2023年家长学校工作总结

2023年家长学校工作总结2023年家长学校工作总结。为全面贯彻落实沈阳市青教办关于办好家长学校的文件精神，推进省级课题组实验校的研究工作，增强学校、社会、家庭三结合教育工作的力度，进步家长的整体素质，办人民满意教育。我校坚持以抓好家教工作为打破口，全面推动学校整体工作，学校发生了宏大变化。现将本学期家长学校工作做如下总结：学校高度重视家长学校工作。本学期在新的领导班子带着下，期初就召开了班子扩大会议，认真分析p 研究我校工作现状，提出了新学年工作总体目的，并制定了办好家长学校的详细方案，学校要求：工作要做实，要做得有声有色。1.成立新的家长委员会经各班班主任严格推荐，学校考核，召开了家长委员会筹备会议，会议讨论通过了蒲河学校家长委员会职责，家长委员会组成人员，主任、副主任人选。2.隆重举行教育教学开放日即蒲河学校新一届家长委员会成立大会10月30日上午，蒲河学校教学楼悬挂8副彩带标语非常耀眼，校门前两侧各20面彩旗迎风招展.上午8时，沈北新区教育局副局长丁来州、德育科长刘波、青教办主任李彦文和来自20个村屯的202名学生家长代表，在讲解员康平的带着下，参观了校园文化建立、学前教育、图书室、微机室随后领导和家长听了20名老师的语文、数学、化学等课，观看了间操。10时， “蒲河学校新一届家长委员会成立大会” 在四楼电教室隆重举行。吕慧军、王永库、程海霞被学校聘为家长委员会主任、副主任，乔玉华等7人被聘为委员。新一届家长委员会主任吕慧军、家长代表康静做了大会发言.;唐德金校长致祝词，丁来州局长讲了话。沈北新区有线电视台记者白丹对学校校长、家长代表做了专访。此项活动11月3日晚在沈北新区有线电视台沈北新区新闻中播出。3.重视抓好家教知识的培训为了进步家长的整体素质，使家长更好的理解孩子的心理与生活需要，学习和掌握教育孩子的方法与技能，进步家教程度。家长学校与11月18日请来了心理学博士、心理学专家扬子来校为230多名家长作了“关注孩子心理关注学生成长”的报告。会场上，扬子结合农村家长的实际，贴近生活，把枯燥的心理学原理通过实例变成粗浅易懂的知识；语言幽默、幽默，展示了心理学专家、博士的风采。扬子的报告博得了家长们的阵阵掌声。此项活动：沈北新区有线电视台11月20日晚在新闻中作了详细报道。4.积极开展家长的心理安康教育为了更好的参加沈阳市“百千万”心理安康育子知识竞赛百所学校、千名老师、万名家长，我们认真组织家长参加此项活动，学校出车送22名家长到虎石台参加培训,参加区里竞赛的五名于力康平 王星龙 康静 程海霞选手，获得了沈北新区第五名的好成绩。通过积极开展家长学校的各项活动，促进了学校工作的全面开展，提升了学校的知名度，增强了学校、社会、家庭三结合教育力度，亲密了家长与老师的关系，进步了学校教育教学成绩。一切为了孩子，使学校的管理目的与家长的希望达成一致。比方，初三补课、学生定做校服得到了广阔家长的大力支持。外部环境的变化，促进了学校内部的管理，今年初三监测有18人进入大，创历史最好成绩；二、五年级监测成绩有大幅度进步；二年成绩还居全区同年班榜首。家长们表示，学校发生了宏大变化，校园美了，校园净了，教学成绩进步了，把孩子放在这所学校里念书，我们放心。2023年家长学校工作总结XX年年家长学校工作总结 本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下： 一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动 本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和学校骨干老师担任课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论养不教，谁之过？如何做好初一新生的接轨？如何搞好初二学生的学习？以及如何帮好子女的中考冲刺？活动。并在其中贯穿家庭德育教育。 二、召开家长会议，传授家教方法 本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论养不教，谁之过？通过讲座，使广阔家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联络，又缩短了家长与孩子两代人之间的间隔 ，纠正了家教中的一些失误，获得了良好的效果。 三、印发家校联络卡，亲密家校联络 本学期来，家长学校非常重视加强家校间日常的联络。印发家校联络卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、 号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联络卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任搜集各家长的住址及 号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。 四、组织老师家访，理解学生在家表现 本学期来，家长学校又要求全体老师进展家访。尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，每学期经过家访，使广阔老师更深化地理解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，进步了工作实效。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能获得最正确效果。虽然家长学校已获得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广阔家长的配合，我们家长学校会越办越好。 