诗歌站儿童歌谣

编辑ppt可爱的诗歌们可爱的诗歌们编辑ppt儿童文学六类文体一、韵文体（儿歌童谣、儿童诗歌、儿童歌词）二、幻想体（童话、寓言、幻想文学）三、叙事体（儿童故事、童年小说、少年小说、动物小说）四、散文体（儿童散文、少儿报告文学）五、多媒体（图画书、卡通、儿童戏剧、儿童电影）六、科学体（科幻小说、科学童话、科学诗）编辑ppt一、韵文体1.1.儿童儿童歌歌谣谣2.2.儿童诗歌儿童诗歌3 3.儿童歌词儿童歌词编辑ppt1.儿童歌谣1.儿童歌谣编辑ppt1.儿童歌谣儿歌是以低幼儿童为主要接受对象、以口语化的韵文来叙事表情、适合儿童聆听吟唱的一种歌谣。在古代，人们多采用“童谣”的称谓，在现代，人们则多用“儿歌”的称谓。1.儿歌是个体生命最初阶段接触的文学样式。2.儿歌的历史与人类一样久远。3.过去多为民间创作，当下个人创作居多4.韵律感强5.有固定的形式编辑ppt来来来来来来来来来，来来来，太阳来，太阳升起来！白云来，白云飘过来！小鸟来，小鸟飞过来！小兔来，小兔跳过来！小马来，小马跑过来！小鱼来，小鱼游过来！小朋友来，小朋友走过来！排排坐排排坐 排排坐，吃果果，你一个 我一个 弟弟睡了留一个。编辑ppt古代的童谣1.作为统治阶级的驯化工具或民情的反映2.有民间性和地域性编辑ppt举秀才，不知书，察孝廉，父别居。寒素清白浊如泥，高第良将怯如鸡。（汉）恒灵时期童谣编辑ppt摇啊摇，摇啊摇，摇到外婆桥，外婆请我吃糕糕，外婆叫我好宝宝。编辑ppt儿童的自创望庐山瀑布唐 李白日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。飞流直下三千尺，疑是银河落九天。日照香炉生紫烟，李白来到烤鸭店。口水流下三千尺，一摸口袋没有钱。编辑ppt古代儿童的自创人之初，性本善。性相近，习相远。三字经人之初，鼻涕长。拖得长，吃得多。民谣集人之初，性本善。越打我，越不念。君不君君不君，程咬金。臣不臣沉不沉，大火轮。父不父浮不浮，大豆腐。子不子紫不紫，大茄子。赵钱孙李，隔墙打米。周吴郑王，偷米换糖。冯陈诸卫，大家一块。蒋沈韩杨，吃了勿响。吴歌编辑ppt本能的缪斯挪威音乐家让罗尔布约克沃尔德在本能的缪斯激活潜在的艺术灵性一书中，提出这样一个结论，“本能的缪斯”是儿童与生俱来的一种以韵律、节奏和运动为表征的生存性力量和创造性力量。编辑ppt儿歌的一般形式二言句式娃娃长了娃娃长了胡木仁裤衩，短了！鞋子，小了！妈妈，笑了！娃娃，长了！鸭梨鸭梨 苹果苹果金波鸭梨，苹果，给你，给我。请吃，请尝，好甜，好香！编辑ppt三言句式看雨云云往东，下满坑；云往南，下满潭；云往西。披蓑衣；云往北，干研墨。燕子来燕子来，好种田；鸿雁来，好过年。小老鼠小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱，叫奶奶，抱下来。编辑ppt传统儿歌：集体性、口头性、变异性、传承性小耗子传统儿歌小耗子，上灯台，偷吃油，下不来，喵喵喵，猫来啦，叽哩咕噜滚下来。小耗子传统儿歌小耗子，上灯台，偷吃油，下不来，急得老鼠两眼直呆呆。小老鼠传统儿歌小老鼠，上灯台，偷油吃，下不来，吱吱吱，叫奶奶，抱下来。编辑ppt四言句式矮矮的鸭子谢武彰一排鸭子，/个子矮矮，走起路来，/屁股歪歪。翅膀拍拍，/太阳晒晒。伸长脖子，/吃吃青菜。