大班体育游戏活动捕蛇教案反思

大班体育游戏活动捕蛇教案反思 设计意图：平时在幼儿进行户外活动，幼儿玩绳子时，幼儿除了用绳子进行跳绳，还会用绳子玩出许多的把戏。会把绳子变成圆圈跳跃，会变成小河进行跨跳，还会变成门玩过城门的游戏，还发现有的幼儿把绳子在地上甩，转着玩。从幼儿的活动中，我捕捉到了一个话题，可以变成蛇玩，于是设计了该活动。活动目标：1、在愉悦的游戏中练习甩、躲闪的动作技能。2、在游戏中让幼儿体验与同伴合作游戏的高兴以及对民间游戏的兴趣。3、培养幼儿的合作意识。4、通过活动幼儿学会游戏，感受游戏的乐趣。5、使小朋友们感到高兴、好玩，在不知不觉中应经学习了知识。活动准备：塑料长绳、音乐活动过程：一、热身运动：师幼共同玩“石头、剪刀、布跨步游戏。二、根本局部。1、教师用绳在地上甩，请幼儿说说像什么？像蛇2、提问：刚刚老师是怎么玩的？用手“甩的3、请幼儿自由在原地玩耍，练习甩的动作。4、幼儿听鼓声快、慢练习甩。5、教师提问：蛇除了会向前游，还会向哪游？向后游、向左游、向上游6、幼儿自由练习向不同的方向学蛇游，练习甩的动作。7、游戏?捕蛇,教师讲解游戏规那么，并强调要求。1幼儿自己一个人玩“捕蛇的游戏。规那么：听好音乐玩“捕蛇的游戏，当音乐停顿的地方赶快用脚踩到绳子，表示捕到了蛇。听音乐反复游戏数次。2两个幼儿合作玩“捕蛇的游戏。规那么：一位幼儿做捕蛇者,另一位幼儿拿好绳做蛇,捕蛇幼儿的脚踩到绳，表示捕到了蛇.8、幼儿交换角色进行游戏。三、结束放松活动。把绳当作小动物的尾巴，玩“老狼老狼几点了的游戏。幼儿边游戏边进教室。活动反思：幼儿园应发展多种有趣的体育活动，培养幼儿积极加入体育锻炼的兴趣。开展幼儿动作技能的同时，更应重视幼儿运动兴趣的培养及运动过程中愉悦情感的激发。根据大班幼儿身体协调性强，竞争意识浓，渴求交往。通过活动开发幼儿潜能，获得有关身体、情感、知识和社会性的开展。让孩子们在参与、体验、合作的过程中学习技能，感受高兴。