和除尘车间进展为期两 天的轮岗实习，由仓管来安排详细培训 方案，帮助新员工熟悉仓库与各部门之 间的交接手续，并使其可以纯熟认真的 完成除尘工作。2进入测试部进展为期一周的轮岗 实习。由测试部来安排详细培训方案， 帮助新员工理解机柜构架，初步学习 、 和 6113 等的使用。培训完毕后，将学习 心得以及对工作的建议上交测试部。3进入维修部进展为期一周的轮岗 实习。由维修部来安排详细培训方案， 熟悉常用工具的使用，纯熟掌握板件的 拆装、理解板件的内部构造。培训完毕 后，将学习心得以及对工作的建议上交 维修部。4安排新员工进展岗前培训考试。 由测试部和维修部协商考试范围，并拟 定试卷，安排统一时间进展考试。5由测试部和维修部分别对新员工 的工作态度、工作才能作出评价。结合 根底知识考试成绩给新员工做出入职评 定。注：轮岗实习时间可根据不同的岗 位需求以及新员工的技术才能上下做出 调整。建议在各部门实习期间各部门安排专人为新员工进展答疑和辅导， 防止多人指导，盲目学习的状况出现。三、在职培训：1测试部培训方案：1员工可以纯熟使用 、等测试软 件独立测试多品牌、多型号的板件。2理解 6113 根本性能与原理，可 以纯熟使用 6113 测量多品牌、多型号的 板件。并能根据不同板件独立编写 6113 内部测试程序，同时也能对软件故障进 展准确的及时的处理。2维修部培训方案1掌握器件的焊接技术。可以纯熟 使用风枪、烙铁、焊台对元器件进展焊 接。2掌握各种仪器的使用方法。可以 纯熟使用万用表、示波器、信号发生器、 频谱仪、功率计、网络分析仪等仪器对 板件进展量测。3掌握信号在板件中的变化过程， 可以根据测试结果初步判断故障点所在 的位置。3脱岗培训：脱岗培训同时也是一个学习交流的 过程，在全体员工中可以采用自荐或者 推荐的方式来选定讲课人员，定期组织 交流培训课堂，将工作中的经历、创新 以图文的形式搬上课堂。以图文并茂的 讲解到达交流培训的目的。培训是一个长期的过程，积极的引 导员工形成自主学习，刻苦求知的心态 并将其穿于整个工作过程中，形成积极 向上的工作气氛。发挥员工的主观能动 性，让其更快的融入我们的团队，为企 业的繁荣做奉献。