1000以内数的认识例3例4

藁城区实验小学藁城区实验小学 路华兰路华兰（一）填一填（一）填一填10个一是（个一是（），），10个十是（个十是（）10个一百是（个一百是（）。）。十十一百一百一千一千（二）数一数（二）数一数 （）（）下面每幅图代表的数是多少？填一填，下面每幅图代表的数是多少？填一填，并说说它们的组成。并说说它们的组成。362 207 100 10001000里有里有100个个1010。图中有多少个彩点？图中有多少个彩点？200 300 400 500 600 700 800 900 100010个个10 10个个10 10个个10 10个个10 10个个10 10个个10 10个个10 10个个10 10个个10 10个个101030 40 50 60 7080 9010020框框档档梁梁上珠上珠下珠下珠一一个个上珠表示上珠表示5，一一个个下珠表示下珠表示1。认识算盘认识算盘个位十位百位5 6 3个位十位百位5 6 3先定位，先定位，再拨珠。再拨珠。在算盘上拨出在算盘上拨出563。1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数。17个个位位1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数。254个个位位1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数。180个个位位1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数。309个个位位1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数。600个个位位1.在算盘上拨出下面各数在算盘上拨出下面各数。1000个个位位（）（）（）1 2 64 6 08 0 0写数，并读一读写数，并读一读个个位位个个位位要注意对齐数位。要注意对齐数位。小结：小结：本节课我们学习的主要内本节课我们学习的主要内容是什么？说说你的收获。容是什么？说说你的收获。