2023年家长学校工作总结XX年年家长学校工作总结 本学期来，在学校领导的关心下，在全体学生家长的支持下，学校家长学校各项工作开展得有声有色，受到了全社会的高度评价，现将本学期工作总结如下： 一、全面布置，合理分工，确定主题，开展活动 本学期来，家长学校各项工作注重抓早、抓细、抓落实。期初，召开了校务工作会议，宣布新的家长学校组织机构，决定由的林建专任老师负责，由德育组宣讲组和学校骨干老师担任课任师的总机构，开展各项工作。组织建立起来后，家长学校立即召开会议，详细布置各项工作，各个人落实详细责任，并经过讨论确定本学期的工作主题，着重组织家长讨论养不教，谁之过？如何做好初一新生的接轨？如何搞好初二学生的学习？以及如何帮好子女的中考冲刺？活动。并在其中贯穿家庭德育教育。 二、召开家长会议，传授家教方法 本学期来，家长学校召开家长会议着重组织学生讨论养不教，谁之过？通过讲座，使广阔家长认识到孩子是可塑的，明确了家长的责任，认识到应该对孩子爱而不溺，严而有轻，并学到了一些关于独生子女的家教方法。通过这些会议，有针对性地开展了各项活动。经过这些家长会议，既加强了家校联络，又缩短了家长与孩子两代人之间的间隔 ，纠正了家教中的一些失误，获得了良好的效果。 三、印发家校联络卡，亲密家校联络 本学期来，家长学校非常重视加强家校间日常的联络。印发家校联络卡，向学生家长公布孩子所在班级的各课任老师的住址、 号码，以便家长向老师反映情况，获取信息。为了防止个别后进生逃学，在今年的家校联络卡上还印上了课程表及作息时间表，使家长容易掌握孩子动向，便于检查孩子作业。同时，家长学校又通过班主任搜集各家长的住址及 号码，以便各课任老师及时向家长反映问题。经过双方努力，家校双方配合得更加默契。 四、组织老师家访，理解学生在家表现 本学期来，家长学校又要求全体老师进展家访。尤其是对后进学生，要求全体老师与其结对子，每学期经过家访，使广阔老师更深化地理解到学生在家表现，掌握了第一资料，方便了自己的工作，进步了工作实效。 教子尚须人品高，树直还需勤培育，孩子的成长，不仅是家庭的事、学校的事，还是全社会的事，只有综合教子的合力效应，才能获得最正确效果。虽然家长学校已获得了一定的成绩，但真正把家长学校办到家长的心坎上，还尚须不断努力，相信有广阔家长的配合，我们家长学校会越办越好。中学2023年家长学校工作总结我校是一所省示范高中、省级绿色学校,有着七十年的_史。学校全面贯彻党的教育方针，以完善的办学设施和精良的师资队伍，积极推行素质教育。现有40个教学班，在校学生2400余人，在职教职工156人。近年来，在区委区政府的坚强领导和上级主管部门的指导下，根据学校实际情况，实实在在地举办家长学校，形成家庭、社会、学校三结合，齐抓共管育新人的良好局势。现将我校家长学校工作汇报如下：一、学校重视,思想统一我校历任领导对家庭教育都有着充分而明晰的认识，非常重视家长的教育工作，始终致力于进步家长的素质，构建社会、家庭、学校三位一体的教育网络的工作。学校一方面到周边“省级家长示范学校”参观学习，借鉴别人办校之成功经历，一方面组织全体老师认真学习领会安徽省教育系统家长学校工作试行条例、市教育局黄教工XX172号关于进一步做好家庭教育及家长学校的通知、区关工委、区教育局、区妇联黄教字XX)142号文件精神和现代教育教学理念及别人“三位一体”教育的成功经历，并展开讨论。通过学习，大家统一了思想，充分地认识到，举办家长学校有其重大的意义：家长学校可以向广阔的学生家长宣传党和国家的教育方针，政策和法规，帮助学生家长树立正确的家庭教育思想和观念，帮助家长理解学生的生理，心理开展的特征，掌握科学的教育方法和技能，指导学生家长为孩子的成长创造良好的家庭环境，促进家庭文明建立和青少年儿童的安康成长。举办家长学校的现实意义还表达在它能促进老师、家长、学生三者之间的心灵沟通，获得教育的良性互动，对创立校园的精神文明建立，创设安定团结的内外部环境，对保障校产的平安等都将产生积极的、现实的意义。因此，我校坚决了办好家长学校的信念举办家长学校就必须树立正确的办学理念。家庭教育是“三大支柱”之一，是国家教育的重要组成局部。没有家庭教育的参与和补充，学校教育是不可能办好的。家长学校工作是学校教育的延伸和补无，它以青少年学生为中心，以“终身学习”为终极目的，重在进步家长素养，家长如何教育子女做人，如何开展孩子的非智力因素，促使家长在非学校时空里对其子女完成多方位广角度的影响和教育。多年的理论证明，通过家长学校的连接，学校与家庭、教员与学员、老师与家长、家长与学生的关系更加融洽，更加和谐，教育更加科学，有利地促进了我校教育教学的标准开展。三、制度健全，组织到位近几年，家长学校工作在开展的过程中，不断补充完善，逐步建立健全了各项规章制度，我们先后制定了家长学校工作章程、家长学校管理方法、家长学校教员备课制度、家长学校学员考勤制度、家长学校效果检查制度、家长学校结业考核制度、家长教育行为标准等制度，对家庭教育进展科学化、制度化管理，使家长学校的工作向着标准、有序、高效、务实的方向开展。每学期开学初召开校行政会议讨论工作方案时，都会将家长学校工作作为其中的一项内容进展方案和安排。为了进一步认真贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见文件精神，落实全国和省上加强家长学校工作的指导意见，积极推进未成年人思想道德建立，在全区家庭教育工作中发挥示范作用，我校重新安排成立了以学校一把手为校长、分管德育的副校长为常务副校长的家长学校领导小组，全面负责家长学校工作。由于组织完善，有效地调动了学校内部抓家教的主动性，促进了家教活动的正规化。四、队伍稳定，高效务实好的教育必须有好的教育者，这就要求我们必须搞好队伍的建立。