浙教版2022年三年级上册语文按要求写句子专项竞赛题及答案

浙教版2022年三年级上册语文按要求写句子专项竞赛题及答案班级：_ 姓名：_ 时间：_一、 按要求完成句子练习。1那鲜艳的服装，把学校打扮得绚丽多彩。（改成“被”字句）_2胡萝先生近视。胡萝卜先生没有发现漏刮了一根胡子。（用合适的关联词将这两句话合并成一句话）_3菜园里种了很多蔬菜，有芹菜、苦瓜、西瓜和茄子。（修改病句）_4秋天的雨，带给大地的是一曲丰收的歌，带给小朋友的是一首欢乐的歌。（仿写句子）冬天的雪，带给大地的是_，带给小朋友的是_。二、 按要求写句子。1孙中山笑了笑（_）说（_）学问学问（_）不懂就要问（_）为了弄清楚道理（_）就是挨打也值得（_）（给句子加上正确的标点符号）2杨梅熟透了。杨梅有酸味。（用上关联词，把两句话并成一句话）_3一棵棵榕树就像一顶顶撑开的绿绒大伞。（用上比喻手法仿写）_4冬天，校园真美啊！_。（围绕这句话把段落补充完整）三、 根据要求完成下列句子练习。1.小鸟唱歌。(扩句，至少两处)_2.你用心去听。你能听见秋天的声音。(用上关联词，把两句话合并成一句)_3.同学们几乎差不多都做完这道题了。(改病句)_4.我们遇到困难，怎样能退缩呢？(改为陈述句)_四、 按要求完成句子练习。1你怎么敢和我相提并论！（改为陈述句）_。2赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词合并成一句话）_。3在这次比赛中，得了第一名。（修改病句）_。4请你用下面的开头写一句话。今天天气真好。_，_。五、 按要求写句子。（1）荷叶挨挨挤挤的，像一个个碧绿的大圆盘。（用加点词仿写句子）_（2）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（改为陈述句）_（3）“你敢碰我吗，陶罐子！”铁罐傲慢地问。（照样子，把句子补充完整）“哟，这里头有一只小螃蟹！”冬冬扒开沙土，_。（4）果树上结满了许许多多数不清的又大又圆的果子。（修改病句）_六、 按要求写句子。1赵州桥难道不是我国宝贵的历史文化遗产吗？（改为陈述句）_2光是画上的人物，就有好几百个：有从乡下来的农民，有撑船的船工，有做各种买卖的生意人（用加点词仿写句子）_3昙花绽开花蕾。（扩句）_4小虾一路上像生了气似的，不停地舞动着前面那双细长的脚。（仿写拟人句）_七、 照样子，写句子。 （1）例：这么远，箭哪能射得到呢？ 这么远，箭射不到。我们战胜困难的决心怎么会动摇呢？_（2）例：荷花像一个个碧绿的大圆盘。_像_。（3）例：蒲公英仿佛降落伞似的飘扬在天空中。_仿佛_。八、 按要求写句子。1黑熊只好用舌头舔着自己又肥又厚的脚掌。（缩句）_2不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？（改为陈述句）_3王老师急得直跺脚。（照样子写句子）妹妹高兴得_得_九、 根据要求完成句子1我是一名八路军战士，不是你们的客人。（用加点的词语写一句话）_2白求恩大夫在手术台旁，继续工作了六十九个小时。（修改病句）_3我怎么能离开自己的阵地呢？（改为陈述句）_十、 按要求完成句子。（1）种子被泥土紧紧地包裏着。（改成“把”字句）_（2）美丽的菊花在秋雨里频频点头。（以“稻谷”为对象，写一个拟人句）_（3）我们穿着整洁的校服和红领巾参加升旗仪式。（用修改符号修改病句）_十一、 句子游乐场。 （1）两只鹿角很美。（改比喻句） _（2）赵州桥坚固。赵州桥美观。（用关联词把两句话合并成一句话） _（3）我安闲地躺在柔软的泥土里。（缩句） _（4）亲爱的姐姐，你难道不会疲倦吗？（改陈述句） _（5）操场上真热闹啊！（把句子写具体） _十二、 按要求写句子。1既然就（造句）_2就是（造句）_3瓢虫，朱红的、瓷漆似的硬翅，上有颜色鲜艳的小圆点，特别漂亮。（缩句）_4.这样糊里糊涂地背，有什么用呢？（改成陈述句）_5我差一点几乎掉进水坑里。（修改病句）_十三、 按要求写句子。1蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的词语写句子）_2法布尔是法国著名的昆虫学家。（改写成反问句）_3在鱼缸里养了金鱼几条。（修改病句）_十四、 按要求做题。1.小青蛙在加紧挖洞，准备舒舒服服地睡大觉。