一排鸭子，/个子矮矮，走起路来，/屁股歪歪。石榴林颂英石榴婆婆宝宝最多，一个一个，满屋子坐，哎呦哎呦！小屋挤破。吃饼干郑春华饼干圆圆，圆圆饼干，用手掰开，变成小船。你吃一半，我吃一半。啊呜一口，小船真甜。编辑ppt五言句式哈巴狗传统儿歌一只哈巴狗，坐在家门口，眼睛黑油油，想吃肉骨头。一首唱不完的歌任溶溶吃了大西瓜，瓜子种地下，瓜子发出芽，藤儿地上爬，藤上开出花，长成大西瓜。吃了大西瓜，瓜子种地下编辑ppt六言句式板凳歪歪板凳歪歪（传统儿歌）板凳板凳歪歪，里面坐个乖乖；乖乖出来买菜，里面坐个奶奶；奶奶出来烧汤，里面坐个姑娘；姑娘出来梳头，里面坐个小猴；小猴出来作揖，里面坐个公鸡；公鸡出来打鸣，里面坐个豆虫，豆虫出来咕咕容，咕咕容。编辑ppt七言句式月亮弯弯弯上天传统儿歌月亮弯弯弯上天，牛角弯弯弯两边，镰刀弯弯好割草，犁头弯弯好种田。大苹果佚名我是一个大苹果，小朋友们都爱我，请你先去洗洗手，要是手脏别碰我。对于儿歌来说，最重要的是浑然天成。检验一首儿歌的好坏，一定要开口念。编辑ppt1.摇篮歌摇篮歌也称摇篮曲、催眠曲，朱自清在中国歌谣中也称其为“抚儿使睡之歌”，属“母歌”，“以澹缓之音，作为歌词，反复重言，闻者身体舒懈，自然入睡。摇篮歌是婴幼儿最早接触的文学样式，也是最古老的一种儿童文学形式。编辑ppt摇摇摇传统儿歌摇摇摇，摇到外婆桥。外婆叫我好宝宝；糖一包，果一包，少吃滋味多，多吃滋味少。摇篮曲陈伯吹风不吹，浪不高；小小船儿轻轻摇，小宝宝啊，要睡觉。风不吹，树不摇，小鸟不飞也不叫，小宝宝啊，快睡觉。风不吹，云不飘，蓝色的天空静悄悄，小宝宝啊，好好睡一觉。编辑ppt摇篮（黄庆云）1.蓝天是摇篮，摇着星宝宝，白云轻轻飘，星宝宝睡着了。2.大海是摇篮，摇着鱼宝宝，浪花轻轻翻，鱼宝宝睡着了。3.花园是摇篮，摇着花宝宝，风儿轻轻吹，花宝宝睡着了。4.妈妈的手是摇篮，摇着小宝宝，歌儿轻轻唱，小宝宝睡着了。写作摇篮歌的秘诀。想象你就是一个妈妈。编辑ppt2.问答歌问答歌又称对歌、盘歌、猜谜调，是指以设问作答的方式，引导孩子认识事物或一定道理的传统儿歌形式。谁会飞（广西传统儿歌）谁会飞？鸟会飞。鸟儿怎样飞？扑扑翅膀去又回。谁会跑？马会跑。马儿怎样跑？四脚离地身不摇。谁会游？鱼会游。鱼儿怎样游？摇摇尾巴调调头。谁会爬？虫会爬。虫儿怎样爬？许多脚儿慢慢爬。问答歌可激发创造力 谁会跳？兔会跳。小兔怎么跳？四只小腿蹦蹦跳。编辑ppt什么飞过青又青浙江儿歌什么飞过青又青？什么飞过打铜铃？什么飞过呢喃响？什么飞过不做声？青翠飞过青又青；白鸽飞过打铜铃；燕子飞过呢喃响；蝙蝠飞过不做声。对鸟乐清民歌吤呣飞过青又青哎吤呣飞过打铜铃哦，吤呣飞过红夹绿，吤呣飞过抹把胭脂哎搽嘴唇哦 青翠飞过青又青哎，白鸽飞过打铜铃哦，天雉鸟飞过红夹绿，长尾巴丁飞过抹把胭脂哎搽嘴唇哦编辑ppt3.连锁歌三国刘备打草鞋三国刘备打草鞋（传统儿歌）来来来，三国刘备打草鞋，草鞋打给苏妲妃。苏妲妃的脸又红，一打打到赵子龙。赵子龙的本领高，一打打到高老幺。高老幺的镰刀快，一杀杀到猪八戒。猪八戒的嘴嘴长。揪起两个耳朵晒太阳。编辑ppt4.颠倒歌听我唱个颠倒歌听我唱个颠倒歌传统儿歌太阳从西往东落，/听我唱个颠倒歌。天上打雷没有响，/地下石头滚上坡；江里骆驼会下蛋，/山上鲤鱼打成窝；黄河中心割韭菜，/龙门山上捉田螺；捉到田螺比缸大，/抱了田螺看外婆；外婆在摇篮里哇哇哭，/放下田螺抱外婆。