5让理解走进被遗忘的角落

让理解走进被遗忘的角落-关注后进生自卑心理，建立和谐人际关系心理剧杨晓庆 义乌市后宅二小 创作介绍：本剧描述了五（1）班从这学期开始实施小组竞赛制，每周班主任根据501班级加扣分制度，评出优胜组，并且在周五的时候会给优胜组颁发奖品。自从实行这个制度以来，七个小组的组长和组员都团结一致，严格要求自己，每个人都显示出了积极上进的一面。然而，学生总是具有差异性的，由于金芝阳同学是班级里出了名的问题学生，常常因为父母闹离婚争吵而无法按时完成作业，因拖欠作业、迟到而连累组里扣分，再加上他性格内向、有些自卑，又不擅长与人沟通，导致他和组内的成员之间产生了隔阂。队员们由于不了解金芝阳的家庭状况，都不愿意接纳他，甚至有的组员想将他赶出小组。组员用尽办法将他淘汰出组，并多次为难他，但在一次“胸章”事件中，金芝阳的真情告白使队员们了解了他的心理状况，队员们和金芝阳对自己的行为进行了反思，在反思的过程中双方都认识到了自身存在的问题。于是，队员们主动与金芝阳沟通，最终用真诚的行动感动了金芝阳；金芝阳也敞开心扉，双方的矛盾得到了化解，融入到小组里去。 剧中所反应的心理冲突是：后进生金芝阳由于受家庭父母闹离婚而自卑、自暴自弃的情绪影响，本身性格内向，不能很好地与人沟通，造成了自己在集体中人际关系紧张，难以适应新的集体挑战。剧中所采用的应对方式是：使学生在自我反思的过程中，能从对方角度看问题，能设身处地的考虑问题（即用“同理心”来认识处理所遇到的困惑），从而改变人际关系的认知成分，最终建立和谐的人际关系。 本剧目的是使表演者与观众意识到：1、很多时候，后进生是班级里的弱势个体，常常会因为关注太少而造成他们的自卑心理，从而影响他正常交往的能力。2、告诫同学我们不能因为自身的缺点，就自暴自弃，放弃学习，要用乐观的心态，积极的行动去面对，才能真正融入到班集体里去；3、同学之间产生矛盾，往往是由于交往双方不能做到相互理解，造成人际关系的紧张，要使人际关系协调融洽，就要学会站在他人的立场来思考问题，更好地理解他人。剧本设计：主要人物： 金芝阳：男，五年级，后进生。性格内向，沉默寡言，经常拖欠作业、违反纪律而导致自卑。 陈佳汇：女，五年级，阳光组组长。心地善良，富有同情心，但做事优柔寡断。 刘金豪：男，五六年级，阳光组组员。性格外向，语言组织能力强，爱耍小聪明，喜欢搞恶作剧。 黄祖明：男，五年级，阳光组组员。 朱佳惠：女，五年级，阳光组组员。道具：椅子、书包、胸章、胸章盒、扫帚、红袖章等剧情：第一幕时间：早自修地点：教室金芝阳：（扭扭捏捏地走上台，自言自语道）哎，我又迟到了，都怪爸爸妈妈昨天又吵架了，我一直到11点才睡觉 ，这下组里又该扣分了，我该怎么办呢？（他擦了擦头上的汗，在班级门口犹豫地来回走动。）金芝阳：不如，装生病吧（手敲脑袋，生气地说）不行，只要老师一个电话就会穿帮的，记得上次，没有完成家庭作业，老师告诉了爸爸，他们又大吵了一架。旁白：金芝阳犹豫不决，不知该如何是好，刚想抬起手敲门，又放下了。金芝阳：唉，昨晚要是爸爸妈妈没有吵架，没有一直吵到11点，我早点睡觉就好了，这下可完了，又迟到了。已经好几次给小组扣分了，小组的同学们会怎么看我啊？这可怎么办呢？不然告诉同学们吧，可是他们能理解我吗?会不会瞧不起我？我可不想被别人瞧不起。不行，（坚决地）一定不能这样！可是我又该怎么解释好呢？难道告诉他们，我因为玩游戏太晚了才迟到吗？他们一定会更讨厌我的。