小班语言教案《爱吃水果的毛毛虫》2篇

小班语言教案爱吃水果的毛毛虫2篇下面是小编整理的小班语言教案?爱吃水果的毛毛虫2篇 爱吃水果的毛毛虫教案中班，供大家参阅。小班语言教案?爱吃水果的毛毛虫1活动目标：1.通过倾听故事察看图片理解故事内容并知道水果的颜色。2.知道毛毛虫会变为蝴蝶，并学会说:XX的XX我爱吃。活动准备：教学图片、四种颜色的卡片、不同颜色的水果图片香蕉、苹果、葡萄、梨、西瓜、菠萝等活动过程：一、课前活动。唱学过的儿歌，用小律动?我把小手藏起来吸引幼儿注意，回到课堂。二、图片导入。这些天一直下雨，有一位小动物好几天都没吃东西了，它饿极了。你们看它是谁？毛毛虫今天找到了许多好吃的，你们猜它都找到了什么？王老师这里有个故事，听完故事呀，你就知道！三、教师利用教学图片讲故事。第一遍完整讲述故事，提问：毛毛虫爱吃什么？最后毛毛虫变成了什么？第二遍讲至“嗯，紫色的苹果我爱吃，提问：谁来说一说毛毛虫吃的第一个水果是什么？苹果是什么颜色的？毛毛虫说了一句什么话？我们小朋友都变成毛毛虫学一学。同上。讲述故事结尾：嗯，毛毛虫吃了这么多水果呀，好香好甜呀讲述故事结尾后提问：毛毛虫睡醒以后变成了什么？四、认识颜色，会说“红色的西瓜，我爱吃。1、出示红色、黄色、绿色、紫色的卡片，逐一提问颜色：什么水果是红色的等。2、练习“红色的西瓜，我爱吃出示不同的水果图片，提问个别幼儿：这是什么水果？它是什么颜色？指一指它和哪个卡片颜色一样。如果你是毛毛虫你会怎么说？我们一起说一说。4、结束刚刚呀毛毛虫吃了这么多水果呀，可爱的毛毛虫们，你们吃饱了吗？让我们睡一会儿吧！伸懒腰毛毛虫睡醒啦变成漂亮的花蝴蝶！毛小蝴蝶们，我们飞出去玩一会儿吧！教师带着幼儿飞出教室小班语言教案?爱吃水果的毛毛虫2活动目标：1、初步了解水果营养丰盛，激发幼儿吃水果的欲望。2、学说短句：XX形容词的水果我爱吃。3、能理解故事内容，了解毛毛虫变成蝴蝶的过程。活动准备：1、相关课件2、水果图片活动过程：一、谈话：果园之行师：小朋友们，今天老师请了一位小客人来做客，看是谁啊？师：毛毛虫它很爱吃水果，它要去果园里找水果吃啦，你们想不想去啊？二、参观果园1、苹果师：你看到了什么？苹果是什么颜色的？告诉你们哦，毛毛虫在吃红红的苹果还说了句好听的话呢，我们一起来听一听！红红的苹果我爱吃，哇，毛毛虫说了句好听的话，我们也来学一学。2、香蕉师：毛毛虫吃完红红的苹果继续爬。看，毛毛虫又找到什么水果？这根香蕉长的什么样子？毛毛虫看见弯弯的香蕉会怎么说？师：你说的真棒，我们一起来学一学。3、西瓜师：毛毛虫还会看见什么水果呢？我们帮它一起来找一找！师：西瓜长的什么样啊？毛毛虫喜欢吗？那它会怎么说呢？4、葡萄师：咦，毛毛虫又看到什么水果啦？毛毛虫会怎么说？小结：原来这些好听的话，可以根据水果的颜色、形状、大小、味道来说啊！三、找水果师：哇，毛毛虫找到了这么多水果，真好吃啊。小朋友你们想不想吃水果啊，那现在老师请你去果园里找找水果，并把水果的图片贴在胸前。记住哦，吃水果的时候也要像毛毛虫一样，说句好听的话呢，好吗？我们把这句好听的话去跟你的好朋友说说吧师：谁来说说你刚刚吃了什么水果呢？幼儿介绍四、完整听故事师：毛毛虫和小朋友一起吃了这么多的水果，吃的好饱啊，接下来会发生什么事情呢？我们一起来听一听这个好听的故事吧！师：故事的名字叫做?爱吃水果的毛毛虫，毛毛虫吃饱了，躺在树叶上睡着了，睡了好久好久，有一天毛毛虫醒了，它给大家变了个魔术，毛毛虫变成了一只美丽的蝴蝶，你在蝴蝶身上看到什么啊？小结：毛毛虫什么水果都爱吃，最后变成了一只美丽的大蝴蝶，身上的花纹跟水果一样漂亮。我们小朋友也跟毛毛虫一样，多吃水果身体就会长的棒棒的！