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课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.掌握连加、连减算式的计算顺序,并能正确地计算。1.掌握连加、连减的计算方法及竖式的简便写法。3.理解连加、连减算式的计算顺序。课件课件PPT复习导入复习导入算一算。9 98 84 420202 26 67 75959202072726 640401721128626186666课件课件PPT复习导入复习导入算一算。9 54 77 21 8课件课件PPT情景导入情景导入1 12834先算第一组、第二组一共摘的南瓜：先算第一组、第二组一共摘的南瓜：再加上第三组摘的南瓜：再加上第三组摘的南瓜：622262（个）（个）84（个）（个）口答：一共摘了口答：一共摘了8484个南瓜个南瓜。283422请你试一试。请你试一试。竖式怎么算？竖式怎么算？你能列出综你能列出综合算式吗？合算式吗？课件课件PPT探索新知探索新知说说哪种写法说说哪种写法适合你。适合你。283422还可以：还可以：2 8+3 46 216 2+2 28 42 8+3 46 21+2 28 4846 212 83 4 2 28 410能不能把它们合能不能把它们合在一起写呢？在一起写呢？这样简这样简便了。便了。课件课件PPT情景导入情景导入2 2或或 共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626个。还剩多少个？个。还剩多少个？18（个）（个）8440264 44 41 88 4-4 04 4-2 61 8口答：还剩口答：还剩1818个。个。8 4 4 0 2 6848440404444能口算，能口算，可以不写竖式。可以不写竖式。还可以先算还可以先算一共运走多一共运走多少个。怎么少个。怎么列式呢？列式呢？课件课件PPT探索新知探索新知请你试一试。请你试一试。你能列出综合你能列出综合算式吗？算式吗？先算一共运走的南瓜：先算一共运走的南瓜：再算还剩的南瓜：再算还剩的南瓜：4026846666（个）（个）18（个）（个）共有共有8484个大南瓜，李大爷运走了个大南瓜，李大爷运走了4040个，王叔叔运走了个，王叔叔运走了2626个。还剩多少个？个。还剩多少个？要先算要先算40402626的和，的和，然后然后要在要在8484中减去中减去84（4026）如果写成一个算式，应如果写成一个算式，应该使用该使用小括号小括号。6618读作：读作：8484减减4040加加2626的和。的和。这叫小括号，要这叫小括号，要先算小括号里的。先算小括号里的。课件课件PPT 把21、22、23、24、25这5个数填入 里,使每条线上的3个数相加都得69。典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：这是5个连续的数,要求3个数相加的和是69,而且有一个数是共用的。观察这5个数:21+25=22+24=46,46+23=69。所以可以列出两个连加的算式21+25+23=22+24+23=69,把23放在中间的圈中,21和25一组,22和24一组,分别放在上下或左右的圈里。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：2125232224课件课件PPT典题精讲典题精讲 妈妈有70元，给乐乐买了一辆玩具车，给明明买了一辆玩具坦克，还剩多少元钱?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：求还剩多少元钱，就要从妈妈70元钱里面减去给乐乐买的玩具车的钱再减去给明明买的玩具坦克的钱，列式是703528。解答:703528=7（元)答:还剩7元。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒列竖式计算:90-53-15=9 0-5 3 3 7 37课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在连加时只减了一个数，后一个数忘减了。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答列竖式计算:90-53-15=9 0 -5 3 3 7 22 9 0 -5 3 3 7 -1 5 2 2 课件课件PPT学以致用学以致用1.用竖式计算。372819 8483 7+2 86 5+1 98 45 2-1 63 6-2 88521628课件课件PPT学以致用学以致用2.看谁算得都对。2540466371806845189课件课件PPT学以致用学以致用3.3.数学小诊所。数学小诊所。病例（一）病例（一）24181342 2 4 1 8 4 2 诊断：少算一步诊断：少算一步13病例（二）病例（二）24181337 2 4 2 4 1 8 1 3 4 2 3 7 诊断：抄错数诊断：抄错数4 22 4病例（三）病例（三）24181355 2 4 1 8 4 2 1 3 5 5+诊断：丢符号诊断：丢符号课件课件PPT学以致用学以致用4.解决问题。421536 93（元）（元）（1）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，）爸爸买了一双鞋、一顶帽子和一条裤子，一共用了多少钱？一共用了多少钱？（2）妈妈用）妈妈用100元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？元钱可以买哪两样物品？找回多少钱？59元元42元元15元元36元元课件课件PPT学以致用学以致用852532=28（本）5.学校图书室有85本童话故事书,一年级借走了25本,二年级借走了32本,还剩下多少本?答：还剩下28本。课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？