算了，反正也不是第一次了，反正组员也从来都不喜欢我，这样想，心理舒服多了。旁白：金芝阳犹豫了一下还是敲门走进了教室。画外音：（老师的声音）先回座上课吧，有什么事下课再说。（金芝阳低着头回到座位上，不敢看大家，其他人生气地看着他。）旁白：金芝阳一直犹豫着、后悔着，整节课都没有听讲。老师：金芝阳，你把刚才的问题回答一下。金芝阳：我我老师：上课要认真听讲，不要开小差。铃铃铃，下课铃声终于响了。陈佳汇：（面对金芝阳）你怎么了？是不是生病了？还是家里出了什么事？（金芝阳低头无语）刘金豪：组长问你话呢！你咋不吱声呢？朱佳惠：总是迟到，咱小组又因为你扣分了。又当害群之马了。金芝阳：我刘金豪：你怎么这样啊？一点儿集体荣誉感都没有。迟到也就算了，上课又不认真，被老师点名了，看，课堂表现的加分，我们组又没戏了，怎么每次都是你呀？金芝阳：我陈佳汇：你可不能老这样呀，我们组因为你，都连续三次是最后一名了旁白：面对同学们的指责，金芝阳心里乱极了。（灯光暗，演员退场。）第二幕时间：中午午休地点：教室旁白：当天中午午休的时候。（刘金豪与黄祖明正坐在教室内玩耍，朱佳惠上场。）朱佳惠：你们怎么还在这儿玩呀，难道忘了今天中午是咱们组值日吗？再不快点，一会大队部就来检查了呀。刘金豪：对呀，我差点忘记了。黄祖明：咱们可得为小组争荣誉啊！今天早上刚扣了分，咱们得加把劲了，如果卫生搞得好，得到三项竞赛加分，我们还是有机会获胜的。朱佳惠：对，那我们加油吧。说干就干，咱们开始吧。（大学各自干起来，陈佳汇上场。）朱佳惠：哎？黑板怎么没人擦啊？一会来检查了呀。刘金豪：这不是金芝阳负责的吗？他怎么又没有来啊？黄祖明：是啊，今天早上刚说完他，中午就忘了，真没记性。这人，怎么老这么拖拖拉拉！朱佳惠：（突然抬头）哎，组长来了。刘金豪：（跑上前，迎上陈佳汇，满脸笑容）组长，你总算来了，我们都等你大半天了。你和老师说了吗？能不能把他调到别的小组啊？再这么下去，我们组又得最后了，多丢人呀！黄祖明：来，组长，坐下说吧。陈佳汇：（心情郁闷地摇摇头）唉！别提了，刚才我去找杨老师，还没等我张嘴，老师就先提起他了。刘金豪：老师说他什么了？是不是同意了?陈佳汇：老师说他性格内向，不爱说话，又因为觉得自己老给组里扣分，也很难过，很自卑。希望咱们能够帮助他，多监督他，提醒他，让他尽快融入咱们的团队中。黄祖明：天哪！怎么帮啊？他这个人这么古怪，迟到就不说了，每天的家庭作业不是不做，就是重做，集体活动又不参加，每次搞卫生都找不到他的人，要我们怎么帮助他啊？朱佳惠：还不止呢！上次，语文、数学、英语作业，他可一样都没完成，还骗老师说忘记带了，真是只害群之马呀！（抱怨的神情）有这样的人在，咱们还能获胜吗？刘金豪：（边走边思索着）哎，这可怎么办啊？这样下去，咱们小组肯定得受影响。（犹豫一下）既然老师不允许他退组，不如咱们想个办法，让他自己在咱们小组呆不下去了，主动退出。你们看怎么样啊？朱佳惠：你们男生就会出馊主意！陈佳汇：（犹豫地）我觉得这样做也不合适，若是被老师知道了（坚决地）那可不行！（一副愁眉苦脸的样子）唉，先别说这些烦心事了。咱们还是想想办法，怎么样组里的其他成员更加积极表现吧，对了，瞧，我带来了什么？刘金豪、黄祖明、朱佳惠：什么什么？陈佳汇：来！每人一个。这个是我爸爸特地找人定做的胸章，发给我们小组的成员，激励大家时刻牢记自己是阳光组的成员哦（一个、一个地发）黄祖明：（客气地）多谢！这胸章做得真不错，我一定会努力为小组争光的。朱佳惠：恩，组长，我们齐心协力，一定会获胜的！