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扬声器音量的变化 请问是什么改变了 扬声器的音量？ 方法有改变导体的、 和。 而最方便的是改变。 一、改变电阻 思考 ： 用什么办法可以改变导体的电阻？哪 种方法最简单？ 材料 长度 横截面积 温度 导体的长度 提出问题 ： 用哪些方法可以改 变电流的大小？ 二、改变电压 问题与思考 电阻 变化的范围有限 。 铅笔芯的变化范围有限，那我们 如何改进？ 更换成电阻丝 并增加它的长 度 ， 思考与讨论 在生活中，人们对于很长的线总是将它 们绕起来方便取放。因此，我们在这里也可 以借用这样的思维方法来设计制作变阻器。 我们可以将金属丝缠绕在一个圆柱体上。 电阻丝长了方便吗 ?如何处理呢 ? 观察滑动变阻器 仔细观察桌面上 的滑动变阻器实 物，研究一下它 的结构 滑动变阻器的表示 这三个图哪个是结构示意 图，哪个是元件符号？ 结构示意图 元件符号 原理 ： 改变接入电路中的电阻线的长 度，从而改变电路中的电阻 滑动变阻器的使用 想一想 如图所示，将 滑动变阻器接在 M、 N两点之间，滑动 变阻器有多少种接 法呢？ C A B D P M N 二、滑动变阻器的接法 ： A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P A B C D P 变阻器的 连线 滑片右移时变 阻器接入 电阻的变 化 连入电路的 有效电阻 是哪段 电流表的示 数变化 灯泡亮暗 的变化 AB AC AD BC BD CD 无 AB 无 无 变大 AP 变小 变暗 变大 AP 变小 变暗 变小 BP 变大 变亮 变小 BP 变大 变亮 无 无 无 无 方法一： 将 A、 B接入电路 A B C D P 相当于定值电阻，电阻不变且最大 方法二： 将 C、 D接入电路 A B C D P 相当于导线，电阻不变且最小 A B C D P 接入电路的有效电阻丝为 AP 方法三： 将 AD或 AC接入电路 A B C D p 向右移动滑动变阻器电阻将？ 变大 A B C D P 方法四： 将 BC或 BD接入电路 A B C D P 接入电路的有效电阻丝为 BP 向右移动滑动变阻器电阻将？ 变小 小结：滑动变阻器的接线规律 两上同导线、 两下定阻值、 一上一下变大小、 有效电阻看下端 1.滑动变阻器上的 “ 200 1.5A”表示什么意思 ? 2. 将滑动变阻器接入电路 ,开关合上前 ,滑动变阻器 的滑动触头应在什么位置 ?为什么 ? 该滑动变阻器的 最大电阻值 为 200欧姆 该滑动变阻器所 允许通过的最大电流 为 1.5安培 滑动触头离下接线柱最远 ,有效电阻最大处 滑动变阻器的铭牌 滑动变阻器的作用 （ 1）保护电路 （ 2）通过改变电阻来改变电路中的电流，从而改变 导体两端的电压 （ 3）控制电路的电压 其它变阻器 电阻箱 电 位 器 电位器 四、变阻器的应用 电位器 今天我们学到了什么？ 油面 上升 时，杠杆左端上翘，变阻器 R连 入电路中的电阻 ，油量表（电流表） 的示数 。 变小 变大 1、（ 2014桂林中考）在“探究通过导体的电流与 电压和电阻的关系”实验中，有如下器材：电压表、 电流表、滑动变阻器、开关、两节干电池、定值电 阻 R（分别为 5、 10、 15、 20、 25）、导 线若干。小明在实验时连接的电路如图 16所示 闭合开关前，要将滑动变阻器滑片移至 （填 “ A”或“ B”）端；电路中滑动变阻器 的作用； A 保护电路 2、小明用图 16所示的电路探究 “ 电阻上的电流跟两端电压 的关系 ” ，图 17是小明未完成连接的实验电路。 图 16 （ 1）电压表应选择 的量程； 现要求滑动变 阻器滑片向左移动时，电流表示数增大。 请你按照 对电压表量程的选择和对滑动变阻器连接的要求， 用笔画线代替导线，完成图中实验电路的连接 。 03v 3、（ 2012黄冈）吕彬同学将实验器材按图 5连接，测量小 灯泡在不同电压下的功率。所用灯泡的额定电压是 2.5V。 (1)闭合开关前，滑动变阻器的滑片应滑至 _端 (填 “左”或“右” )； (2)请在虚线框内完成实物图对应的电路图； 右
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