编辑ppt5.数数歌 通过数数吟唱，以帮助儿童认识数的儿歌。五指歌五指歌传统儿歌一二三四五，上山打老虎。老虎没打到，见到小松鼠。松鼠有几只？让我数一数。数来又数去，一二三四五。编辑ppt国外童谣一个香蕉，两个香蕉，三个香蕉，四个，十五光头敲地板，五个拿机关枪，五个拿棍子还有五个用的是手榴弹，就挂在他们的啦啦啦啦啦The People in the Playground编辑ppt6.绕口令把若干双声、叠韵的词汇或者发音相同、相近的语词有意组合在一起而构成的生动有趣的短歌。绕口令以故意设置语音障碍为期主要特点。顾老头顾老头有个老头本姓顾，上街打醋带买布。打了醋，买了布，抬头忽见鹰叼兔。顾老头放下布和醋，慌忙去捉鹰和兔。飞了鹰，跑了兔，回来不见布和醋。墙上一个鼓墙上一个鼓墙上一面鼓，鼓上画老虎。老虎扯破鼓，拿块布来补。到底布补鼓，还是布补虎。编辑ppt驼子和胡子传统儿歌驼子挑了一担螺蛳，胡子骑了一匹骡子，驼子的螺蛳撞了胡子的骡子，胡子的骡子踏了驼子的螺蛳，驼子要胡子赔驼子的螺蛳，胡子要驼子贴胡子的骡子。六合县歌六合县歌传统儿歌六合县有个六十六岁的陆老头，盖了六十六间楼，买了六十六篓油，堆在六十六间楼。栽了六十六株垂杨柳，养了六十六头牛，扣在六十六株垂杨柳。遇了一阵狂风起，吹倒了六十六间楼，翻了六十六篓油，断了六十六株垂杨柳，打死了六十六头牛，急煞了六合县的六十六岁的陆老头。编辑ppt7.谜语歌指用儿歌的形式编写的谜语，它是谜语和儿歌二者结合形成的一种趣味性很强的智力游戏性作品。一园竹，细簇簇，开白花，结连肉。（打一农作物）稻紫色树，开紫花，紫花谢了结紫瓜。紫色皮肤白色肉，白色肉里有芝麻。（打一蔬菜）茄子编辑ppt8.游戏歌指儿童游戏时伴随着一定的游戏动作而诵唱的儿歌。炒蚕豆传统儿歌炒蚕豆，炒蚕豆，骨碌骨碌翻跟头。翻饼烙饼传统儿歌翻饼烙饼，油渣儿馅饼。翻过来我瞧瞧，叽里咕噜一个。编辑ppt拍手歌你拍一，我拍一，一休哥；你拍二，我拍二，王小二；你拍三，我拍三，三毛流浪记；你拍四，我拍四，四大金刚；你拍五，我拍五，参见五公主你拍六，我拍六，草原六姐妹！你拍七，我拍七，七仙女！你拍八，我拍八，八仙过海！你拍九，我拍九，上天喝杯桂花酒！你拍十，我拍十，打倒蒋介石！编辑ppt闲人马大姐片尾曲你拍一、我拍一，赖汉也能娶好妻；你拍二、我拍二，人老也得有个伴儿；你拍三、我拍三，巫医神功要揭穿；你拍四、我拍四，出事不能自顾自；你拍五、我拍五，虚假广告太离谱；你拍六、我拍六，装修还得自己弄；你拍七、我拍七，偶尔咱也打回的；你拍八、我拍八，小孩早恋必须抓；你拍九、我拍九，两口子吵架别动手；你拍十、我拍十，发挥余热还不迟。编辑ppt跳皮筋歌1.千年蛇咬白素贞生下儿子许仕林仕林爱上了胡媚娘碧莲碧莲别生气我把仕林让给你2.马兰开花二十一，二五六，二五七，二八二九三十一。编辑ppt手指歌一螺穷，二螺富，三螺挑担吃鸡欧，四螺骑白马，五螺管天下 诸暨民谣囡囡会，囡囡乖，囡囡艾（粪）拉学早（厨房）间，那母扫，那爸担 一箩穷，二箩富，三箩卖豆腐，四箩老酒醋，五箩扛刀枪，六箩杀鸡娘，七箩七，讨饭胚，八箩八，讨饭没夹杀，九箩九，讨饭空只手，十箩十，拆屋卖板壁台州临海民谣编辑ppt此课件下载可自行编辑修改，供参考！感谢您的支持，我们努力做得更好！