刘金豪：哎？（看着手里的胸章，发现陈佳汇手里还多了一份。）这怎么还有三份呢？（伸手抢过胸章）剩下的三个给任坤龙和刘冰心，还多一个呀？陈佳汇：恩，还有一个是给金芝阳的，（小声地）好歹他现在也是咱们的刘金豪：（打断陈佳汇，并大叫）哇！难道你真想把他留在我们小组吗？（坐在一边生闷气）难道，他给我们扣的分还少吗？我们6个人，每个星期都那么努力，可每次，总相差那么零点几和冠军失之交臂，被他害得难道还不够吗？朱佳惠：组长总是心肠软。（抱怨地说，将手中的扫帚摔到地上）对他仁慈就是对我们自己残忍！黄祖明：就是。（生气地蹲下，将头扭向另一侧）不是说好了吗，我们不承认他，把他赶出我们组！（大家都不说话沉默一会儿。）刘金豪：（突然，灵光闪现，用手拍着脑门）哎！（声音上扬地）（跳到众人的中间，诡秘地说）不如这样，咱们把胸章上的太阳画上乌云，下面的小苗改成鬼脸，在阳光队前面加上“离开”两个字，借机戏弄他一下，让他知难而退，主动离组！黄祖明：这主意不错！朱佳惠：你们男生怎么一肚子坏水啊！陈佳汇：这样做也太过分了呀，还是不要了！刘金豪：那你们还有什么更好的办法吗？像这样没有集体荣誉感的人，就不配呆在小组里！黄祖明：现在你们可要为咱们小队的利益着想啊！（朱佳惠、陈佳汇低头不语，内心很矛盾，沉默片刻。）（刘金豪给黄祖明使了个眼色，两人在一旁商量着。）刘金豪：这主意不错，咱们就这样做吧！（刘金豪、黄祖明高兴地走下台，陈佳汇、朱佳惠随后跟着下场。）第三幕时间：下午第一节课上课前十分钟地点：教室旁白：中午午休快结束的时候，刘金豪和黄祖明先回到了教室。刘金豪：哎！（惊奇地）那盒子里不是要给金芝阳的胸章吗？黄祖明：正好现在班里没人在，咱们动作得快点儿。刘金豪：等着瞧吧！这回可有好戏看了！他一定会自动离组的！（朱佳惠上场，两人迅速坐好，并假装在看课外书，当什么都没发生的样子。）朱佳惠：你们干什么呢？总是鬼鬼崇崇的。又干什么 好事了？刘金豪：没干什么！就是在说胸章的事。呵呵，心里不舒服嘛！王朱佳惠：是啊，看，组长给我们做的胸章多精致呀，我特别喜欢。刘豪金：是呢，任坤龙和刘冰心都拿到胸章了，都很开心呢!黄祖明：我们可不能对不起组长的良苦用心呀，可得好好干！刘金豪、朱佳惠：嘁快上课了（刘金豪、黄祖明、朱佳惠各自把玩着得到的胸章。）（刘金豪突然从兜里掏出一个整蛊玩具，给黄祖明示意一下，转而突然在朱佳惠的面前一晃，吓得朱佳惠大叫一声。）朱佳惠：这是什么啊？吓死我了 ！刘金豪：是假蛇，像真的吧，你看吧，它可要派上大用场了！（坏笑一声，此时铃声响起）（黄祖明不住地点头，并偷笑起来。等待着好戏的上场）朱佳惠：真是的，你们男生又搞什么鬼啊！（刘金豪给黄祖明使了一个眼色，两人迅速对金芝阳的书包做了些手脚，之后回到座位上。假装什么事情也没发生过）（老师和金芝阳一起走入教室，坐自己的座位上整理东西。刘金豪、黄祖明祥偷偷地观察金芝阳的举动，金芝阳打开书包，被里面的假蛇下了一大跳。“啊”地一声喊了出来，并迅速站了起来）老师：金芝阳，你干什么？金芝阳：没没事。老师：快上课了，不要一惊一乍地，请同学们准备好这堂课要用的文具！坐下！（教师离开教室，去办公室拿教具）（此时刘金豪、黄祖明在后面偷偷地捂着嘴笑出声来。金芝阳默默地清理了书包，准备坐下，刘金豪趁势用脚悄悄一勾，座椅被刘金豪拉走，坐了一个屁墩儿。此时，陈佳汇上前把金芝阳扶了起来）陈佳汇：（瞪着眼睛）你们干什么？刘金豪：（嬉皮笑脸地）我们就是跟她他开个玩笑，又没什么大不了的哦，是吧？