学校为了保证家长学校教学工作顺利开展，学校安排各年级组长、班主任老师等组成了一个稳定的家长学校老师队伍，承当家长学校的授课任务，并负责日常的管理。为了让这些老师能胜任这项工作，学校要求老师按规定参加定时和不定时的集体学习与自学相结合的业务、政治、法律学习，抄写规定字数的学习笔记，撰写心得体会、个人反思、经历总结等材料，参加新课程等业务培训，着力打造一支有良好职业道德的老师队伍外，还注重催促家长学校老师进展家教知识的学习，借以进步老师的素质、才能和依法执教的程度。家长学校的负责人每学年初都制定周密务实的家长学校年度工作方案，并在执行方案的过程注重实效，学年终了及时将本年度家长学校工作认真总结，总结成功的经历、找出存在的问题和缺乏，使家长学校的工作一直务实高效地开展着。五、活动内容丰富，家长素质进步年轻的家长们都有“望子成龙，望女成凤”的良好愿望，但真正懂得教育方法确实实不多。为了使家长们比拟全面地掌握家教的方法，我们采用针对性强、灵敏多样、丰富实用的方法，坚持开展了以下几种活动：1、请专家举办家教理论讲座。当今社会因独生子女现象，很多家长对孩子的教育不到位，教育子女没有好的方法，或者管理过严而影响孩子的自由开展，或者过分溺爱导致孩子养成很多不良习惯。针对以上情况，为了进步家长的教育程度，普及家教知识，我校先后屡次邀请区关工委、区教育局关工委领导为学生、家长进展家教讲座，进步家长教育孩子的程度。家教讲座受到了学生家长们的普遍欢送，他们都反映受益非浅，希望学校能多举办类似的活动。2、加强宣传工作。学校通过宣传橱窗、网站、电视台等多种渠道向社会做好宣传，与学生家长沟通工作，互相联络。学校网站建成后，在校园网上开拓“家长学校”专栏，宣传一些科学的家教方法。为学校解决不必要的纠纷和困难，为学校提供建立性的意见和建议，为进步学校育人程度做出了应有的奉献。3、召开家长会。为了进一步加强和改良未成年人思想道德建立，探究的育新途径、亲密家校之间的联络、交流教育成功经历、展示学校德育成果、唤起社会对未成年人教育更广泛关注，学校每学期都要召开家长会。目的是让家长理解学校、理解老师教学程度、理解孩子在校情况，学校与家长进展座谈，听取家长的珍贵意见，交流家教经历，寻找教育良方。4、开展“教子有方好家长”评选活动。为了进步广阔家长科学教子的程度，研究家教中的热点和难点，更好的做好家长教育工作，到达奖励先进鼓励后进的目的，家长学校每年都要开展“教子有方好家长”评选活动。向他们颁发“教子有方好家长”荣誉证书，让他们向其他家长介绍家教经历，将家长点滴、零散的教子经历系统化、理论化，减少家教的随意性和盲目性。5、通过“给学生家长一封信”的形式加强家校交流为共同做好对学生的教育，学校每逢开学、放假都要通过“给学生家长一封信”的形式，要求家长与学校共同做好对孩子的平安卫生教育、法制教育、森林防火教育等。并要求学生将家长的反应意见交给学校。通过多年的家长学校办学，使家长对家庭教育的认识程度普遍有了进步，改变了重智轻德、严重依赖学校教育等很多错误的观念。使家长明白了家庭教育是教育的一个重要组成局部，家长是孩子的第一任老师，且承当终身教育的历史使命，懂得家庭教育的成功与否对孩子的安康成长起决定性作用，增强家长重视家教的意识和树立家教的自觉性。六、收获和困难理论证明，家长学校的各项工作对进步家长的素质起到了积极的作用，通过参加家长学校的学习，家长们重视家教的多了、重视德育教育的多了、以身作那么的多了、总结经历的人多了，家教正被被越来越多的家长所关注、所重视。家长学校创办以来，我们虽然获得了一些成绩，学校被省教育厅命名为“安徽省家教名校”。但是，由于家长学校是新惹事物，还是遇到了一些我们自身无法克制的困难：如活动经费紧张，老师工作积极性难以调动，家长学校师资无法培训，学校只能硬性规定老师自学，而国家没有任何形式的培训辅导。这些都会严重影响家长学校工作正常有效地开展，希望上级主管部门理解并设法解决。今后，我们将在各级领导的关心与悉心指导下，继续加大工作力度，积极讨论家庭教育理论，进步家庭教育质量，不断改良和完善家长学校工作。2023-2023年家长学校工作总结人的一生，受学校教育、家庭教育、社会环境和诸多偶发事件的熏陶和影响，其中家庭教育由于其固有的特性而占着非常重要的地位。中华民族有着良好的家教传统，古人对子女的教育重在“忠孝仁义”的德行上，但他们为国教子的精神，值得借鉴与弘扬。如今家庭教育又赋予了新的内容面临着“两大挑战”，在内容和形式上都必须进展改革，家庭教育的好坏已直接影响到一个孩子整体素质的优劣，影响到一个民族的兴衰，“教先从家始”，“欲治其国，先齐其家”。一、以“孝育”为基点，注重孝育的落实与理论。今年开学初，学校领导就确定了“花大力气继续办好家长学校，引导家长实在担负起家庭教育的担子，亲密配合学校，填补校外教育空白”的思路，以把家长学校办成“家长朋友的知心人、家庭教育的引路人、家校沟通的探路人”的目的，结合本学年学校德育的重点，狠抓传统文化教育和孝育的落实与理论。我校还把双休日定为“孝敬日”，要求学生每周向父母汇报一次思想、学习情况，为父母做几件家务活。并屡次通过致家长的一封信的形式，不仅向家长介绍我校家长学校的一些制度、条例，更向家长们提出了如何配合学校开展道德行为标准教育。并通过“xx孝星”的评比，明确了作为一个孝子的根本要求，并恳请家长监视施行。如“勤奋简朴、孝敬父母”，“有学会料理个人生活，自己的衣服用品收放整齐”、“主动承当拾掇房间清扫楼道，庭院等力能所及的家务劳动和公益劳动”、“外出和到家时，向父母打招呼，未经家长同意，不得在外住宿”等等，就要求各家长开展教育、督查，有总是也可及时反应给班主任进展帮教。诸如此，在对子女行为标准教育上起到家教一致的作用。随着小区、居委的区域化管理加强，又根据我校学生集中公布在城区的特点，我校主动出击，与城区的十几个小区、居委加强联络，屡次邀请居委干部或小区负责人来校指导“如何开展社区教育”。