小班健康活动教案：我会刷牙啦教案(附教学反思)

小班健康活动教案：我会刷牙啦教案(附教学反思) 教学目标：1、教会幼儿正确的刷牙办法和学会保护牙齿的几个办法。2、开展幼儿发现问题分析问题解决问题的能力。3、通过保护爱护牙齿的教育，增进幼儿爱清洁以及自我保健的意识。4、初步了解健康的小常识。5、初步了解预防疾病的办法。教学重点难点：重点：教会幼儿正确的刷牙办法和学会保护牙齿的几个办法。难点：将练习学习到的正确刷牙办法内化为良好习惯的过程教学准备：牙齿模型、牙爱护图片、正确刷牙图片、水盆两个、水杯、牙刷教学过程：一相互亲切打招呼微笑，引导幼儿察看说笑间露出什么1、相互察看牙齿白吗？2、实验察看，和孩子漱口后，比拟前后水盆离得水有什么变化。3、启发孩子猜测有什么方法爱护牙齿。二出示牙齿模型1、和孩子分享牙齿的简单结构，2、提问幼儿你是怎样刷牙的3、示范正确的刷牙办法4、共同来学刷牙办法边示范边指导三爱护牙齿对我们有哪些好处？1、察看图片，启发幼儿讲一讲，怎样爱护好牙齿2、学说儿歌?刷牙歌教学反思：活动完后，再次对这次活动的设计进行探讨和反思，发现问题所在：这节课幼儿的主体性发挥不够。没有让幼儿真正成为活动主体，如何让小班幼儿认识刷牙的重要性，把刷牙当作自己的需求，应该是教学活动的重点。