（跟黄祖明和朱佳惠使个眼色）朱佳惠：（生气地）有你们这么开玩笑的吗？真是的，不要闹了！黄祖明：我们又没有恶意！又没给小组抹黑！（边说边用手捅捅刘金豪）刘金豪：组长，你不是还有胸章要发吗？陈佳汇：哦对啊。（从座位取出胸章盒子，走到金芝阳身边）我爸爸特地请人制作的阳光队的胸章，这个是给你的，希望我们小组的成员团结一心，为小组争光！金芝阳：（惊讶地）这、这真的是给我的吗？朱佳惠：是啊！大家都有。快拿着吧。刘金豪：组长说了，虽然你贡献不大，但也是我们的成员之一，胸章一定要给你的！黄祖明：你快拆开看看吧！金芝阳：（双手接过礼物，并紧紧地抓在手里，又放在胸前，激动地）我以为，小组经常因为我扣分，你们一定恨透了我，已经不把我当朋友了。我从来没想过，你们还会把我当作阳光队的一员，给我发胸章，还包装得这么精致。（深吸一口气）金芝阳：我知道，表现得不太好，可我不是故意的。（停顿一下）我的爸爸、妈妈在准备离婚，家里总是吵吵闹闹的，我每天回家的时候，总是在听她们不停地争吵，很多时候，我也想静下心来好好做作业，但是，每次听见他们的吵架声，我就开始觉得很痛苦，所以，我经常等到他们吵完了，才开始自己烧晚饭吃，有时候，我要等到深夜才能静下来做作业。（陈佳汇把手搭在他的肩膀上）我，我真的也很想给小组争光，真的很不愿意拖大家的后腿（抽泣着）来不及完成的作业，我只能在午休的时候抓紧补上，我实在是没有办法。我实在是不想再给小组扣分了。（情绪激动地）谢谢你组长，还有大家，因为，是你们，一直都没有嫌弃我拖后腿，还把我当成好朋友，还给我做了胸章，我真的好高兴。（刘金豪、黄祖明越听越惭愧，慢慢地低下头。）刘金豪、黄祖明：（在金芝阳正准备动手拆盒子的时候）不要拆！（刘金豪试图将盒子抢夺过来。啪的一声，盒子被扯开，里面的胸章咚一声掉在了地上，里面“离开”两字赫然出现在眼前，大家又是一惊。静默几秒，金芝阳看着地上的东西，捂着脸，摆脱大家跑出教室，在稍偏台的位置立定，大半个身体面向观众，始终低着头。）（大家愕然地向金芝阳跑的方向注视几秒，然后又尴尬地互相对视了一下。）刘金豪：（无力地蹲在地上）事情怎么会变成这样呢！我真不应该呀！他一定恨死我了，我可不想成为一个坏人！（下场）黄祖明：我原本以为这只是一个玩笑，可从没想过一个玩笑也会伤害人！（下场）朱佳惠：我只是一味地责怪他给小队扣了分，却从没想过他也有不得已的苦衷。我们不应该这样对他的 。（下场）陈佳汇：都是我也太没主见了，怎么能任由事情发展到了这一步，难道“优胜组”的称号就那么重要吗？重要到要不择手段把自己的队员赶走？这样的小组就算获胜了，能说它优秀吗？为什么，我不早点找他了解情况呢？我真是不应该呀！（下场）金芝阳：（独自一个人站在台上，委屈的样子）为什么要这样对我？难道我真的那么讨厌吗？我是不如他们，我是给小组抹黑了，可是，我也不想的！我不是没有集体荣誉感，我也不想迟到给小队组扣分，我也想每天都按时完成作业。为什么他们就不能体谅我呢？就连组长都唉！是不是我自己也有做得不对的地方？也许多为集体想一些，或者，我应该在回家之前把作业完成掉；也许告诉同学们我的情况，他们就会谅解我？老师曾说过：要让大家真心地接纳你，就必须学会和别人沟通。难道说，是我和同学们之间的沟通出了问题？可是，以后我该怎样面对大家呢？我不想生活在别人异样的目光中！（金芝阳慢慢走回自己的座位，低头不语。脑子里乱成一团，不知如何是好）第四幕时间：放学后地点：教室里旁白：几天后放学，金芝阳在整理书包时突然在书包里发现了一个精致的信封，他拿起信，仔细看了看，上面写着“金芝阳同学亲启”。