小学科学细菌和病毒课件

第五课 细菌和病毒 活动一 细菌w 1、细菌的大小w 2、细菌的形态w 3、细菌的生活w 4、细菌的繁殖大小：w 细菌的个体非常小，大多只能在显微镜下看见他们。测量细菌大小的单位是微米（m），球菌直径一般为0.55微米，杆菌直径与球菌相似。让我们用头发丝和细菌做个比较吧。100个细菌肩并肩排在一起相当于头发丝那么粗w 头发丝直径w 100个细菌肩并肩排在一起形态w 细菌是单细胞生物，形体微小，结构简单。基本形状有球状、杆状、螺旋状，分别称为被称为球菌、杆菌、螺旋菌。细菌的分类：球菌、杆菌、螺旋菌球菌球状或近似球状，包括单球菌（如：脲微球菌）、双球菌（如：肺炎链球菌）、链球菌（如：乳链球菌）、四联球菌、八叠球菌（如：甲烷球菌）w 金黄葡萄球菌肺炎球菌杆菌杆状或球杆状，包括：大肠杆菌、肉毒杆菌等w 大肠杆菌乳酸杆菌螺旋菌菌体弯曲成螺旋状，包括:幽门螺杆菌、紫硫螺旋菌 生活w 细菌广泛分布于土壤和水中，或著与其他生物共生。人体身上也带有相当多的细菌。据估计，人体内及表皮上的细菌细胞总数约是人体细胞总数的十倍。此外，也有部分种类分布在极端的环境中，例如温泉，甚至是放射性废弃物中，它们被归类为嗜极生物，其中最著名的种类之一是海栖热袍菌，科学家是在意大利的一座海底火山中发现这种细菌的。然而，细菌的种类是如此之多，科学家研究过并命名的种类只占其中的小部分。w 有些细菌在生长发育的后期，个体缩小，细胞壁增厚，形成芽孢。芽孢的生命力非常顽强，有些湖底沉积土中的芽孢杆菌经500-1000年后仍有活力。w 腐烂的动植物遗体为生，以活的的动植物体内的有机物为生。繁殖细菌繁殖速度很快，普通细菌20分钟繁殖一次，可以以无性或者遗传重组两种方式繁殖，最主要的方式是以二分裂法这种无性繁殖的方式：一个细菌细胞细胞壁横向分裂，形成两个子代细胞 w 适宜的环境下，细菌的繁殖是每20分钟分裂一次，如此只需要20个小时，就能繁殖多少个细菌？w 2601152921万亿w 细菌的繁殖速度想相当报纸的高度72万亿米病毒的图片电子显微镜下的病毒电子显微镜下的病毒 病毒的特点 病毒比细菌小的多，病毒不能独立生活，必须寄生在其他生物的细胞里。w 病毒和细菌的相同点和不同点活动二 细菌、病毒的害与利w（1）调查自己患过的疾病和主要原因。）调查自己患过的疾病和主要原因。w（2）说说自己害过的疾病，并将它记录）说说自己害过的疾病，并将它记录在书本中的在书本中的P21的表格中。的表格中。w 禽流感w 烟草花叶病感冒细菌可以引起的疾病：大肠杆菌可以引起以下病症：腹膜炎、胆囊炎、败血症、新生儿脑膜炎、腹痛和便血等；肺炎双球菌引起的肺炎；细菌引起的化脓性中耳炎；痢疾杆菌会使人患细菌性痢疾等。病毒引起的疾病：麻疹是由病毒感染引起的；流行性感冒是由于感染了流行性感冒病毒；百日咳是由百日咳杆菌引起的儿童呼吸道传染病；肝炎病毒会使人患肝炎；口蹄疫病毒会侵害动物，人使用后会中毒发病；非典病毒等。细菌或病毒对人类有益的方面：1、利用细菌或病毒制成的疫苗可以预防疾病。2、通过垃圾腐烂的现象，发现细菌可以分解动植物的尸体。3、大肠杆菌可以治疗白血病。4、乳酸菌对人类健康的功效有:增强免疫能力、抗癌与减少病原细菌生长。5、制醋要用醋酸杆菌，蒸馒头需要的酵母菌等。活动活动3：让我们更健康：让我们更健康判断这些图中的做法是否有利于我们的健康，说说自己判断这些图中的做法是否有利于我们的健康，说说自己的理由？的理由？小结：小结：健康的生活方式和习惯：健康的生活方式和习惯：（1）经常洗澡，勤换衣服。）经常洗澡，勤换衣服。（2）睡前不吃糖果，按时刷牙。）睡前不吃糖果，按时刷牙。（3）不吃不洁净、腐败变质的食）不吃不洁净、腐败变质的食物。物。（4）不喝生水，生吃蔬菜瓜果要）不喝生水，生吃蔬菜瓜果要洗净。洗净。（5）定期注射疫苗。）定期注射疫苗。（6）勤锻炼，保持健康心态。）勤锻炼，保持健康心态。拓展拓展1：培养细菌：培养细菌w（1）制作培养基）制作培养基w（2）接种）接种w（3）培养）培养拓展拓展2：细菌的繁殖：细菌的繁殖模拟实验：细菌繁殖的演示实验模拟实验：细菌繁殖的演示实验 w（1）用豆子代表细菌，计算细菌繁殖的）用豆子代表细菌，计算细菌繁殖的数量。数量。w（2）用连续对折报纸的方法模拟细菌的）用连续对折报纸的方法模拟细菌的繁殖。繁殖。和同桌说说你和同桌说说你今天的收获今天的收获感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，感谢亲观看此幻灯片，此课件部分内容来源于网络，如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！如有侵权请及时联系我们删除，谢谢配合！