在暑、寒假，我们坚持“学校放学、社区开学”的原那么，组织学生参加社区理论活动。常常可以看到学校一放假，学生就主动到居委去报到，定期或不定期的常由班干部或家长带队，在居委干部的统一安排下，开展“小区是我家，爱心靠大家”文明楼道工程活动。通过学校、家庭、社区三位一体的育人新思路的构建与尝试，学生在家、在假期的学习生活得到了很大程度上的积极引导，并可以将在学校所受的教育真实的落实的实际生活中。家长学校通过“孝育”，让学生明白了不仅要孝敬父母，更要热爱社区、热爱祖国的大孝，特别是在祖国六十周年之际，家长学校通过学校、家庭、社区三位一体的教育形式，开展了“我为祖国献大礼”的活动，获得了良好的教育效果。二、以“交流成长”为主题，注重家教经历的交流与学习。开设了“家长”。邀请了我校优秀毕业生家长代表，分别就“在日常生活中如何处理孩子的叛逆”、“我和孩子的周末”、“孩子早恋了我该怎么办”、“如何养成孩子节俭节约的好习惯”、“让孩子远离网络，家长责无旁贷”等主题入手，处处浸透对孩子的关爱，也处处彰显孩子对父母的孝心。通过这些优秀毕业生家长的经历介绍，许多听课的家长都纷纷表示收获很大。(1)(2)(3)(4)本章2023家长学校工作总结4篇幼儿园2023年家长学校工作总结幼儿园20xx年家长学校工作总结一家长工作一直是我们幼儿园工作的重要组成局部。一个学期即将完毕，回忆一学期的家长学校工作，我们在以往的根底上有了新的收获。现将整学期的工作总结如下：一、加强老师的自身素养及沟通才能，进步家长工作的艺术性1、结合幼儿园教育指导纲要及指南的精神，组织老师、家长们进展学习，使“合作意识”深化人心。进一步确立为孩子效劳、为家长效劳的新观念，在家园交流中，把握好老师与家长互为支持者、合作者的角色关系。2、充分利用家委会的作用，组织家长工作经历交流，通过交流、研讨、共同分享家长工作的好经历、好方法，感受做好家长工作的乐趣和成效，促进每位保教人员不断进步家长工作的程度。3、加强幼儿园与家庭的沟通，以灵敏多样的方式，使沟通既根据实际需要有重点突出，从而共商教育策略，协同进展教育。(1)举办多形式有针对性的家教讲座如：幼小衔接讲座及每周的YY语音亲职教育讲座。(2)做好家访工作。对每位新生进展家访，学期中进展不定期的家访，学期末进展全面家访。(3)举行家长开放日活动，把“家长开放日”作为家园共育好时机，让家长理解孩子在幼儿园的生活学习，调动家长把所观、所思、所想反应出来，互相交流，共同研究家园如何进展教育。使开放活动更深化，更有价值。(4)通过 、班级QQ、_以及接送孩子时的交谈等，与家长间架起情感的桥梁，获得家园沟通与合作。二、发挥家委会作用，进步家长参与率、增强教育合力1、发挥家委会的作用，使家委会参与幼儿园的管理，在幼儿园管理、教育、家长工作、后勤等方面的目的、措施等各项工作献计献策。2、每学期通过家长满意度调查，请家长对幼儿园各项工作提出自己的意见和建议。3、开展内容丰富的“亲子活动”，使家长与幼儿同乐，使家园关系更为亲密。三、做好幼儿园与家庭的互动，架起家园互动的桥梁1、利用亲子桥向家长介绍幼儿卫生保健、心理安康方面的知识;宣传家庭教育的经历与信息;报道幼儿园活动动态及成果。2、丰富亲子桥的形式、内容，一方面向家长宣传科学育儿知识，另一方面注重与家长互动，增强针对性和时效性。3、开展“书香校园”阅读活动，利用4月份阅读月的活动，营造家园浓重的文化气氛。4、进一步发挥“家园联络册”及“优势测评”的功能，使“家园联络册”和“优势测评”成为家园互相交流信息的一种有效渠道。幼儿园20xx年家长学校工作总结二为了进一步贯彻和落实新纲要的教育理念，家园共育和家园合作已就成为每个幼儿园必须做好的工作。本年度我园的家长工作能紧紧围绕家长工作方案，认真施行。我们始终把家庭是幼儿园重要的合作伙伴，加强与家长的沟通与交流，作为本年度的工作目的。开展多种形式的家长活动，有效地丰富了家长的家教理论，进步了家长关注和参与幼儿园活动的主动性、积极性，有效地发挥了家园合力的作用，进步了办园质量和社会影响了。一、征集家长意见，明确工作方向为了能更好地提升幼儿园的保教质量和办园程度，详细理解家长对幼儿园工作的建议意见，以便能更好地改良幼儿园各项工作。我园于2023年11月30日向各班班级家委会成员发放了家长征集意见表，围绕幼儿园保教管理等六个方面向家长征集意见，我们根据家长们提出的意见和建议，提出整改措施依次作为下阶段的工作重点，并回复于家委会成员QQ群上，让家长理解本年度幼儿园工作方向，努力为家长、幼儿做好效劳工作，进步我园保教质量和管理程度。二、建立管理网络，参与园所管理为了能充分发挥家长委员会的桥梁纽带作用，让家委会成员主动地参与幼儿园的管理，进步幼儿园的保教质量。我园成立了家长学校管理网络：有园长任组长业务园长详细分管家长工作班主任详细施行;园内成立了园级家委会和班级家委会。其目的：一发挥家委会成员参与园所管理。二加强对老师的管理。建立QQ群和通讯录，做好日常管理。此外，建立班级家委会成员通讯录，以班级为基点，做好园级家委会成员与班级家委会成员之间的沟通和交流，共同参与幼儿园的日常管理，有效地发挥家委会成员主动参与幼儿园管理的主动性和积极性。三、开展专题讲座，传递育儿经历为了更好地推进科学育儿工作，拓宽家长科学育儿的知识面，进步家长家庭育儿知识经历，树立正确的家庭教育观，让家长更懂得如何教育孩子，让孩子更安康快乐地成长。为此，我们开展了形式多样的家教指导和培训工作，帮助其掌握正确的早教方法，获得了一定的成效。1.邀请家庭教育指导师來园讲座。为了转变家长的教学观念，树立正确的教育观。引导家长以积极的心态去面对孩子在成长过程中的各类问题，以充满智慧和艺术性的方式开展与孩子的教育互动，并且积极主动地配合和协助学校(幼儿园)的教学和教育工作，形成教育的合力。