连加、连减都是按从左到右的顺序计算。1.用竖式计算连加时,可以用两个竖式计算,为了简便,还可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算。2.用竖式计算连减算式时,同连加一样,可以列两个竖式计算。为了简便,也可以把两个竖式合并成一个竖式进行计算,哪一步能口算就口算,不用写竖式。课件课件PPT谢谢课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.掌握加减混合算式的计算顺序,并能正确地计算。1.掌握加减混合运算的计算方法及竖式的简便写法。3.在解决问题的过程中，感受数学学习的乐趣，体会数学在生活中的广泛应用。课件课件PPT复习导入复习导入362817 652521竖式计算。3 62 86 41 78 18119能用简便能用简便写法吗？写法吗？说一说计算说一说计算的方法。的方法。6 52 54 02 11 9课件课件PPT复习导入复习导入小猴运桃子。小猴运桃子。猴妈妈摘了猴妈妈摘了5252个桃子，小猴把它们运回家，运了个桃子，小猴把它们运回家，运了两次后，还剩多少个？两次后，还剩多少个？12（个）（个）521723口答：还剩口答：还剩1212个。个。52（1723）=12（个）（个）口答：还剩口答：还剩1212个。个。40还可以怎么算？还可以怎么算？第一次运走第一次运走1717个，个，第二次运走第二次运走2323个。个。5 21 73 52 31 2课件课件PPT情景导入情景导入1 1先算下来先算下来2525人，车上有多少人：人，车上有多少人：再算现在有多少人：再算现在有多少人：6725422842（人）（人）70（人）（人）我用综合算式我用综合算式：672528这是加减混合的这是加减混合的算式。算式。竖式怎么写？竖式怎么写？说一说图中告诉我们什说一说图中告诉我们什么，要解决的问题是什么，要解决的问题是什么，再解答。么，再解答。车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？课件课件PPT探索新知探索新知672528 70（人）（人）或或424 2706 7 2 54270这是简便这是简便写法。写法。还有其他解答还有其他解答方法吗？方法吗？2 86 72 52 8车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？课件课件PPT情景导入情景导入2 2用竖式算一算。用竖式算一算。672825 70（人）（人）282567 70（人）（人）我先算上车比下车多几人。我先算上车比下车多几人。这是先算这是先算这是先算这是先算还有其他解答还有其他解答方法吗？方法吗？车上原来有车上原来有6767人，现在有多少人？人，现在有多少人？课件课件PPT探索新知探索新知想一想，应该想一想，应该先算什么？先算什么？说一说，在做加减混合说一说，在做加减混合计算时应该怎样做？计算时应该怎样做？有简便写法吗？有简便写法吗？72(4716)9634 7 1 6 7 2639相同数位对齐，从个位算起；相同数位对齐，从个位算起；相加满十要进位相加满十要进位,不够减时要退位不够减时要退位;有时可以用简便写法。有时可以用简便写法。课件课件PPT 在里填上数,使每条线上三个数的和都是60。典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：可以应用连加、连减和加减混合运算求出里应该填几。做题时应选择数较多的那条线开始计算。如28和15所在的线,因为28+15=43,60-43=17,所以这条线上的圆圈里应该填上17;同样28+23=51,60-51=9,所以28和23所在的这条线上的圆圈里应该填上9;最后算23+17=40,60-40=20,所以另一圆圈里填20。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：课件课件PPT典题精讲典题精讲现在一共有多少位客人?课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：求现在一共有多少位客人，就是从原来的92位客人，减去走了的39位，再加上又来了的27位，列式是9239+27。解答:9239+27=80（元)答:现在一共有80位客人。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒列竖式计算:90-57+15=5 7+1 5 7 2 18 9 07 2 1 8 课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答错在做加减混合运算时，应按照从左到右的顺序计算，而题里先算了加法。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答列竖式计算:90-57+15=48 9 0 5 7 3 3+1 5 4 8 5 7+1 5 7 2 9 0 7 2 1 8 课件课件PPT学以致用学以致用1.计算。27131279891893490817课件课件PPT学以致用学以致用2.2.下面的计算对吗？把不对的改正过来。下面的计算对吗？把不对的改正过来。改：改：64（1728）191 72 84 56 44 51 9课件课件PPT学以致用学以致用口答：现在有口答：现在有63位同学。位同学。65272563（位）（位）学校合唱队原来有65位同学，27位同学毕业了，又加入了25位新同学，现在有多少位同学？3.3.课件课件PPT学以致用学以致用4.图书室有96本故事书,一年级借走了25本,二年级借走了32本,还剩下多少本?9696（25253 32 2）3939（本）（本）口答：还剩下39本。969625253 32 23939（本）（本）课件课件PPT学以致用学以致用5.36元元12元元29元元30元元（1 1）应找回多少元？）应找回多少元？（2 2）你还能提出其他数学问题并解答吗？）