孔孟论学习

孔孟论学习第一课时九中刘晓云学习目标1、掌握有关孔子和孟子的文学常识。2、学习孔子的读书观点（1-9则），能够熟练的翻译课文，掌握文中重要的文言词语。3、领会孔子的读书学习之道，养成良好的读书习惯。自主学习1、查阅工具书，把下面关于孔孟的知识补充完整。（1）孔子，名（），字（），（）时期鲁国人，（）学派的创始人，我国古代伟大的（）家，（）家。是记载孔子及其弟子言行的一部书。南宋时，朱熹将它与 合为“四书”。（2）孟子，名（），字（），（）时期邹人。（）学派最主要的代表人物之一，是记载孟子及其弟子言行的一部书。2、给下列加点的字注音：论论语 不亦说说乎 罔罔 殆殆 悱悱 隅隅 感知探究学习课文1-9则，以学习小组为主，按下面的提示讨论完成。第一则：解释词语：习 说 句意：第二则：解释词语：故 可以 为 句意：这两则论述了 在学习中的重要性。第三则：解释词语：罔 殆 而 句意：这一则强调了 和 的关系问题，要求人们把 和 相结合，不能偏废。第四则：解释词语：知之 是知也 句意：这一则告诫人们 的道理。第五则：解释词语：敏 好 耻 句意：这一则阐述的是一个人的 对于学习具有重要作用，说明只有 才能广泛深入的学习。第六则：解释词语：知之者 乐之者 句意：这一则阐述的是 对于学习的重要性，说明只有真正的把学习当成 才能学有所成。第七则：解释词语：愤 启 悱 发 隅 复 句意：这一则阐述了 的教学原则（方法）。它告诉我们教师要在课堂上实施 教育，让学生主动思考问题、发现问题并解决问题，同时还告诉我们学习要 的道理。第八则：解释词语：受 重 孰 句意：这一则阐述了 在学习中的重要意义。第九则：解释词语：居 谋 句意：这一则阐述了读书要有正确的观念，强调学习经典是与大师、先贤的 、。五、质疑解难（展现自我，我最强）以上孔子的9则语录分别从哪些方面谈了读书之道？具体归纳。1、温习的重要（第一、二则）2、学习与思考缺一不可（第三则）3、虚心好学（第四、五、八则）4、情感、态度于学习具有更重要的作用（第六则）5、启发式教学原则（第七则）6、学习经典的意义（第九则）六、巩固检测：1、根据课文内容填空：强调学习与思考的辩证关系的是：告诫我们学习要用实事求是的态度的是：强调兴趣在学习中的重要作用的是：强调温习在学习中的重要作用的是：2、在这9则中找出下列词语并解释：通假字：词类活用：古今异义：3、翻译：温故而知新，可以为师矣。学而不思则罔，思而不学则殆。不愤不启，不悱不发。4、出自这9则语录的成语有：2、通假字：“说”通“悦”；“知”通“智慧”词类活用：不以为耻（形容词的意动用法）不如乐知者（形容词的意动用法）温故而知新（形容词用作名词）古今异义：是知也（古义：代词，这；今义：对，正确）可以为师矣（古义：能够凭借；今义：能够）不愤不启（古义：苦思苦想仍然不能领会的样子；今义：愤怒）本课小结：今天我们所学的9则孔子语录主要从学习方法、学习态度、学习原则、学习意义等方面谈了读书之道。对于文中的重点词句我们必须能熟练解释。对于古人的经典语录，我们不仅要汲取、传承，更要深刻领悟，学以致用，从而养成良好的读书习惯。