我园邀请了家庭教育指导师、家庭教育高级讲师、儿童心理专家唐建华老师为家长做了专题讲座今天如何做父母?，会上，唐建华老师针对家长在家庭教育中遇到的一些困惑，用生动的例子详细地讲述了如何做适应时代的父母、会教育的父母。他指出家庭中应该建立规那么和制度，家长不能凭心情去教育孩子;家庭成员对孩子的教育态度应该一致;家长应该注重言传身教、以身作那么等等。现场气氛热烈，互动积极，家长都对此有颇多感慨：对孩子的教育并非一朝一夕，如何做一个合格的父母需要不断地学习和考虑。本次讲座家长们受益匪浅，不仅学到了育儿知识，而且还掌握了一些教育孩子的好方法，为有效地开展家庭教育起到了积极的推动作用。2.结合专题，举办家庭教育专题讲座。为了进一步进步家庭教育质量，帮助家长树立正确的教育思想，理解科学的教育方法，做好家教指导工作，进步家教指导才能是我们每个教育工作者和家长面临的最大课题。为此，各班结合微型课题研究从理论层面入手向家长作专题讲座，通过深化浅出的讲解、丰富生动的事例，对家长进展教育理念、教育方法的指导，把家庭教育的知识和智慧传递给了每一位家长，让家长有所得，从而有效地配合老师做好家教指导工作，形成家园合力。3.结合“环保创绿”，开展家庭教育专题讲座。为了把环保创绿工作在幼儿家庭中得以延伸，各班围绕主题开展了“环保创绿”专题讲座，会上，首先让家长理解环保创绿的重要性及孩子在环保教育中遇到的困惑和问题。其次从不同层面阐述了家庭应该如何做好对孩子的环保教育。通过活动号召家长树立环保意识，在催促孩子保护环境的同时，为孩子做个好典范，一起参与到环保创绿活动中来，真正让环保意识和行为在幼儿园、家庭、社区中得到表达。四、加大宣传力度，理解信息动态为了让家长进一步理解幼儿园活动信息和动态，我们为家长开设多个窗口，向家长传递信息，有效地发挥了宣传窗口的作用。1. 搭建网络平台，促进家园共育。为了能有效发挥幼儿园网络信息平台的作用，传递家园互动信息，使家长与老师的沟通更方便、更及时、更严密。为此，我园开通了幼儿园网站，开设园务公开、新闻快讯、研修动态、老师风采、保健之窗、书香致远、家教平台、老师博客、班级园地，及时向家长宣传最新、最全、最有价值的活动信息和内容，帮助家长学习、传播育儿知识。2.发挥橱窗作用，更新栏目内容。橱窗是用来向家长、孩子和社会进展宣传的有效窗口，如何利用好这块小天地，重视橱窗的育人、宣传功能，让宣传橱窗“亮”起来，“活”起来。营造积极安康向上的文化气氛，让幼儿园这道靓丽的风景线永远大放异彩发挥其最大的宣传和教育价值。搬进新园，投入使用了新的家教宣传橱窗，如何发挥宣传橱窗育人，宣传的功能，营造幼儿园的文化气氛。首先，更新版面，扩大栏目。新增设了园所概况、校务公开栏、荣誉栏、精彩瞬间、园务直通车、保健之窗、卫生保健等宣传内容。其次，内容丰富，定时更换。我们每月更换一次保健之窗内容，向长宣传科学育儿知识和卫生保健方面的传染病预防措施。特别是“精彩瞬间”这一栏目最吸引家长们的眼球，我们以照片的形式，及时把园内、组内开展的大型活动呈现出来，吸引家长驻足欣赏。同时，各班在“家长园地”栏目中开拓“环保之窗”一栏，向家长宣传“环保小知识”，把环保教育延伸到家庭，落实到每个家长和幼儿身上，真正做保护环境的主人。3.关注“学前教育”，做好宣传工作。为深化贯彻落实省、市学前教育工作会议精神，推进学前教育科学开展，营造全社会高度关心、重视学前教育的浓重气氛，进一步提升学前教育整体程度。我们认真解读太仓市2023年学前教育宣传月活动方案，结合方案和本园实情，拟定了宣传活动安排表，根据方案上各阶段施行内容，有条不紊地开展好工作。首先向家长做好宣传工作，通过电子屏字幕滚动、园网站等途径，向家长宣传学前教育开展政策和学前教育管理制度。第二，以短信的形式向家长推荐教育部收看中国教育电视台和中国学前教育研究会结合制作的系列谈话节目回归快乐童年。第三，结合毕业班家长会，做好“幼小衔接” 专题讲座，并向家长宣传科学育儿知识，纠正“小学化”倾向。第四，结合大班“毕业典礼”，围绕“快乐生活、安康成长”主题，开展“首届大班毕业生” 毕业典礼汇报演出。通过开展一系列的宣传活动，进步了办园声誉以及在社会上的影响力，更加关注和重视学前教育。五、加大沟通力度，促进家园共育为了让家长理解孩子在幼儿园的学习、生活情况，进一步增进幼儿园和家长之间的联络与沟通，同时让家长不断增强新的教育理念和获取新的教育信息，从而改变家庭教育方式。为此，对“问题儿童”和“特殊儿童”开展家访工作，收到了事半功倍的效果。1.开展家访活动，真诚互动。语言能让人与人之间互相理解，交流能使心与心之间互相沟通。家访活动，能让家园共育的工作无处不在无时不有，并在潜移默化中到达一种最正确的家园共育的效果。家访的方式多样，有离园交谈、 访问、家校通等多种方式，及时有效地向家长反应幼儿在园情况，主动关注幼儿在家状况，家长在感受到老师的真诚关爱的同时会配合做好各项工作。本学期，我们根据上级要求，在做好以上家访工作的同时，开展了“上门家访”活动，获得了一定的成效。“上门家访”这一工作，得到了家长们的支持和配合，老师们能如实地把孩子在园表现向家长反映，并在与家长的交流中从而能理解到孩子在家表现，对于个别家长在教育子女方法上存在的弊端，给予有效地指导和帮助，有效地发挥了家教指导工作的作用。家长们以诚相待，坦诚接纳，能有的放矢的开展家教工作。“上门家访”拉近了老师、孩子和家长之间的间隔 ，由于家长们的全力支持，孩子变得乖巧，听话，有效地改变了孩子的学习习惯、行为习惯和卫生习惯，坚持性和自制力也得到了培养。2.关注“特殊儿童”，共商对策。幼儿的安康成长是大家共同的愿望。但个别幼儿存在着情绪、情感和社会行为问题，如何做好这些特殊幼儿的教育工作，使其安康开展?本着尊重、平等、合作的原那么，我们邀请班内“特殊儿童”的家长来园观摩孩子的学习情况，通过实地观察，发现自己孩子的缺乏和存在的问题，然后针对问题，老师给予耐心的分析p 和指导，让家长用科学的方法去教育和引导孩子，指导家长有效地开展家教工作，获得了明显的成效。