他小心翼翼地打开了信，认真地读了起来。亲爱的金芝阳同学：你好！首先，对于上次发生的事，我们真诚地向你说声对不起。在没有了解你的情况下，指责你给小组抹黑，还对你搞恶作剧，实在是很不应该，我们都非常后悔，也很惭愧。没想到你的处境是这样的，你那么无奈，还能勇敢地去面对困难，其实你比我们坚强得多。如果是我们遇到这样的事情，也许，都不知道要怎么办了，大家一开始都错怪你了，希望你能原谅我们。另外，你下午放学后，刘金豪家离你家不远，下午放学后，你可以和他一起做作业。以后，只要你遇到困难，我们非常愿意帮助你，我们非常希望能和你成为真正的好朋友，也诚恳地邀请你重新加入到我们的阳光组！下周的值周门岗，期待你的一同参与！阳光组全体队员旁白：读完了这封信，金芝阳的内心久久不能平静，眼眶里闪着泪光。金芝阳：难道他们真的没有抛弃我吗？为什么会这样？我原本以为大家知道了我的情况，会更瞧不起我。我以为他们会用异样的眼光看我。可是大家都接纳了我，还愿意和我交朋友。之前，大家之所以这样做也许是怕我给小队拖后腿，我不能那么自私，我也要克服自己的困难，齐心协力和小组里的成员一起争光。恩，对面就这样！第五幕时间：周一早上7：00地点：校门口旁白：周一，是阳光组值周站门岗的日子，金芝阳早早地来到了学校门口。金芝阳：（自言自语）同学们对我都很友善，还经常帮助我，看样子，他们是真心地想要接纳我。我应该和他们一起站门岗，为小组争光。（金芝阳戴上红袖章，昂首挺胸地站在了校门口。陈佳汇、黄祖明、刘金豪、朱佳惠上场，各自拿着胸章、袖章，垂头丧气地。）朱佳惠：自从发生了这件事后，金芝阳现在越来越不爱说话了，我还看见他偷偷掉眼泪了呢。陈佳汇：咱们上次做了那么过分的事，难怪他会生气和难过。刘金豪：那天的信不知道他看没看？唉，不知道他会怎么想？黄祖明：如果有机会一定要当面向他诚恳地道歉，都是我不好！（他们一起走到台中央。）金芝阳：（迎上）组长，你们终于来了。我等你们很久了。（他们四人一脸愕然，十分惊喜。）陈佳汇：你怎么会在这儿？（与朱佳惠一同上前把金芝阳拉至中间的位置，众人成一扇形。）金芝阳：今天不是咱们阳光组的值日吗？我想，我应该来，为小组出一份力的！朱佳惠：上次的事真对不起！金芝阳：（腼腆地）过去的事就让它过去吧。我今天是来谢谢你们的，我妈妈说，上周日的时候，他在菜市场，被几个小学生拦住了，把我的情况和她说了，爸爸妈妈已经答应我，以后他们遇到事情，会冷静一点，不会再随便吵架了，看，今天的家长值周，我妈妈也来了。我想，以后，不论遇到什么时候，我会学会好好沟通的，谢谢你们！陈佳汇：（不好意思地，默默点点头）我们实在想不出别的方法向你道歉，所以就刘金豪：（抢着说）之前我们不了解你的情况，还对你做了很过分的事。以后，我们一起做作业吧，我们互相监督，互相帮助，好吗？金芝阳：恩，好！黄祖明：我们一直想当面向你道歉。（几个人相互使了个眼色，迅速站成一排）金芝阳：请不要这样，其实我也有不对的地方！陈佳汇：对了，这是给你的胸章！金芝阳：谢谢组长，其实，上次发生的事，也让我认识到了自身的缺点，知道是自己先做的不够好，我以后一定会改正的！谢谢大家能接纳我，把我当成真正的好朋友！朱佳惠：那你原谅我们大家了吗？（金芝阳高兴地点点头。）陈佳汇、刘金豪、黄祖明、朱佳惠：耶！陈佳汇：太好了！这下我们小组就团结一致了，为了这学期的“优秀小组”的称号，我们一起加油吧！众人：加油！