激素调节知识点

第二节 激素调节知识点一、基础知识点：1、由内分泌器官（或细胞）分泌的化学物质进行调节，这就是激素调节。内分泌腺没有导管，分 泌物直接进入腺体内的毛细血管里，作用于内环境。如下丘脑、垂体、甲状腺、胸腺。胰腺既是 内分泌腺也是外分泌腺。2、激素化学成分有的是蛋白质、多肽类。不可口服或饲喂, 只能注射，如生长激素、促性腺激素、 促甲状腺激素、胰高血糖素、胰岛素、抗利尿激素等。可口服或饲喂的激素有：甲状腺激素、肾 上腺激素、性激素（雄雌孕）、醛固酮。主要是小分子胺类或类固醇。研究激素功能的实验方法有： 注射、切除、饲喂等。3、激素调节的 3 个特点： 微量和高效、通过体液运输、作用于靶器官、靶细胞。激素既不组成 细胞结构，又不提供能量，也不起催化作用，一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，是调节生命 活动的信息分子。4、了解几种激素的功能：肾上腺素（又叫应急激素）：促进代谢，升高血糖。参与应急反应， 引起心跳加快，警觉性提高。抗利尿激素下丘脑分泌，垂体后叶释放。作用是促进肾小管和集 合管对水的重吸收，直接影响尿量。醛固酮：（吸钠排钾）甲状腺激素：促进新陈代谢和生长 发育，加速体内物质的氧化分解，提高神经系统兴奋性。二、血糖的负反馈调节1、血糖的含义：血浆中的葡萄糖（正常人空腹时浓度：0.8-1.2g/L或80-120mg/dL）2、血糖的来源有三条：食物中糖类的消化吸收、肝糖原分解、脂肪等非糖物质转化，去路也有三 条：体内细胞氧化分解供能、合成肝糖原肌糖原、转变脂肪某些氨基酸等。3、调节血糖的激素：（1）胰岛素：降低血糖，由胰岛B细胞分泌。作用机理：（抑制2个来源，促进3个去路）促进 组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖，抑制肝糖元的分解和非糖物质转化为葡萄糖。（2）胰高血糖素：升高血糖，由胰岛A细胞分泌。作用机理：（促进2个来源）促进肝糖原的分 解和非糖物质转化为葡萄糖。4、血糖平衡的调节：（负反馈）血糖平衡既受胰岛素和胰高血糖素的激素调节，也受下丘脑作用 内分泌腺的神经体液调节。血糖升高一胰岛B细胞分泌胰岛素一血糖降低血糖降低一胰岛A细胞分泌胰高血糖素一血糖升高。胰岛素是唯一能降低血糖的激素，而升高 血糖的激素除了胰高血糖素还有肾上腺素等，胰岛素与胰高血糖素的作用效果相反，叫拮抗作用， 像胰高血糖素和肾上腺素对于同一生理效应都发挥作用，从而达到增强效果的叫协同作用，生长 激素和甲状腺激素也是。5、糖尿病是由于胰岛B细胞受损，导致胰岛素分泌不足（非不分泌）。症状三多一少：多饮、多 食、多尿和体重减少，其中多尿是原因，多饮是结果。用斐林试剂检测。甲亢病人的三多一少一 快是多食、多动、多汗和体重减少，心跳加快。三、甲状腺激素的分级调节1、下丘脑通过垂体调节和控制某些内分泌腺（甲状腺、性腺、肾上腺）中激素的合成与分泌，而 激素进入血液后，又可以反过来调节下丘脑和垂体中有关激素合成与分泌的分层控制方式叫分级 调节。其中下丘脑在身体的内分泌系统中居于最高的统治地位，是身体内分泌系统的枢纽，它的 细胞叫神经（内）分泌细胞，不仅能传导兴奋，而且能分泌激素。这些激素的功能是促进垂体中 激素的合成和分泌，如促性腺激素释放激素，能把神经的活动转换为释放激素，也是神经调节转 化为激素调节的桥梁。2、相互对照是实验中不单独设置对照组，而是几个实验组相互对照。注意找准自变量，然后看因 变量，得出结论。