六、搭建互动平台，参与各项活动随着经济社会的飞速开展和信息传播途径的多样化，幼儿园与家长的联络沟通也必须与时俱进不断创新，这样才能满足各类家长的需求，从而保证家园共育渠道的畅通。为此，开展了丰富多彩的家园活动，让家长一起参与到活动中来，感受和体验互动带来的快乐。1.参与“书签”制作活动，激发创意。我园以“激发校园活力，缔造文化师生”为主题的读书节活动。为了更好地推进读书节活动进程，我园举行了首届“书签制作”比赛。本次书签制作比赛融入了家长与孩子的共同智慧。每班在亲子共同完成的众多作品中精挑细选三张后由全体老师打分推选出的。从材质的选择，尺寸的把握，色彩的搭配，饰物的点缀，在亲子的精心制作下，一张张造型独特精巧的书签制成了。这些书签作品造型各异、色彩斑斓，图文结合，画面构思巧妙，颜色搭配合理。别出心裁的镂空、剪纸都被一一运用到了书签的制作上。有的书签是用多种图案粘贴而成，有的是自己绘制的图案，有的通过剪贴加工而成，更有的经过电脑制图设计不但设计了本次阅读节的标志更将书签印制出来，充分发挥了家长的德才。有的将书籍制成脚印形状，意喻读书要一步一个脚印，可谓创意十足。通过“书签制作”评比活动，激发家长和孩子们的创意，亲近书本，享受阅读。更能激发幼儿、老师、家长的读书热情。2.举办“开放日”活动，深度交融。为了让家长更深化地理解幼儿园教育，调动家长参与教育活动的积极性，我们有方案的开展家长半日开放活动，这样使家长能全方位地看到幼儿在园的情况，深化理解幼儿园的教育内容和方法。半日开放活动的开展，既使家长更清楚理解自己孩子在园的情况，也使家长体会到老师工作的认真与努力。在活动中我园改变了以往以家长为观众的教育观摩改为家长直接“介入”的亲子互动活动形式，使家长半日开放日更富有成效。活动之前每个班级向家长发放了“家长开放日活动幼儿开展评估表”，让家长带着问题和任务对照表格上的细那么有目的地去观察和注意孩子的学习情况，并在相应的等第上打勾。通过观摩和互动活动，让家长理解老师是如何和组织开展教学活动?让家长把这种好的方法和经历运用到自己的家庭教育中去，从而进步家教质量。再次，开展亲子游戏，在多方的互动交流中，增进了老师、家长、幼儿之间的亲密程度，为以后的家园活动奠定坚实的根底。3. 举办“节庆”活动，营造气氛。在孩子们美妙的童年记忆中，“六一”儿童节应该是他们最难忘的一幕。但传统的庆“六一”活动，只是局部孩子进展表演，大大减少了孩子们的乐趣，家长也难以从中受益。为此，我园提出“要面向全体幼儿，给每一个幼儿有展示自我和表现的时机。”正是在这种理念的指导下，无论是亲子运动会还是各类比赛，无论是班际活动还是全园性活动，我们都确保做到为每一个孩子创造时机，力争让每一位家长都有时机参与活动。这些节庆活动的开展，不知不觉拉近了家长和老师间的心理间隔 ，让交流与沟通变的更自然更亲近，真诚而有效的互动，使得老师、家长、幼儿三方面都能获益。4.开展“亲子”活动，传递关爱。幼儿、家长、老师是学习的共同体，在互动学习、直接交流中，孩子的纯真和务实、父母的无私和关爱、老师的理性与公平，都是教育过程的珍贵财富。为此，我们结合“三八妇女节”，开展“亲子同乐”活动。小班组邀请妈妈和奶奶开展了“包馄饨、吃馄饨”活动;中班组开展了“亲子小制作”活动;大班组开展了“我给妈妈写封信”活动。通过以上活动，让幼儿以实际行动感谢自己对妈妈和奶奶的爱，表达自己对妈妈和奶奶的感恩之情，增进了母子之间和隔代之间的情感。在亲子活动中，我们一般采取活动式指导法，在家长、老师和孩子在轻松愉快的气氛中进展交流和学习。本学期中班组组织家长和孩子一起利用废旧物品开展“环保小制作”活动，在制作过程中，从材料的选择到构思到最后的粘合成型，整个过程让家长和孩子们共同完成，不仅体验到了成功的乐趣，而且也增进了父母与孩子间的情感，锻炼了幼儿动手动脑才能，可谓一举多得。5.开展“义卖”活动，奉献爱心。培养孩子“心中有别人，乐意助人”的品德，是我们幼儿园和家庭共同的责任!为此，我园于6月1日上午举办了首次“帮困献爱心”义卖活动，太仓电视台“娄东民生”栏目组来园进展了专题采访。本次活动得到了广阔家长和孩子们的大力支持和帮助，从建议书发起的那天起大家纷纷准备起了充满浓浓爱意的礼物，有各种各样的玩具、图书、衣服、鞋子等等，老师以班为单位做好“爱心货物”登记统计。“爱心义卖活动”分两个层面展开。第一层面：爱心义卖活动。本次活动我们邀请家委会成员承当义卖主角，做好义卖效劳工作，并当场做好货款结算工作。在爱的奉献的歌声衬托下，大手牵着小手，开场了爱心义卖购物，短短的半个小时，“爱心商品”被抢购一空。义卖活动中孩子们既得到了自己心仪的物品，又奉献了爱心，意义非凡，价值无比。第二层面：帮困募捐仪式。把爱延伸到贫困家庭，家长带头做起。当我园得知大(3)班的外来务工子女杨思宇小朋友被确诊为慢性白血病之后，园部立即召开了班主任会议，要求各班启动爱心募捐，园部向全体家长发出建议书，希望大家能积极参与此次爱心募捐活动，献出自己的一份爱，仅3天时间就募捐到善款11215元。募捐仪式上，好多家长和幼儿被这气氛所感动，再次掏出善款走向“募捐箱”，捐款的队伍越来越长，这感人的场面维持了近20分钟。现场募捐金额总数为7148.1元。当天杨思宇的一家也来到了募捐的现场，看到那么多有爱心的人大方地向他们伸出援手，感动的眼泪夺眶而出，频频向在场所有的好心人鞠躬道谢。活动所得的善款将近两万元，如数捐给了杨思宇小朋友。义卖活动中，孩子们不仅锻炼了自己的才能，更体会到了“爱”的意义和价值爱心无价;此次活动既促进了幼儿的交往才能，增强了他们的节省意识，同时培养了幼儿帮扶别人、爱心奉献的精神。6.开展“助教日”活动，深化课堂。为了让家长走进课堂，更好地推动家园互动，实现家园共育。