（仿写拟人句）_2._沙滩上有_贝壳。（填上恰当的词语，使句子表达得更具体）3.金色的太阳从东方地平线上缓缓升起。（缩句）_ 4.弟弟背着书包。 弟弟上学去。（把两句话合并成一句话）_ 5.海风把梧桐树刮得东倒西歪。（换个说法，使句子不改变原意）_十五、 句子练习。（1）裁缝又补充一句：“不过，我指的是明年冬天。”（转述）_（2）天空被晚霞染红了。（改为把字句）_（3）这四条腿太细了，怎么配得上这两只美丽的角呢！（给句子换种说法，使意思保持不变）_十六、 按要求完成句子练习。1他喜欢和小伙伴玩游戏。（扩句，至少两处）_2你用心去听。 你能听见秋天的声音。（用上关联词语，把两句话合并成一句）_3我们要连续努力，争取更大的进步。（修改病句）_4小鱼说，幸福是水中游乐的自由；小鸟说，幸福是_；小草说，幸福是_。（仿照第一句，把后面两句写完整）十七、 按要求写句子。1夏天的炎热被秋风吹走了。（改为“把”字句）_2美丽的菊花在秋雨里频频点头。（仿写拟人句）_3写出诗句“停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花”的意思。_4家中几个小孩还在兴致勃勃地斗蟋蟀呢！夜深人静了还亮着灯不肯睡。（根据句子意思写古诗）_十八、 根据要求改写句子。1孔雀的羽毛多么漂亮啊！（改成拟人句）_2海边上还泛着白色的浪花。（改成反问句）_3蒲公英的种子在空中飘着。（改成比喻句）_答案1、学校被那鲜艳的服装打扮得绚丽多彩。 因为胡萝卜先生近视，所以他没有发现漏刮了一根胡子。 菜园里种了很多菜，有芹菜、苦瓜和茄子。 一曲洁白的歌 一首嬉戏的歌 2、， ：“ ， 。 ， 。” 杨梅虽然熟透了，酸味还是有的。 松鼠的尾巴就像一把伞。 操场白茫茫一片，树上也披上了银装。3、可爱的小鸟欢快地唱歌。 如果你用心去听就能听见秋天的声音。 同学们差不多都做完这道题了。 我们遇到困难，不能退缩4、你不敢和我相提并论。 赵州桥不但坚固，而且美观。 在这次比赛中，我得了第一名。 太阳公公微笑着出来了 他把温暖洒向大地 5、平静的湖面像一面大镜子。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 惊喜地说 果树上结满了许许多多的又大又圆的果子。6、赵州桥是我国宝贵的历史文化遗产。 花园里面有好多种鲜花：有光鲜亮丽的玫瑰花，有惹人注目的康乃馨，有引人入胜的兰花 昙花静悄悄地绽放花蕾。 小狗一路上像生气了似的，不停的舞动着面前那双苗条的脚。 7、我们战胜困难的决心不会动摇。 细细的春雨 春姑娘纺出的纱线 夜空中闪闪发亮的星星 是一个个可爱的孩子正在眨着眼睛 8、黑熊舔着脚掌。 不劳动，连棵花也养不活，这就是真理。 手舞足蹈。 他热 直冒汗。 9、我喜欢的花是玫瑰花，不是百合花。 白求恩大夫在手术台旁，连续工作了六十九个小时。 我不能离开自己的阵地。10、泥土把种子紧紧地包裹着。 稻谷在秋风里笑弯了腰。 我们穿着整洁的校服，戴着红领巾参加升旗仪式 11、两只鹿角像两束美丽的珊瑚。 赵州桥不但坚固而且美观。 我躺在泥土里。 亲爱的姐姐，你会疲倦的。 操场上真热闹啊！同学们有的跳绳，有的拍皮球，有的踢毽子。12、既然下雨了，我们就不去了。 王老师就是我最喜欢的老师。 硬翅漂亮。 这样糊里糊涂地背，没什么用。 我差一点掉进水坑里。 13、示例：我不是一个调皮捣蛋的孩子，而是一个好学上进的好学生。 难道法布尔不是法国著名的昆虫学家吗？ 我在鱼缸里养了几条金鱼。14、花仓鼠使劲的塞谷子,打算请小伙伴吃大餐。 金色的 美丽的 太阳升起。 弟弟背着书包上学去。 梧桐树被海风刮得东倒西歪。15、裁缝又补充一句，不过，他指的是明年冬天。 晚霞把天空染红了。 这四条腿太细了，配不上这两只美丽的角。 16、他特别喜欢和小伙伴在草地上玩游戏。 你只要用心听，就能听见秋天的声音。 我们要继续努力，争取更大的进步。 空中飞翔的快乐 阳光温暖的照耀 17、秋风把夏天的炎热吹走了。 小草探出小脑袋。 停下车来，是因为喜爱这枫林晚景，那经霜的枫叶竟比二月的鲜花还要火红。 知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。18、孔雀卖弄着它那身漂亮的羽毛！ 海边上不是还泛着白色的浪花吗？ 蒲公英那带绒毛的种子在空中飞飞扬扬地飘着，好像是在向秋天告别。9 / 9