四年级下册语文23.丝绸之路课前预习北师大版ppt课件

欧欧()洲洲()覆覆()劣劣()贸贸()遣遣()兼兼()监监()洽洽()煎煎()怖怖()罗罗()盯盯()贯贯()武武()奴奴()置置()乃乃()炼炼()钢钢()1 1给以下生字注音。给以下生字注音。nnuuzhuzhuf flilimomoqinqinjinjinjinjinqiqijinjinbbluludndnununwwnnzhzhninilinlin2 2联络上下文了解以下词语，并根据意思选词填空。联络上下文了解以下词语，并根据意思选词填空。记载覆盖恶劣横贯贸易监视记载覆盖恶劣横贯贸易监视融洽恐惧绚丽夺目融洽恐惧绚丽夺目 赞不绝口目瞪口呆赞不绝口目瞪口呆人迹罕至畅通无阻日夜兼程寡不敌众人迹罕至畅通无阻日夜兼程寡不敌众(1)(1)赞誉的话说个不停，描画对人或事物非常赞赏。赞誉的话说个不停，描画对人或事物非常赞赏。()(2)(2)不分白天黑夜地赶路。不分白天黑夜地赶路。()(3)(3)描画受惊而愣住的样子。描画受惊而愣住的样子。()(4)(4)人少的一方抵挡不住人多的一方。人少的一方抵挡不住人多的一方。()寡不敌众寡不敌众赞不绝口赞不绝口日夜兼程日夜兼程目瞪口呆目瞪口呆3 3近义词：记载近义词：记载()赞不绝口赞不绝口()反义词：浩瀚反义词：浩瀚()畅通无阻畅通无阻()寸步难行寸步难行记录记录赞赏不已赞赏不已微小微小第三步：查资料第三步：查资料(查找阅读有关丝绸之路的查找阅读有关丝绸之路的资料资料)第四步：主题引导，边读边思第四步：主题引导，边读边思(带着带着“中心中心问题问题“串珠问题读课文串珠问题读课文)第五步：梳理层次，了解内容第五步：梳理层次，了解内容课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度，课文先以一个小故事点出了中国丝绸在世界上的知名度，激发了我们学习的兴趣和民族激发了我们学习的兴趣和民族_，然后详细表达，然后详细表达_出使西域，献出了毕生的精神打统统往西域的道路，出使西域，献出了毕生的精神打统统往西域的道路，开辟丝绸之路的历史过程，最后点明了丝绸之路发扬的开辟丝绸之路的历史过程，最后点明了丝绸之路发扬的_它它“成为促进亚欧交流和人类文明开展的纽带成为促进亚欧交流和人类文明开展的纽带，表现了张骞伟大的，表现了张骞伟大的_和剧烈的和剧烈的_。责任感、使命感责任感、使命感骄傲感骄傲感张骞张骞宏大作用宏大作用爱国情怀爱国情怀第六步，我的疑问：第六步，我的疑问：_