各班围绕平安教育主题“寻找身边平安隐患”，开展了家长助教活动。这项家园工作新举措，得到了很多家长的支持，同时有许多家长报名执教，在老师们的精心指导下，助教家长大胆而自信地走进课堂，亲身体验做老师的快乐和不易!家长“助教日”活动拉近了孩子、老师、家长心灵的间隔 ，我们真正地体会到在幼儿园的教育工作中，“家长助教”是一种非常好的家园共育方式，所以我们要充分挖掘、利用家长这个丰富的教育资，开展更多、更丰富的家长助教活动，拓展幼儿园的教育内容和幼儿的学习经历，为进一步凸显我园家园共育的办园特色!7.搭建交流平台，传递经历。在我们的幼儿家长中不乏教子有方的人士，即使是家庭教育中存在困惑的家长，也会在某一方面有成功的经历，这些珍贵的教育资假如为所有家庭和幼儿园共有，将最大限度地发挥作用。我园以班级为单位半年一次召开家教经历交流会，让家长们介绍教育孩子的好经历、好方法，让家长互相学习，起到抛砖引玉的作用。比方有的孩子自理和行为习惯比拟好，有的语言交往才能比拟好，活泼大方，有的孩子性格比拟内向，家长们就根据各自孩子的兴趣、爱好和工作特点组合在一起，互相沟通，互相借鉴好的教育方法。家长之间的亲近教育使孩子们走到了一起，他们互相影响、互帮互学、共同开展。我们还通过家长学校的平台，请家长写心得体会，参与家教征文活动，使家长进一步增强了教育孩子的责任感，丰富了育儿知识，家长的家教程度得到不断进步。8.参与“踏青”活动，感知文化。为了进一步贯彻落实新纲要精神，充分利用地方资、社区资、人文资充实幼儿园课程，构建园本化课程。为此，本学期结合家乡景点和特色，我园开发了“我爱家乡牌楼”的生成主题教学活动，为了做好主题施行前的准备工作，加深幼儿对牌楼景点和文化的理解，丰富幼儿的知识经历，为中期施行主题教育活动做好准备，中大班孩子在家长的陪同下，开展了“亲子踏青”活动，先后参观了艳阳农庄和植物园，与孩子一起参观、画画、游戏，尽享活动的快乐!通过这次活动，让孩子们更理解了我们牌楼的家乡文化特色，同时也增进了父母与孩子间的真挚感情。9. 家长参与评价，深度理解。针对太仓市幼儿园开展评价指标，各组结合主题教学内容，设计幼儿园在园开展家长评价反应表，各领域教学内容各班已挂幼儿园网站上家长可以随时查看，让家长结合评价表上的各领域目的对孩子做好测评工作，目的是让家长关注幼儿在园开展情况，以及课程的适宜性，形成家园合力，促进幼儿的开展。七、做好测评工作，发挥监视机制为了全面理解和进步我园的保教质量，促进师资队伍建立，充分发挥家长参与幼儿园管理的监视管理机制。六月中旬通过问卷调查的形式向家长征集意见和建议，从而找出我们在管理环节中出现的问题，为下一阶段开展工作提供有效保障。本次调查采用无记名投票方式，只需要写上班级名称，不需要写家长或孩子的姓名(调查问卷不与老师见面)，填好后请将本调查问卷放在门卫处的调查箱中即可。从家长们的反应表中可以看出，家长们能如实填写，告诉自己真实感受。我们将家长对老师评价的结果纳入老师业务考核，并促使老师改良工作。为了幼儿园的明天有更好的开展，作为管理者更值得反思，结合意见和建议提出有效的整改措施，在家长会上有必要向家长做好解释工作，尽本园所能开展好各项工作，同时也希望得到家长的支持和配合，从而切实在实进步我园的办园程度和保教质量，办人民满意的幼儿教育，进步我园在社会上的知名度。八、关注幼儿安康，促进安康开展“六一”体检和视力筛查是每年的常规性工作，结合卫生院视力挑选情况，发现有17名幼儿筛查出有不同程度的屈光不正，需做进一步的复查和对症治疗，保健老师已通过短信和发放通知单及时告知了局部幼儿的家长，筛查率99%。在“六一”常规体检中，针对查出的问题儿童，通过短信和下发疾病矫治通知单、 等形式，通知并催促有关家长做好对孩子的疾病矫治工作。由于我园能认真做好每天的晨检工作并催促保育员做好各项卫生消毒工作，尽管本月小(2)有一位幼儿6月2日在家发生水痘，但由于我园消毒隔离工作做得及时到位有效，所以未发生一例蔓延现象。另为，为了让孩子能过上一个平安而又愉快的暑假，我园把保护幼儿的平安放在工作首位，通过幼儿园网站、和书面材料下发暑期平安告家长书，向家长宣传幼儿暑期平安防护知识，提醒广阔家长假期中一定要注意孩子的平安，做到警钟长鸣。总之，家园共育是幼儿教育不可缺少的组成局部，加强家庭和幼儿园的沟通合作和交流，是贯彻幼儿园教育指导纲要的重要任务。谁把家长工作做得扎实、到位，谁就能抢占幼儿教育的制高点，从而获得社会对我们工作的肯定、认同。在今后的工作中我们将进一步拓宽工作思路，努力发挥家长的主动性，亲密家园关系，促进家园共育，共同为幼儿的安康成长提供双重保障。因此，为了孩子，为了祖国的将来，我们要与家长“用诚信对话，用心灵握手”!2023年家长学校工作总结范文4篇2023家长学校年终工作总结20xx家长学校年终工作总结一家庭教育是根底教育，是现代教育中的一个重要组成局部，一个人的思想、品德、行为习惯、意志及性格的形成都离不开家庭。家长的素质直接影响到孩子，家长的人生观、日常道德标准、待人处事都会对孩子成长起着潜移默化的作用。家长学校是社会精神文明建立的重要场地，是宣传正确教育思想、弘扬中华民族的优良传统和普及家庭教育科学知识的良好场所。理论证明，举办家长学校，大大进步了全体家长科学教子的自觉性和积极性，齐心合力配合学校教育，使学校形成良好的学风与校风，从而推动了学校素质教育的施行，促进我校教育质量的进步。两年来我校加强了家长学校的的科学管理，努力进步家庭教育程度，家校达成教育共识，以共育能自食其力，适应社会的有用人才为办校宗旨，严格组织管理，有针对性地开展各种形式的活动。使家长从理论到理论有了一个新的飞跃，获得了较好的成绩，现将家长学校工作总结一、 组织管理1、建立正规的组织机构，是办好家长学校的关键。举办好家长学校是学校工作的主体，家长、社会是辅助学校工作的主要力量。