大班主题气球娃娃教案反思

大班主题气球娃娃教案反思 教育目标：1、以身体紧缩或伸展的动作，培养幼儿的控制能力。2、能根据教师的描述或琴声，用身体表现场景，开展幼儿的发明力。3、能将自己表现的动作通过想象，围绕主题，用简单的画面表示出来，开展幼儿的语言叙述力和动手能力。4、幼儿能积极的回答下列问题，增强幼儿的口头叙述能力。5、愿意交流，分明明白地叙述自己的想法。教学准备：1、气球假设干、风琴、小鸟头饰一个。2、黑色记号笔、白纸人手一份。教学过程：一、运用气球，引起幼儿的兴趣。1、教师出示气球娃娃，幼儿玩一玩。2、玩后讨论：1没吹气的时候，气球是什么样的？2吹气以后呢？3吹气时，会发出什么样的声音？二、围绕气球娃娃，展开活动。1、幼儿做气球娃娃，老师做吹气的人，进行游戏。2、听琴声做胀缩的动作，并进行游戏。3、根据情景进行想象活动。1另一教师戴上小鸟头饰扮小鸟，来找气球娃娃玩，气球娃娃飞到了别的地方。2情景后提问：会飞到什么地方？遇到谁？发生什么事情？请幼儿想象三、根据想象，进行绘画活动。1、要求幼儿根据刚刚的活动，用气球做主题，编出各种有趣的故事画在纸上。教师帮忙个别能力弱的幼儿想象故事及布局，启发幼儿自己动手创作2、请已完成的幼儿，把作品展示给旁边的小朋友看，引导其他小朋友向他学习，编出不同的故事。四、展示作品，分享活动。将幼儿的作品布置在作品展中，请幼儿讲讲关于气球娃娃的故事。五、活动延伸请幼儿想出更多关于气球娃娃的故事，并能用绘画的形式表现出来。教学反思这一课我选了常见的气球，小朋友会很喜欢同时小朋友也会有玩气球的经验和办法。这样互相交流起来容易些。在活动的过程中老师是引导者，给幼儿自由想象和开展的空间。气球的一次减少使幼儿有了分享玩具的体验并感受到分享带来的高兴。多人合作玩气球使幼儿在活动中感受搭档合作带来的高兴，激发了幼儿的想象力和发明力。气球是易爆的这点要向幼儿表明让幼儿在玩的过程中注意一下。在这里幼儿可能不太理解分享和合作的意义。在平时的教学中要经常给幼儿提供分享和合作的时机让幼儿进一步理解其意义。相关文章?大班主题教案：美丽的风筝：大班主题活动美丽的风筝教案主要包含了活动目标，活动效果，活动过程等内容，在观赏风筝造型、色彩的根底上，发明性地设计风筝图案。初步了解风筝的根本制作过程，激发自制风筝的愿望。适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看大班主题美丽的风筝教案吧。?大班主题活动教案：漂亮的颜色教案(附教学反思)：大班主题活动漂亮的颜色教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动准备，设计意图，活动过程，教育反思等内容，初步培养幼儿对颜色的兴趣，通过引导和操作，认知红、黄、蓝是三原色，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看漂亮的颜色教案吧。?大班主题活动教案：天安门广场教案(附教学反思)：大班主题活动天安门广场教案(附教学反思)主要包含了活动目标，活动形式，活动准备，活动设计意图，教育反思等内容，知道天安门广场是世界上最大的广场，知道天安门广场是中华人民共和国的象征，适合幼儿园老师们上大班主题活动课，快来看看天安门广场教案吧。