平等教育辩论赛主持流程

柏苑小学辩论赛主持流程尊敬的冯部长，亲爱的老师们！大家下午好！柏苑小学做为中山 市性别平等教育示范学校，为了进一步推进性别平等教育工作，提高 老师们的性别平等教育教学观念，学校特此举办了性别平等教育辩论 大赛。今天辩论的主题是教师管教学生是否应该男女有别，正方 辩手有林津、张黎、赖钰茵、宋毅林、邹颖慧、陈满业，反方辩手有 潘一慧、陈绮桦、肖凯赞、洪媚、欧阳永胜、杨汉兵。评判员有冯继 有、邓英梅、陈丽清、郑乐韵、何莹洁。本次辩论赛分为 4 个环节：第一环节是开篇立论环节，由正反方 一辩依次进行二分三十秒观点陈述。第二环节是公辩环节，公辩时间 6 分钟，每队各 3 分钟。 最后由正、反方 1 辩进行一分三十秒的公 辩小结。第三环节是自由辩论环节，这一阶段，正反双方辩手自动轮 流发言，自由辩论时间12 分钟，每队各6分钟。最后环节是总结陈 词，分别由正、反方4辩依次进行3分钟的总结。辩论开始： 现在进行第一环节立论环节，有请正方一辩进行立论,时间 2：30- 有请反方一辩进行立论,时间 2：30- 第二环节公辩环节，请正方2辩向反方2辩或3辩提3个问题，每个 问题提问时间10秒，回答时间20秒，合计90秒，正方提问开始： 正方 2辩提问（第一个问题）：10秒 反方（2或3辩）回答：20 秒正方方2辩提问（第一个问题）：10反方（2或3辩）回答：20正方 2 辩提问（第一个问题）： 10反方（2或3辩）回答： 20第二轮公辩，请反方 2 辩向正反 2 辩或者 3 辩提 3 个问题，每个问 题提问时间10秒，回答时间20秒，合计90秒，反方提问开始： （同 样 3 个问题）现在进行公辩小结，请正方1辩进行公辩小结，时间1： 3开始：请反方1辩进行公辩小结，时间1： 3开始：接下来是第3环节自由辩论环节，正反双方各 6 分钟，一方辩手坐下后，开始向对方计时。请正方辩手发言：请反方辩手发言：请正方辩手发言：请反方辩手发言：请正方辩手发言：请反方辩手发言：请正方辩手发言：请反方辩手发言：最后进行第四环节总结陈词，双方时间各3分钟，请反方4辩开始:请正方4辩开始：1、主持致开场词，介绍该场参赛队员、评判团成员和比赛规则。2、开篇立论开始，正反两方一辩依次进行，时间各二分三十秒。3、公辩时间6 分钟，每队各3 分钟。4、公辩小结，每队各一分三十秒5、自由辩论8 分钟，每队各4 分钟。6、反方四辩总结陈词，时间3 分钟。7、正方四辩总结陈词，时间3 分钟。8、评判团进行评判，工作人员计分作统分工作。9、请本场的评判代表分析赛情。10、主席宣布本场比赛各队的得分情况及最后结果。11、本场比赛结束，退场。注：每位辩手发言时间剩30 秒时，将有一次笛声提示，当辩论时间用完时，有两次 笛声提示，辩手应立刻停止发言开篇立论 由于比赛辩题大都富于生活化色彩，所以开篇立论无须在理论的层面上过多纠缠。 立论要求逻辑清晰，言简意赅。公辩（1）公辩由正方二辩开始，正反方交替进行。（2）正反方二、三辩参加公辩。正反方一辩作公辩小结。正反方二、三辩各有且 必须有一次作为攻方；辩方由攻方任意指定，不受次数限制。公辩双方必须单独完 成本轮公辩，不得中途更替。（3）公辩双方必须正面回答对方问题，提问和回答都要简洁明确。重复提问和回 避问题均要被扣分。每一轮公辩，公辩角色不得互换，辩方不得反问，攻方也不得 回答问题。（4）正反方选手战立完成第一轮公辩阶段，公辩双方任意一方落座视为完成本方 公辩，对方选手在限时内任意发挥（陈词或继续发问）。（5）每一轮公辩阶段为 2 分，攻方每次提问不得超过10 秒，每轮必须提出三个 以上的问题。辩方每次回答不得超过20 秒。用时满时，以钟声终止发言，若公辩双 方尚未完成提问或回答，不作扣分处理。（6）四轮公辩阶段完毕，先由正方一辩再由反方一辩为本队作公辩小结，限时 1 分 30 秒。正反双方的公辩小结要针对公辩阶段的态势及涉及内容，严禁脱离比赛实 际状况的背稿。自由辩论这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，另一方辩手必须紧接着发言；若有间隙，累积时照常进行。同一方辩手的发言次序不限。如果一方时间已经用完，另一方可以继续发言，也可向主席 示意放弃发言。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题回避交锋两次以上的一方扣分， 对于对方已经明确回答的问题仍然纠缠不放的，适当扣分。四、总结陈词阶段共用时4分钟，双方四辩总结陈词，每方用时2分钟。反方先开始。此时评委会问一、二个问题，也算在这2分时间内。五、公辩规则及自由辩论规则1、公辩 质询者控制质询时间，可以提出与题目有关的合理而清晰的问题，并可以随时停 止被质询者之回答。 公辩时间内，质询者应询问问题，不得自行申论或就质询所获之结果进行引申， 否则视为违规。质询者自行申论或引申发言时，答辩者有权要求其停止。 答辩者应回答质询者所提之任何问题，但问题明显不合理时，被质询者得说明理 由，拒绝回答。 答辩者可以要求质询者重述其质询，但不得恶意为之，否则视为违规。 答辩者不得对质询者提出询问，否则视为违规。 答辩者提出反质询时，质询者得要求其停止，并拒绝回答2、自由辩论 自由辩论时间总共为8分钟，每队各4分钟。 自由辩论必须交替进行。当自由辩论开始时，先由正方任何一名队员起立发言。 完毕后，反方的任何一位队员应立即发言，双方依次轮流发言，直到双方时间用完 为止。 在自由辩论时间里，每一位辩手的发言次序、次数和时间均不受限制。 当一队的发言时间剩30 秒钟时，将有一声笛声提示，当该队的发言时间用完时， 会有两声笛声提示，该队应立即停止发言。 如果一队的发言时间已经用尽，另一队还有剩余时间，则该队的辩手可以继续发 言，直到该队的时间用完为止。 自由辩论是检验一个队整体配合能力以及每一位辩手实力的重要阶段。辩手应充 分利用这段时间，简洁明了地加强自己的论点，机智有力地反驳对方的论点，若流 于空洞无物的攻击或有意回避对方的质询及发言观点，或者出现语误、空场等情形， 都将影响该队的成绩。注：1、各队辩手辩论中可将资料集中在自制卡片上，发言时以备参考，但不能宣读 事先已拟好的稿件或展示预先准备好的图表或字板，在自由辩论时队员可以相互提 供发言线索。六、