为了做好主体工作，进步家长的素质和教学程度，校长亲自担任家长学校的领导工作，并指导德育处主任专门负责。各年级组长组成的家长学校领导小组，负责每年方案的制订和活动的组织落实;由各年级各班推荐出思想品质好，有一定文化修养，教学经历较为丰富的学生家长担任家长学校委员的工作。每学期定期召开会议研讨家庭教育、社会教育与学校教育的协调问题。每学年初都要调整家长委员会成员，制定家长学校的学年方案，本学年的家长委员会由72位家长组成。在家长委员代表的选择上注意行业，年龄的不同，每学年能召开两至三次家长委员会议。为标准家长学校的管理，落实家长学校的各项工作。二、 素质进步家长是孩子的第一任老师，家长的道德品质、思想作风、文化程度、对待自己所事职业的态度，以及家庭内部的人际关系等各种因素，都会对孩子的一生成长起到无法估量的影响。家长素质的上下，修养的好坏是决定家庭教育是否有效的关键。因此，要搞好家庭教育，就必须进步家长的素质，正如前苏联教育家克鲁普斯卡娅所说的那样：“家庭教育对于父母来说，首先是家长的自我教育。”而如今许多家长由于工作太繁忙，很难或是没有条件进展专门的关于教育子女方法的学习。家长学校的举办正好弥补了这一缺陷。我校开学不久就召开了家长会，请教育孩子有经历的家长，来我校进展育子经历交流。通过家长会，家长们普遍认为收获大，见效快。有的家长在反应信息中写到：听了家长会家长的育子经历交流，才知道以前那种认为自己是家长，对孩子想怎样就怎样的观念是错误的，今后自己要在教育子女的方法上多向有经历的家长请教，争取和学校好好配合把孩子教育成为对社会有用的人。三、活动成效家庭教育是培养人的系统工程的起点和根基。通过家长学校这种形式，将以前相对独立的家庭教育、社会教育与学校教育严密结合起来，形成对孩子全方位的教育网络，使孩子在成长过程中，时时处处都能在家长、社会和学校老师亲密配合的关心和帮助下安康成长。同时，学校、社会、家庭三结合网络的形成也有利于学校开展一些有针对性的教育活动。 家长课堂零间隔 的接触每学期学校把家长请进课堂，让家长对最关心的课堂教学来了个零间隔 的接触。我们按照方案继续开展家长“开放日”活动，把每年11月份的最后一周的周五作为学校的开放日，这一天我们把家长委员会代表请到学校，按照年级分别听了语文、数学外语课。老师们充分用了电教设备，利用电子课件进展教学，孩子们在课堂上表现出来的强烈的学习欲望，和较强的学习才能让家长吃惊不小，他们对老师课堂上的“引领”称赞不绝，家长的肯定是对老师最大的鼓励，家长的信任是老师最大的财富。同时我们学校带着家长们参观了我们的二楼多功能教室、室内篮球场、室外操场以及学生餐厅，亲眼看到了我们的老师给学生们盛汤盛饭，这样面对面的交流和沟通拉近了学校和家长之间的间隔 ，形式新颖的家长会犹如一座桥梁，让家长对学校的教学现况不再是一无所知、一头雾水，而是把家长当作一个参与者和合作者，以这样的全新姿态来促进学校的教学。2、家长老师心与心的沟通xx学年开场，我校千师进万户活动进入高潮。家访是沟通老师、家长、学生心灵的桥梁，是三者共处一室，促膝谈心，拉近了彼此心理间隔 ，有利于交换意见，也有助于达成共识，商量解决问题的方法。老师上门家访，让学生感受到老师的关注和重视，这对学生是个鼓励，对家长也是个触动，容易在教育形成合力，产生良好的教育效果。因此，老师通过与家长谈话，理解学生在家的学习、社会交往情况，以及在家庭做家务中的表现情况;理解学生的兴趣爱好，理解学生的性格特征，窥探学生的内心世界。这样，通过理解学生的全部生活内容，发现学生的特长，根据不同的情况采用不同的方法进展教育，也让家长注意利用日常生活中的小事，鼓励增强孩子的自信心、进取心。让老师在切身感受学生的成长环境，理解家长的文化素质，家庭教育状况的根底上，对学生进展全面认识、分析p 、理解，真正实现“一把钥匙开一把锁”。今年我市又开展了“百名校长访千家、千名老师入万户”活动，我校积极响应，以实际行动参与到活动中去。我校共有187名任科老师，在家访阶段中我校老师按照施行意见精神，采取了形式为以班主任为主，科任老师为辅的家访活动，要求每位班主任选取15名，其他老师选取10名以上的学生家庭进展家访，家访对象主要是家庭经济困难学生、单亲学生、学困学生和有辍学倾向的学生，在老师中，共走访学生2366人，占学生总数的78%，活动中我校李文云、杨绍玉、边明婵、都应菊等老师表现的都非常突出。通过家访活动一些学生有了明显的进步和转变。同时也与家长有了很好的沟通。要明确家访的目的，与家长面对面的交流使双方更全面的理解学生，交换意见更全面的评价学生，与学生心贴心交流鼓励学生。在和谐的气氛中解决了诸多问题。家长非常快乐。同时对学生来讲，师爱有着不替代的教育功能。有了爱，老师才能赢得学生的信赖，使学生乐于承受教导。孩子们真的变了，变得开朗了、爱发言了、更遵守纪律了、作业写了、写得更好了、成绩进步了、自律了、有爱心了、乐于帮助人了，融洽了师生关系。对家长的文化素质和思想修养都有一定的作用。近几年来，我校的家教工作得到了长足的进步和进步。在素质教育必然取代应试教育的今天，培养学生在思想道德素质、科学文化素质、心理素质、身体素质等各方面综合素质全面安康开展已经成为学校现代化教育的目的和方向，这些目的的实现仅靠传统单一的学校教育是远远不够的。我校将继续坚持走学校教育和家庭教育、社区教育有机结合的素质教育之路，将我校的素质教育进一步深化开展下去。学校将和家长彼此开诚布公、肝胆相照，加强联络，互相沟通，携手合作，共育英才!3、开展“好书伴我行”读书活动本年度我市开展了读书活动。我校共征集优秀征文290篇，精巧漫画131幅，精致阅读设计331份，阅读表演秀131名学生。家长征文30篇，同时我校家长和学生征文参加了妇联组织“祖国在我心中”的征文活动，并得到好评还代表学校参加比赛。4、 开展“祖国在我身