你还能提出其他数学问题并解答吗？17（元）（元）5082550（825）17（元）（元）或或课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？小括号改变了运算顺序。1.计算加减混合算式时,要按照从左往右的顺序进行计算,列竖式时可以写成两个,也可以写成一个。2.在计算含有小括号的加减混合运算的算式时,要先算小括号里面的,再算小括号外面的。课件课件PPT谢谢课件课件PPT课件课件PPT学习目标学习目标2.从数学的角度提出问题,解决问题。1.会利用题目中的信息,提出问题,解决问题。3.培养学生在实际生活中发现问题、提出问题和解决问题的能力。课件课件PPT复习导入复习导入121215152727（个）（个）兔妈妈比小兔多采了15个蘑菇。兔妈妈采了多少个蘑菇？课件课件PPT复习导入复习导入351124（本）图书角有故事书35本，科普书比故事书少11本，科普书有多少本？课件课件PPT情景导入情景导入美术兴趣小组有美术兴趣小组有1414名女生，男生比女生少名女生，男生比女生少5 5人。人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？要解决两个问题。要解决两个问题。第一个是男生有多第一个是男生有多少人，第二个是美少人，第二个是美术兴趣小组一共有术兴趣小组一共有多少人。多少人。有有1414名女生，名女生，男生比女生少男生比女生少5 5人。人。知道了什么？知道了什么？要解决的问题要解决的问题是什么？是什么？美术兴趣小组的同学美术兴趣小组的同学们去郊外写生。们去郊外写生。课件课件PPT探索新知探索新知1459（人）（人）91423（人）（人）怎样解答呢？怎样解答呢？美术兴趣小组有美术兴趣小组有1414名女生，男生比女生少名女生，男生比女生少5 5人。人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？要求男生的人数，就是要求男生的人数，就是求比求比1414少少5 5的数是多少，的数是多少，用减法计算。用减法计算。课件课件PPT探索新知探索新知解答正确吗？解答正确吗？检查一下。检查一下。1414加加9 9确实等于确实等于2323。解答正确。解答正确。男生有男生有9 9人，美术兴趣人，美术兴趣小组一共有小组一共有2323人。人。1459（人）（人）91423（人）（人）美术兴趣小组有美术兴趣小组有1414名女生，男生比女生少名女生，男生比女生少5 5人。人。男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？男生有多少人？美术兴趣小组一共有多少人？1414减减9 9等于等于5 5，男生，男生确实比女生少确实比女生少5 5人。人。课件课件PPT 育才小学图书室有少儿文学类的图书47种,人物传记类的图书比少儿文学类的少11种,人物传记类的图书有多少种?两类图书一共有多少种?典题精讲典题精讲课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：已知少儿文学类的图书47种，人物传记类的图书比少儿文学类的少11种,求人物传记类的图书有多少种?用减法计算,列式为4711=36种。求两类图书一共有多少种?就是用少儿文学类的图书的数量加上人物传记类的图书的数量。课件课件PPT典题精讲典题精讲正确解答：4711=36（种）47+36=83（种）答：人物传记类的图书有36种，两类图书一共有83种。课件课件PPT典题精讲典题精讲小鸡有多少只？课件课件PPT典题精讲典题精讲解题思路：已知母鸡有45只，公鸡比母鸡少36只，可以求出公鸡的只数，列式为：4536=9（只），又知道小鸡比母鸡多47只，又可以求出小鸡的只数，列式为9+47=56（只）。课件课件PPT错误解答易错提醒易错提醒鸡有35只,鸭的只数比鸡多15只,鸡和鸭共有多少只?35+15=50（只）课件课件PPT错解分析：易错提醒易错提醒 错误解答求出来的结果是鸭的只数,不是鸡和鸭一共的只数。求一共的只数要把鸡和鸭的只数加起来:35+50=85(只)。课件课件PPT易错提醒易错提醒正确解答错误解答鸡有35只,鸭的只数比鸡多15只,鸡和鸭共有多少只?35+15=50（只）35+50=85（只）35+15=50（只）课件课件PPT学以致用学以致用 1.一班有33人参加学校运动会，二班参加的人数比一班多4人。二班有多少人参加？两个班一共有多少人参加？33334 43737（人）（人）333337377070（人）（人）口答：二班有37人参加，两个班一共有70人参加。知道了什么？要知道了什么？要解决什么问题？解决什么问题？课件课件PPT学以致用学以致用2.两只小兔一共采了几个？323240407272（个）（个）32328 84040（个）（个）课件课件PPT学以致用学以致用3.书包36元 鞋子49元裙子比一双鞋子贵23元 文具盒比书包便宜18元（1）一条裙子的价格是多少元？（2）一个文具盒多少钱？49+2372（元）361818（元）课件课件PPT学以致用学以致用 4.一本故事书共95页，丽丽第一天看了28页，第二天比第一天多看了5页，第二天看了多少页？计划第三天再看30页，丽丽能不能把这本书都看完？28285 53333（页）（页）口答：丽丽第二天看了33页，第三天 不能把这本书都看完。9595282833333434（页）（页）3434页页3030页页 课件课件PPT学以致用学以致用（1）孵小鸡要用多少天？28721（天）（2）孵小鹅比孵小鸡多用9天，孵小鹅要用多少天？21930（天）（3）你还能提出其他数学问题并解答吗？口答：孵小鸡要用21天。口答：孵小鹅要用30天。5.课件课件PPT课堂小结课堂小结 你学会了哪些知识？求比一个数少几的数，就用这个数去几。解决问题时,先整理出题中的已知条件和所求问题,根据问题正确选择合适的已知条件解答。课件课件PPT谢谢
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