2022年中图版选修2《人类对海洋的探索与认识》word学案

选修二 第一章 海洋概述第二节 人类对海洋的探究与认识 学案班级 姓名 学号 课标要求：一、人类认识海洋的历程1.15世纪前认识：鱼盐之利和舟楫之便缘故：靠海吃海和就近航海背景：天圆地点2.15世纪（1405年1433年）郑和下西洋3.15世纪末以来：大航海时代缘故：远洋航海的技术与理论逐步成熟历程时间历程14921504年哥伦布发觉新大陆，开辟通往美洲的新航路，迎来大航海时代14971498年葡萄牙人达伽马开辟了从欧洲绕过好望角通往印度的新航路（印欧航线）15191522年葡萄牙人麦哲伦完成了穿越大西洋、太平洋、印度洋回欧洲的环球航行；以事实证明了地球是球形开辟了新航线、发觉了新大陆进展环球航行成果 扩大了世界市场 开场了近代殖民掠夺 推进了欧洲资本主义的开展认识：海洋是世界交通的重要要道4.第一次世界大战后战争时期：屯兵、作战的重要场所战后：食品基地、油气开发基地、旅游娱乐基地和仓储认识：人类生存与开展的重要空间5.目前资源短缺咨询题 环境恶化 生态失调目的：实现可持续开展 地理环境的调理器认识 人类生命支持系统的重要组成部分 可持续开展的珍贵财富二、人类对海洋的科学探究1.海洋探险时代认识：与航海探险相关的海面气象要素、洋流目的：从陆地出发、跨越海洋、探究未知世界认识了世界海陆分布结果 理解了地球外表的整体相貌发觉面积最大、所知甚少的是海洋2.现代海洋时代18721876年：人类环球综合海洋调查，奠定了海洋科学的根底20世纪50年代以来：深海钻探技术的开展于海底钻探计划的施行，诞生了海底扩张学说和板块构造学说20世纪80年代以来：认识到全球气候异常与厄尔尼诺现象的关系，提醒海洋与大气间的互相作用过程21世纪：全面开展海洋环境与全球环境变化关系的研究